Об организации выполнения и защиты

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Специальность

Теория музыки

 

 

Ижевск

Нормативная база

1. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими нормативными документами:

· Федеральным законом от 21.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

· Федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования по специальности 53.02.07 «Теория музыки», утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.10.204 г. № 1387,

· Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968 (с изменениями, внесенными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2014 г. № 74),

· Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464,

· Методическими рекомендациями по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена, разработанными Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров от 20.07.2015 г. № 06-846.

Общие положения

2. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО), профессиональная образовательная организация, реализующая программы СПО (далее – образовательная организация), для оценки степени и уровня освоения обучающимся образовательных программ СПО обеспечивает процедуру проведения государственной итоговой аттестации (далее – ГИА).

3. Освоение обучающимися основной профессиональной образовательной программы (программы подготовки специалистов среднего звена) завершается государственной итоговой аттестацией.

 

4. Государственная итоговая аттестация включает:

· выпускную квалификационную работу (дипломную работу) – «Музыкальная литература» (далее – ВКР);

· государственные экзамены (в соответствии с ФГОС СПО).

5. В соответствии с ФГОС СПО по специальности 53.02.07 «Теория музыки», выпускная квалификационная работа (дипломная работа) (далее – ВКР) является обязательной частью ГИА.

ГИА включает подготовку и защиту ВКР – «Музыкальная литература», которая представляет собой самостоятельное и логически завершенное поисковое (прикладное) исследование, связанное с решением задач того вида (видов) профессиональной деятельности, к которым готовится студент.

6. Выполнение ВКР организуется с целью выявления готовности выпускника к осуществлению основных видов деятельности и соответствия уровня и качества подготовки выпускников ФГОС СПО.

ВКР призвана способствовать систематизации, расширению и закреплению знаний и умений выпускника, освоенных во время обучения по общепрофессиональным дисциплинам, профессиональным модулям, при решении конкретных задач выпускной квалификационной работы, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе и направлена на проверку качества полученных обучающимся знаний и умений, сформированности общих и профессиональных компетенций, позволяющих решать профессиональные задачи. ВКР должна отразить специальную подготовленность студента, его эрудицию, исследовательские навыки, умение диалектически мыслить.

7. Подготовка ВКР проводится в течение 7-8 семестров, в рамках занятий по междисциплинарным курсам профессиональных модулей и преддипломной практики.

В рамках государственной итоговой аттестации на подготовку и защиту ВКР по специальностям отводится 2 недели, из них на подготовку ВКР – одна неделя и на защиту ВКР – одна неделя.

8. Требования к ВКР, а также критерии оценки знаний, утвержденные образовательной организацией, доводятся до сведения обучающихся не позднее, чем за шесть месяцев до начала ГИА.

9. В целях определения соответствия результатов освоения студентами образовательных программ среднего профессионального образования соответствующим требованиям ФГОС СПО государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями, которые создаются образовательной организацией по каждой образовательной программе среднего профессионального образования, реализуемой образовательной организацией.

Государственная экзаменационная комиссия (далее – ГЭК) формируется из преподавателей образовательной организации, имеющих высшую или первую квалификационную категорию; лиц, приглашенных из сторонних организаций: преподавателей, имеющих высшую или первую квалификационную категорию, представителей работодателей или их объединений по профилю подготовки выпускников. Численность государственной аттестационной комиссии должна составлять не менее пяти человек.

10. Состав ГЭК утверждается распорядительным актом образовательной организации. Возглавляет ГЭК председатель, который организует и контролирует деятельность ГЭК, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.

11. Председателем ГЭК образовательной организации утверждается лицо, не работающее в образовательной организации, из числа: руководителей или заместителей руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по профилю подготовки выпускников, имеющих ученую степень и (или) ученое звание; руководителей или заместителей руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по профилю подготовки выпускников, имеющих высшую квалификационную категорию; представителей работодателей или их объединений по профилю подготовки выпускников.

Руководитель образовательной организации является заместителем председателя ГЭК.

12. К ГИА допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе СПО.

