Тема 25. Наследственное право

Понятие наследственного права и его место в системе гражданского права. Понятие и значение наследования. Основания наследования. Открытие наследства. Время и место открытия наследства. Субъекты наследственных правоотношений. Объекты наследственного преемства. Наследственная масса.

Наследование по завещанию. Понятие завещания. Форма завещания. Виды завещаний. Порядок составления, изменения и отмены завещания. Принцип свободы и тайны завещания. Назначение и подназначение наследника в завещании. Содержание завещания. Изменение и отмена завещания. Недействительность завещания. Толкование и исполнение завещания. Завещательный отказ и завещательное возложение.

Наследование по закону. Круг наследников по закону; порядок их признания к наследованию. Наследование по праву представления. Наследование усыновленными и усыновителями, нетрудоспособными иждивенцами наследодателя. Права супруга при наследовании. Наследование выморочного имущества.

Принятие наследства: понятие и способы принятия наследства. Наследственная трансмиссия. Отказ от наследства: понятие и способы отказа от наследства. Срок для принятия и отказа от наследства. Оформление наследственных прав. Правовые последствия принятия наследства. Ответственность наследника по долгам наследодателя. Раздел наследственного имущества. Охрана наследственного имущества. Доверительное управление наследственным имуществом. Наследование отдельных видов имущества.

 

 

планы семинарских занятий

 

Семинарские занятия, предусмотренные учебным планом, являются одной из важных форм аудиторных занятий со студентами главной целью которых является освоение действующего гражданского законодательства и выработка навыков умений студентов по применению его к конкретным жизненным ситуациям и их разрешению. Данные ситуации излагаются в задачах, большинство из которых имеют в своей основе рассмотренные судебные, судебно-арбитражные и нотариальные дела. Решение таких ситуаций в учебной аудитории позволяет добиться максимального приближения студентов к практической деятельности юриста.

Теоретические (практические) семинары могут проводиться в аудитории в виде докладов, «круглых столов», научных конференций, «деловых игр», диспутов в студенческих учебных группах или в иной форме по усмотрению преподавателя.

Целью подготовки студентами докладов и выступлений во время проведения семинарских занятий, написания ими рефератов является развитие навыков самостоятельной работы над законами и иными нормативно-правовыми актами, литературными источниками, использования судебной, судебно-арбитражной и нотариальной практикой с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера и обосновывать их. Количество времени, выделяемого на рассмотрение теоретических и практических вопросов, дискуссии, определяется преподавателем. Проведение теоретических семинаров не исключает обсуждения теоретических вопросов и на практических занятиях и на заседаниях научного студенческого кружка.

Темы семинарских (практических) занятий их последовательность соответствует части второй и третьей Гражданского кодекса РФ.

Каждая тема содержит перечень контрольных вопросов, список нормативных актов, материалов судебной практики, а также основная и дополнительная литература. По отдельным темам предусмотрены задания для практических занятий.

Спорные в юридической литературы теоретические вопросы по данной теме, на которые необходимо обратить внимание студентам при подготовке к семинару, указываются преподавателем.

 

Тематический план