Каковы ваши среднемесячные расходы на повседневные нужды (жильё, питание, транспорт и Т. П. ) и как вы их обычно оплачиваете. Один ответ по каждой строке.

Пожалуйста, укажите примерные суммы Ваших регулярных среднемесячных расходов по важнейшим категориям (строки в таблице).

· Для каждой категории укажите также, какую часть из этих расходов Вы оплачиваете самостоятельно из своего личного дохода (заработок, стипендия, пособия и т.п.), а какую часть оплачивают Ваши родители и/или партнёры.

· Если какая-либо категория расходов отсутствует, указывайте «0». Заполнены должны быть все ячейки таблицы.

Виды расходов	Я сам/а из личных доходов (заработок, стипендия и т.п. в руб.)	Другие (родители, партнёр и т.п в руб..)
Общая стоимость жилья (аренда / ипотека, включая коммунальные услуги, вода, электричество,...)
Питание
Транспорт
Средства связи (телефон, интернет и т.д.)
Расходы, связанные со здоровьем (медицинское страхование, визиты к врачу, медикаменты и т.п.)
Уход за детьми
Долг (кроме ипотечных ссуд)
Досуг
Другие регулярные расходы (одежда, туалетные принадлежности, табак, домашние животные, страхование [кроме медицинского страхования])
ВСЕГО:

 

3.7.2. Каковы Ваши примерные расходы в течение текущего СЕМЕСТРА, связанные непосредственно с образованием и как Вы их оплачиваете? Один ответ по каждой строке.

Пожалуйста, укажите примерные суммы Ваших расходов в данном семестре по важнейшим категориям (строки в таблице).

· Для каждой категории укажите также, какую часть из этих расходов Вы оплачиваете самостоятельно из своего личного дохода (заработок, стипендия, пособия и т.п.), а какую часть оплачивают Ваши родители и/или партнёры.

· Если какая-либо категория расходов отсутствует, указывайте «0».

Виды расходов	Я сам/а из личных доходов (заработок, стипендия и т.п. в руб.)	Другие (родители, партнёр и т.п в руб..)
Стоимость обучения, регистрационные сборы, экзамены, административные сборы
Взносы в социальные фонды ВУЗа и/или студенческих ассоциаций
Учебные пособия (книги, ксерокопирование, DVD, учебные экскурсии и экспедиции)
Другие регулярные, связанные с обучением расходы (частные уроки, дополнительные курсы)
ВСЕГО:

 

 

3.8. Испытываете ли Вы в настоящее время финансовые затруднения? Один ответ.

 

Вообще не испытываю финансовых затруднений	Есть незначительные финансовые затруднения, но они легко преодолимы	Есть определённые финансовые затруднения, но в целом справляюсь	Есть значительные финансовые затруднения, с которыми пока стравляюсь, хотя и с трудом	Испытываю очень серьёзные финансовые затруднения, которые ставят под угрозу продолжение образования	Затрудняюсь ответить

 

3.9. Есть ли у Вас оплачиваемая либо неоплачиваемая работа в текущем семестре? Один ответ.

1. Да, я постоянно работаю на оплачиваемой работе или подрабатываю в течение данного семестра => перейдите к вопросу 3.10

2. Да, я работаю время от времени на оплачиваемой работе в течение данного семестра
=> перейдите к вопросу 3.10

3. Да, у меня есть постоянная или временная, но НЕ оплачиваемая работа (стажировка либо общественная / волонтёрская деятельность) в этом семестре => перейдите к вопросу 3.10

4. Нет, я не работаю в течение этого семестра => перейдите к вопросу 3.14

 

3.10. В какой мере применимы к Вам следующие утверждения относительно сочетания работы и обучения в ВУЗе? Один ответ по каждой строке.

Утверждения	Да, это полностью применимо ко мне (моей ситуации)	Скорее да, чем нет	Это утверждение частично применимо к моей ситуации (и да, и нет)	Скорее нет, чем да	Нет, это совершенно не относится к моей ситуации	Затрудняюсь ответить
Я работаю, на оплачиваемой работе, чтобы оплатить мое проживание
Я работаю на оплачиваемой работе, чтобы улучшить уровень жизни
Я работаю, на оплачиваемой либо неоплачиваемой работе, чтобы приобрести опыт
Я работаю на оплачиваемой либо неоплачиваемой работе, потому что у меня есть свободное время, которым я могу располагать

 

 

3.11. Насколько Ваша работа (оплачиваемая либо неоплачиваемая) связана с содержанием обучения?

Если у Вас несколько мест работы, то оцените, пожалуйста, ту работу, которой Вы уделяете больше всего времени (вне зависимости о того, приносит ли именно эта работа или подработка наибольший доход)

Очень тесно связана	По большей части связана	Иногда связана, иногда нет	Скорее не связана	Вообще не связана	Затрудняюсь оценить

 

3.12. Какое из предложенных ниже утверждений лучше всего подходит для описания ситуацию относительно вашей учёбы в ВУЗе и другой деятельности? Один ответ.

1. Прежде всего, я являюсь студентом помимо другой деятельности (оплачиваемой работы, семейных обязанностей).