Необходимым условием допуска к ГИА (в т.ч. подготовке и защите ВКР) является представление документов, подтверждающих освоение обучающимися общих и профессиональных компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности: протоколов промежуточной аттестации по профессиональным модулям, аттестационных листов учебной, производственной практики по профилю специальности и преддипломной практик.

ЛИСТ КОНТРОЛЯ

за ходом подготовки выпускной квалификационной работы (дипломной работы) «Музыкальная литература»

Ф.И.О. студента ____________________________________________________

Ф.И.О. руководителя ВКР _____________________________________________

Тема

 

 

№	Основные этапы	Срок выполнения	Отметка руководителя о выполнении
начало	конец
1.
2.
3.
4.
5.

 

Решение о допуске к защите ВКР ___________________________________________ Руководитель ВКР________________ Заведующий отделением____________

Дата

Образец титульного листа Приложение 2

 

Министерство культуры и туризма Удмуртской Республики

Бюджетное образовательное учреждение Удмуртской Республики

«Республиканский музыкальный колледж»

Отделение теории музыки

 

На тему

___________________________________________________

___________________________________________________

(название ВКР)

Работу выполнил:

студент _____________

(И.О.Фамилия)

 

Руководитель:

Уч. степень, звание, должность

___________________________

(И.О.Фамилия)

 

Зав. отделением теории музыки

___________________________

(И.О.Фамилия)

________________________

(решение о допуске)

 

«___»___________ 200___г.

 

Ижевск, 200 __ г.

Примеры библиографического описания книг Приложение 3

Книги одного автора

1. Асафьев, Б. Музыкальная форма как процесс. – Москва: Госиздат, 1969. – 160 с.

2. Друскин, М. Бах. – М.: Музыка, 1987. – 263 с.

Многотомное издание

3. История зарубежной музыки: Учеб. для вузов / Сост. М. Друскин. – 8-е изд. – М.: Музыка, 2001.

4. Аверченко, А. Т. Сочинения: В 2 т. / А. Т. Аверченко. – М.: ЛАКОМ, 2000.

Описание отдельного тома

5. Соловьев, В. С. Полное собрание сочинений и писем: В 20 т. / В. С. Соловьев. – М.: Наука, 2000.– Т. 1. Сочинения. 1873-1876. – 390 с.

Статьи из газет

6. Чуракова, Р. А. Удмуртской музыки струна // Удмурт. правда. – 2002. – 28 марта.

7. Пронина, А. А. Кто есть кто в семье удмуртской? // Известия Удмурт. Респ. – 2002. – 16 янв.

Статьи из журналов

8. Зарандия, Т. Как закончить «Неоконченную»? // Музыкальная академия. – 2001. – № 8. – С. 105-108.

9. Воронов, Л. Н. К проблеме классификации типов аккордов у Римского-Корсакова // Музыкальная жизнь. – 2001. – № 12. – С. 47-48.

Статьи из сборников

10. Грушина, А. Г. Личность в свете развития культуры / А. С. Грушина // Текст – 2000: Теория и практика: Междисциплинарные подходы: Материалы Всерос. науч. конф., 24-27 апр. 2001 г. – Ижевск, 2001. – Ч. 1. – С. 13-14.

Примеры библиографического описания электронных ресурсов

12. Паринов С. И., Ляпунов В. М., Пузырев Р. Л. Система Соционет как платформа для разработки научных информационных ресурсов и онлайновых сервисов // Электрон, б-ки. 2003. Т. 6, вып. 1. URL: http://www.elbib.ru/index.phtml?page=elbib/rus/journal/2003/part1/PLP/ (дата обращения: 25.11.2006).

13. Charlton, David: Rodolphe Kreutzer // The New Grove Dictionary of Music and Musicians: in 29 volumes. [Oxford, et al.], 2001. URL: http://www.oxfordmusiconline.com/public/ (дата обращения: 01.06.2015).

 

Приложение 4

Примерная форма отзыва рецензента

^{Министерство культуры и туризма Удмуртской Республики}

^{Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики}

^{«Республиканский музыкальный колледж»}

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