Расчет источника вторичного электропитания

Вариант № 23

Выполнил:

Проверил:

Кострома

КГТУ

Приложение 2

Пример оформления задания на выполнение

Контрольной работы

Задание на выполнение

Контрольной работы № 3

1. Произвести расчёт импульсного устройства в соответствии с номером варианта

по типовой методике.

2. Выбрать по справочнику элементы схемы со стандартными номинальными

параметрами и занести в сводную таблицу.

3. Оформить отчет по расчетно-графической работе в соответствии с

существующими требованиями.

Приложение 3

Таблица П3.1

Перечень элементов схемы устройства

Приложение 4

Резисторы общего назначения

Металлодиэлектрические, типа МЛТ, ОМЛТ, МТ, С2-6, С2-11, С2-23, С2-33 и др.

Предназначены для работы в цепях постоянного, переменного и импульсного токов в качестве элементов навесного монтажа. Резисторы имеют цилиндрическую форму с аксиально расположенными выводами, впаянными в контактные колпачки.

Диапазон номинальных сопротивлений указан в таблице П4.1.

Таблица П4.1

Промежуточные значения номинальных сопротивлений соответствует параметрическим рядам Е24, Е96.

Значения коэффициентов для ряда Е24 приведены в таблице П4.2.

Таблица П4.2

Допуск для ряда Е24: ±5%; ±10%.

Для выбора стандартного значения номинального сопротивления резистора в соответствии с параметрическим рядом (например, Е24) необходимо расчетное значение сопротивления разделить или умножить на 10 столько раз, чтобы полученный результат попал в диапазон значений от 1 до 10. Затем необходимо выбрать ближайший числовой коэффициент из таблицы и произвести обратные операции умножения или деления.

Пример условного обозначения: ОМЛТ-0.25-270 Ом ±10%

Приложение 5

Конденсаторы

Конденсаторы с оксидным диэлектриком общего назначения

Алюминиевые оксидно-электролитические конденсаторы (например, типов К50-3А, К50-3Б, К50-6, К50-7, К50-9, К50-12, К50-15, К50-16, К50-18, К50-20 и т.д.)

предназначены для работы в цепях постоянного и пульсирующего тока. Часто их используют в качестве пассивных сглаживающих емкостных фильтров в источниках вторичного электропитания. Для отдельных типов этого класса конденсаторов минимальная емкость составляет 1 мкФ, максимальная 10 000 мкФ и более.

Промежуточные значения номинальной емкости рассматриваемых конденсаторов соответствуют параметрическим рядам Е3 (1,0; 2,2; 7,7); Е6 (1,0; 1,5; 2,2; 3,3; 4,7; 6,8).

Номинальные напряжения: 6, 12, 25, 50, 100, 160, 300, 350, 450 В (для отдельных типов электролитических конденсаторов могут быть указаны другие номинальные напряжения).

Допуск – 20%…+50% (-20%…+80%).

Низковольтные низкочастотные конденсаторы с органическим диэлектриком

Предназначены для работы в цепях постоянного, переменного и пульсирующего тока.

Металлобумажные: МБГП, МБТТ, МБМ и др.

Номинальные значения емкости для МБГП от 0,25 до 30 мкФ. Номинальное напряжение 160, 300, 400, 500 и 630 В.

Для конденсаторов типа МБМ: емкости от 0,01 до 1,0 мкФ., напряжение 160, 250, 500, 750 В.

Допуск: ±10%, ±20%.

Полиэтилентерефталатные: К73-5, К73-9 и др.

Для конденсаторов К73-9 номинальные ёмкости лежат в пределах 0,001…0,47 мкФ. При напряжении 100 В.

Для конденсаторов К73-11 с напряжением 160В номинальные емкости лежат в пределах 0,068…6,8 мкФ. Допуск: ±5%, ±10%, ±20%.

Низковольтные высокочастотные конденсаторы с неорганическим диэлектриком

Керамические монолитные: К10-17, К10-23 и др.

Предназначены для работ в цепях постоянного, переменного и импульсного тока

(с частотой до 10⁷ Гц.).

Для конденсаторов типа К10-7-1 с номинальным напряжением 50В., номинальные ёмкости лежат в пределах 2,2…22000пФ.

Для К10-17-2 с напряжением 25В. ёмкости 0,0068…1,5мкФ.

Допуски: ±5%, ±10%, ±20% (для отдельных групп –20…+80%).

Номинальные ёмкости конденсаторов соответствуют параметрическим рядам Е3, Е6, Е12.

Пример условного обозначения:

К75-10-250В-0,47 мкФ±5%.

Приложение 6

Диоды выпрямительные

Таблица П6.1

Приложение 7

Стабилитроны

Таблица П7.1

Приложение 8

Транзисторы

Таблица П8.1

Транзисторы низкочастотные малой мощности

Таблица П8.2

Транзисторы высокочастотные малой мощности

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте