ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа по учебной дисциплине разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030501 «Юриспруденция».
Изучение конституционного права – важное направление юридического образования. Конституционное право - это базовая отрасль права, регулирующая фундаментальные общественные отношения, связанные, прежде всего, с устройством государства, положением в нем личности, осуществлением государственной власти. Таким образом, оно закрепляет основы общественного строя, т.е. политическую, экономическую систему общества, определяет основные параметры социальной структуры, основы правового положения личности, партий, союзов, ассоциаций, устанавливает формы политического режима, фиксирует государственное устройство.Изучение и творческое переосмысление опыта деятельности конституционно-правовых институтов особенно важны для России, вставшей на путь демократических преобразований. В процессе проведения в стране демократических реформ, направленных на совершенствование правовой и политической системы, учет мирового опыта формирования конституционализма должен сыграть особо положительную роль. Поэтому трудно переоценить значение как сравнительного анализа отечественных и зарубежных институтов конституционного права, так и теоретическое обобщение многовекового опыта развития зарубежных стран.Конституционное право как самостоятельная отрасль национального права сформировалось на рубеже ХVIII - ХIХ вв. Это обусловлено тем, что данная наука имеет свою специфику и в социальном плане призвано оградить и защитить интересы человека от возможных неправомерных покушений со стороны государства, его органов и должностных лиц. Периодом же утверждения конституционного права в качестве самостоятельной и ведущей отрасли национального права во всех передовых странах мира стала именно эпоха антифеодальных освободительных революций. Однако, даже в современном мире, в эпоху устоявшихся демократических принципов, продолжается процесс становления указанной отрасли и науки, и поэтому особое значение приобретает сравнительный анализ конституционно-правовых институтов зарубежных стран и России.Основной целью преподавания дисциплины является формирование у обучаемых глубоких знаний в области конституционного права, а также выработка умений применения конституционного законодательства.
|
|
Задачей преподавания дисциплины «Конституционное право» является подготовка высококвалифицированных специалистов с высшим юридическим образованием, владеющих теорией формирования конституционных отношений.
Программа дисциплины составлена на основе действующего конституционного законодательства зарубежных стран и России. При разработке программы учтен соответствующий опыт ведущих юридических вузов России.
Структура программы учитывает как традиционные положения, так и новеллы, обусловленные развитием конституционного законодательства.
В результате изучения учебной дисциплины «Конституционное право» на основе данной программы студент должен знать:
1. Теоретические вопросы конституционного права, проблемы функционирования различных конституционно-правовых институтов, уметь обобщать особенности отдельных конституционно-правовых институтов в зарубежных странах и России;
2. В объеме, предусмотренном программой, правовое регулирование основ конституционного строя различных зарубежных стран и России, уметь анализировать специфику основных источников конституционного права.
Кроме этого он должен уметь анализировать конституционные нормы и прогнозировать их применение на практике.
|
|
Означенная цель конкретизируется в задачах учебной дисциплины. К таковым следует отнести ознакомление студента с важнейшими этапами становления конституционализма, их оценкой с позиций сегодняшнего дня, современными тенденциями в конституционном праве в зарубежных государствах и России и оказания помощи в выработке на основе этого способности адекватно ориентироваться в происходящих сегодня политических событиях и иметь четкое представление о конституционно-правовых реалиях.
Структура и содержание курса построены таким образом, чтобы сформировать у студентов целостное представление о мировом опыте государственной организации современного общества, его динамике, конституционно - правовых основах ряда конкретных стран.
Структура курса включает 2 раздела, объединяющих 18 тем.
В процессе обучения предусмотрены следующие формы и методы проведения занятий:
- лекции – проводятся методом проблемного изложения материала, иллюстративно - объяснительным методом, а также методом проведения лекций - бесед со студентами;
- семинары – проводятся методом дискуссии, обсуждения докладов, развернутой беседы, вопросно-ответным методом.
Формы контроля:
Текущий контроль: семинарские занятия.