2. Прежде всего, я работаю, но при этом я учусь параллельно с моей работой.

3. Прежде всего, я занят другой деятельностью (например, семейными обязанностями или общественной работой) помимо моей учебы в ВУЗе.

 

3.13. Сколько в среднем часов в неделю вы посвящаете оплачиваемой и неоплачиваемой работе в данном семестре? Один ответ по каждой строке.

· Если у Вас несколько мест работы – учтите их все и оцените среднее рабочее время в течение «типичной» одной недели в текущем семестре.

· Если у Вас есть работа, за которую Вы не получаете денежного или натурального вознаграждения (например, профессиональная стажировка либо работа волонтёром на общественных началах), оцените среднее время, затрачиваемой и на этот вид деятельности

· ВАЖНО: в данном вопросе нас интересует различные виды РАБОТЫ, т.е. деятельности, связанной с выполнением определённых обязательств с Вашей стороны, в отличие от преимущественно досуговой деятельности, как, например, добровольное участие в работе клуба спортивных болельщиков или в театральной/танцевальной студии и т.п.

 

	часов в неделю в среднем
Оплачиваемая работа(регулярная ЛИБО периодическая работа и подработки)
Неоплачиваемая работа (профессиональная стажировка ЛИБО работа волонтёром на общественных началах, кроме преимущественно досуговой деятельности)
Всего рабочих часов:

 

Сколько ЧАСОВ в неделю Вы обычно тратите на деятельность, связанную с учебой?

· Учёба ВУЗе обычно подразумевает сочетание двух типов учебной деятельности: работа в аудиториях или лабораториях под руководством преподавателей (лекции, семинары, практические занятия и т.п.), а также самостоятельную подготовку (работа в библиотеке, выполнение домашних и курсовых работ и т.п.).

· Пожалуйста, восстановите в своей памяти примерное количество часов, которое Вы уделяете каждому из этих двух видов деятельности в данном семестре и укажите соответствующее количество часов для каждого дня недели, включая выходные.

· Напишите «0» если в соответствующий день вы не тратили время на эту деятельность.

	Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
Курс обучения (лекции, семинары, лабораторные работы, и т.д.)
Самоподготовка (например, работы в библиотеке, выполнение домашней работы)

3.15. Насколько Вы удовлетворены общим балансом между Вашей рабочей и учебной нагрузкой? Один ответ по каждой строке.

 

	Хотелось бы значительно сократить это время	Хотелось бы немного сократить это время	В целом, баланс удовлетвори-тельный	Хотелось бы немного увеличить это время	Хотелось бы значительно увеличить это время	Затрудняюсь оценить
Время, посвященное деятельности, связанной с учебой (аудиторные и внеаудиторные занятия)
Время, посвященное ОПЛАЧИВАЕМОЙ работе
Время, посвященное НЕОПЛАЧИВАЕМОЙ работе
Время, остающееся после учебы и работы и посвящаемое отдыху и досугу

 

МЕЖДУНАРОДНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

 

4.1. Вы когда-либо обучались как студент за рубежом? Один ответ

1. Да, я обучался(лась) в зарубежном ВУЗе с полной регистрацией в этом ВУЗе в качестве студента в течение как минимум одного полного семестра => перейдите к вопросу 4.2.

2. Нет, не обучался(лась), но планирую => перейдите к вопросу 4.7.

3. Нет, не обучался(лась) и не планирую => перейдите к вопросу 4.9.

 

 

4.2. По какой программе Вы учились за границей? Возможно несколько ответов.

1. Бакалавр (МСКО 6)
2. Магистр (МСКО 7)
3. PhD— докторская программа (МСКО 8)
4. Другие программы

 

4.3. В какой стране Вы обучались и в течение какого периода времени? Если Вы обучались за границей неоднократно, пожалуйста, укажите Ваше последнее пребывание за рубежом. Запишите длительность пребывания в месяцах.

 

Страна ______________________. Длительность пребывания в месяцах _______________

 

4.4. Признаются ли в Вашем учебном заведении зачеты (ECTS, сертификаты), полученные Вами во время обучения за рубежом? Если вы учились за рубежом более одного раза, пожалуйста, ссылайтесь на последнее место учебы за рубежом. Один ответ.

1. Да, все зачеты были признаны.

2. Да, зачеты были признаны частично.

3. Нет, ни один зачет не был признан.

4. Я не знаю (пока).

5. Я не получил никаких зачетов во время учебы за рубежом.

 

 

4.5. В рамках какой программы было организовано Ваше временное обучение в зарубежном ВУЗе? Если вы учились за рубежом более одного раза, пожалуйста, ссылайтесь на последнее место учебы за рубежом. Один ответ.

1. Программа Европейского Союза (Например, Erasmus, TEMPUS)

2. Государственная или межгосударственная программа (например, программы академических обменов или Президентская Стипендия и т.п.)

3. Программа какого-либо отечественного или зарубежного частного фонда (например, Фонд Сороса, Фонд Потанина и т.п.)

4. Программы межвузовского обмена, «двойной» магистратуры между вузами и т.п.

5. Нет программы (индивидуальная схема)