Научные основы изучения истории государственного управления в России

Научные основы изучения истории государственного управления в России

1. В чем состоит политическое, профессиональное и научное значение изучения истории госуправления РоссииIX — XX вв.?
2. Назовите важнейшие компоненты методологии учебной дисциплины.
3. Сформулируйте предмет и задачи учебного курса.
4. Назовите выдающихся дворянских и буржуазных ученых, которые занимались историей российской государственности.
5. В чем сущность подхода к истории российского государства ученых-марксистов?

От потестарности к государственному управлению в Киевской Руси и русских землях в XII — XIII веках

1. В чем сущность потестарных отношений у восточных славян в VI — VIII вв.?
2. Как изменилось государственное управление в Киевской Руси после принятия христианства?
3. Какие функции выполнял великий киевский князь в X — XII вв.?
4. Чем отличалась форма правления в основных русских землях периода раздробленности?

3. Государственное управление в Золотой Орде, Великой Литве и в период образования единого Русского государства (XIII — начало XVI в.)

1. Какова структура государственного управления в Золотой Орде?
2. В чем особенности государственного управления в Великом Московском княжестве?
3. Какие факторы обусловили особенности государственного управления в Русском (Московском) государстве?
4. Какова роль боярской Думы?
5. В чем сущность местничества?
6. В чем сущность теории «симфонии властей»?

Управление в Московском государстве в XVI веке

1. Почему Россию середины XVI в. нельзя считать централизованным государством?
2. Какую систему управления для России предлагали деятели Избранной рады?
3. В чем сущность опричнины как системы управления?
4. Какие факторы способствовали победе деспотического варианта централизации?
5. Каковы последствия перехода России к самодержавной форме правления?

Государственное и региональное управление сословной монархии в XVII веке

1. Как отразилась Смута на системе государственного управления России?
2. Как эволюционировала роль Земских соборов в XVII в.?
3. В чем особенности приказно-воеводской системы управления?
4. На каких принципах строилось управление иноэтническими регионами в Московском царстве?
5. Как было организовано церковное управление и какова его роль в государственном механизме?
6. Какова основная тенденция развития государственной службы в XVII в.?
7. В чем проявляется эволюция сословной монархии в абсолютную?

6.Преобразование государственности в годы царствования Петра I

1. В чем состояли предпосылки преобразований Петра I в области государственного управления?
2. Назовите главную опору петровского абсолютизма.
3. Какие высшие государственные учреждения создал Петр I?
4. Почему приказная система центрального управления была заменена коллежской?
5. Назовите коллегии, которые создал Петр I.
6. Раскройте сущность преобразований местного управления и самоуправления.

Система высших центральных и местных органов управления России 20—60-х годов XVIII века

1. К какому периоду в истории России относятся дворцовые перевороты? Сколько их было?
2. Покажите роль гвардии в свершении государственных переворотов.
3. Менялся ли характер власти при смене императоров и высших должностных лиц? Какие элитные группы вели борьбу за власть?
4. Назовите высшие органы власти, созданные во время правления Екатерины I и Анны Ивановны. В чем заключались их функции?
5. Оцените личности императриц Анны Ивановны и Елизаветы Петровны. Сравните их деятельность в управлении страной.
6. Что такое бироновщина?
7. Как менялось значение Сената при наследниках Петра I?
8. Что означает полицейская регламентация государственного управления?

Научные основы изучения истории государственного управления в России