Итоговый контроль: зачет, экзамен.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № темы | Наименование разделов и тем | Всего часов | Лекции | Семинары |
| 1. | Конституционное право в правовых системах стран мира | |||
| 2. | Теория конституции. Становление и развитие конституционализма. | |||
| 3. | Конституционное развитие России | |||
| 4. | Принципы конституционного государства | |||
| 5. | Принципы правового регулирования и реализации прав и свобод человека и гражданина | |||
| 6. | Нормативное содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина | |||
| 7. | Механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина | |||
| 8. | Институт гражданства и правовое положение иностранцев | |||
| 9. | Правовое положение политических партий и других общественных объединений | |||
| Итого | ||||
| Самостоятельное изучение | - | - | ||
| Всего | ||||
| Вид итогового контроля - зачет | ||||
| 10. | Свободные выборы как форма народовластия и способ формирования органов власти. Избирательное право | |||
| 11. | Референдум как форма прямого народовластия | |||
| 12. | Форма государственного устройства. Территориальная организация государственной власти в России. | |||
| 13. | Форма правления. Система высших органов государственной власти РФ и органов государственной власти субъектов РФ. | |||
| 14. | Институт главы государства. Правовой статус Президента РФ | |||
| 15. | Представительная (законодательная) власть. Конституционно-правовой статус законодательных (представительных) органов власти в РФ | |||
| 16. | Статус парламентария и депутата. Статус депутата законодательного (представительного) органа в РФ | |||
| 17. | Исполнительная власть. Конституционные основы организации исполнительной власти в РФ | |||
| 18. | Судебная власть. Конституционные основы судебной власти и конституционное правосудие в России | |||
| Итого | ||||
| Самостоятельное изучение | - | - | ||
| Всего | ||||
| Вид итогового контроля - экзамен |
ПРОГРАММА КУРСА
|
|
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ,
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА И НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ «КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО»
1. Понятие и роль конституционного права как отрасли права.
2. Предмет и методы конституционного права.
3. Конституционно-правовые нормы и отношения.
4. Место конституционного права в системе права Российской Федерации.
5. Источники конституционного права.
6. Система конституционного права.
7. Основные этапы конституционного развития Российской Федерации.
8. История создания Конституции РФ 1993 года.
9. Основные принципы и юридические свойства Конституции РФ.
10. Понятие, сущность и структура конституции как основного закона
государства.
11. Структура Устава Калининградской области.
12. Классификация конституций.
13. Функции конституций
14. Коллизии в конституционном праве.
15. Ответственность в конституционном праве.
16. Основы организации государственной власти и местного самоуправления.
17. Гуманистические основы конституционного строя.
18. Экономические и политические основы конституционного строя.
19. Понятие и природа конституционных прав и свобод
20. Конституционные обязанности граждан Российской Федерации.
21. Личные права и свободы.
22. Политические права и свободы.
23. Социально-экономические права человека и гражданина.
24. Конституционные гарантии прав и свобод личности.
25. Ограничение прав и свобод граждан в Конституции РФ.
26. Понятие и принципы правового положения граждан в Российской Федерации.
27. Правовой статус гражданина Российской Федерации и его правовые источники.
28. Гражданство Российской Федерации.
29. Способы приобретения гражданства Российской Федерации.
30. Основания прекращения гражданства РФ.
31. Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.
32. Правовой статус иностранцев и лиц без гражданства в Российской
Федерации.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО»
1. Суверенитет народа и формы его осуществления.
2. Понятие и принципы национально-государственного устройства Российской Федерации.
3. Российская Федерация – федеративное государство.
4. Исключительные полномочия и предметы ведения Российской Федерации.
|
|
5. Особенности правового статуса республик Российской Федерации.
6. Конституционные характеристики Российского государства.
7. Принципы организации и деятельности органов государственной власти.
8. Порядок избрания Президента Российской Федерации.
9. Место Президента Российской Федерации в системе органов государства.
10. Полномочия Президента Российской Федерации.
11. Основания и порядок досрочного прекращения полномочий Президента Российской Федерации.
12. Сущность правового статуса Федерального Собрания РФ.
13. Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации – орган общенационального представительства.
14. Выборы депутатов Государственной Думы ФС РФ.
15. Статус депутата Государственной Думы ФС РФ.
16. Основания роспуска Государственной Думы.
17. Порядок формирования Совета Федерации.
18. Особенности правового статуса Совета Федерации.
19. Законодательный процесс в Федеральном Собрании.
20. Структура, порядок формирования и прекращения полномочий Правительства Российской Федерации.
21. Положение Правительства Российской Федерации в системе исполнительной власти.
22. Основные функции и полномочия Правительства Российской Федерации.
23. Основания прекращения полномочий Правительства Российской Федерации.
24. Правовой статус министерств Российской Федерации.
25. Понятие и структура местного самоуправления.
26. Компетенция местного самоуправления.
27. Гарантии местного самоуправления.
28. Понятие и природа судебной власти и судебной системы России.
29. Конституционный Суд Российской Федерации.
30. Верховный Суд Российской Федерации и его статус.
31. Высший Арбитражный Суд Российской Федерации и его статус.
32. Конституционно-правовые основы организации и компетенции прокуратуры.
33. Губернатор Калининградской области, Председатель Правительства Калининградской области. Его компетенция.
34. Калининградская областная Дума, порядок ее избрания и компетенция.
35. Правительство Калининградской области, порядок его формирования. Задачи и компетенция.
36. Суды в Калининградской области.
37. Понятие и принципы избирательного права в Российской Федерации.
38. Источники избирательного права.
39. Избирательный процесс, его основные стадии.
40. Мажоритарная и пропорциональная избирательные системы.
41. Государственные символы и их значение.
42. Стабильность и динамизм Конституции Российской Федерации.
43. Субъекты процесса конституционных поправок и пересмотра Конституции Российской Федерации.
44. Порядок пересмотра Конституции РФ и внесения конституционных поправок
45. Заключительные и переходные положения Конституции РФ. Их влияние на формирование законодательства РФ.
Калининград
| Конституционное право: Рабочая учебная программа / Авт.- сост. Городилов А.А. – г. Калининград: МФЮА, 2013. – 15 с. | |
| Рассмотрена и одобрена Кафедрой государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин Калининградского филиала МФЮА, протокол от «___» __________ 20____ г. № __ | |
| Автор: Городилов А.А. | |
| Рецензенты: | |
| Балаклеец И.И. – кандидат юридических наук. | |
| © Городилов А.А., 2013 © Кафедра государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин, 2012 © Калининградский филиал МФЮА, 2013 | |
|
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа по учебной дисциплине разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030501 «Юриспруденция».
Изучение конституционного права – важное направление юридического образования. Конституционное право - это базовая отрасль права, регулирующая фундаментальные общественные отношения, связанные, прежде всего, с устройством государства, положением в нем личности, осуществлением государственной власти. Таким образом, оно закрепляет основы общественного строя, т.е. политическую, экономическую систему общества, определяет основные параметры социальной структуры, основы правового положения личности, партий, союзов, ассоциаций, устанавливает формы политического режима, фиксирует государственное устройство.Изучение и творческое переосмысление опыта деятельности конституционно-правовых институтов особенно важны для России, вставшей на путь демократических преобразований. В процессе проведения в стране демократических реформ, направленных на совершенствование правовой и политической системы, учет мирового опыта формирования конституционализма должен сыграть особо положительную роль. Поэтому трудно переоценить значение как сравнительного анализа отечественных и зарубежных институтов конституционного права, так и теоретическое обобщение многовекового опыта развития зарубежных стран.Конституционное право как самостоятельная отрасль национального права сформировалось на рубеже ХVIII - ХIХ вв. Это обусловлено тем, что данная наука имеет свою специфику и в социальном плане призвано оградить и защитить интересы человека от возможных неправомерных покушений со стороны государства, его органов и должностных лиц. Периодом же утверждения конституционного права в качестве самостоятельной и ведущей отрасли национального права во всех передовых странах мира стала именно эпоха антифеодальных освободительных революций. Однако, даже в современном мире, в эпоху устоявшихся демократических принципов, продолжается процесс становления указанной отрасли и науки, и поэтому особое значение приобретает сравнительный анализ конституционно-правовых институтов зарубежных стран и России.Основной целью преподавания дисциплины является формирование у обучаемых глубоких знаний в области конституционного права, а также выработка умений применения конституционного законодательства.
Задачей преподавания дисциплины «Конституционное право» является подготовка высококвалифицированных специалистов с высшим юридическим образованием, владеющих теорией формирования конституционных отношений.
Программа дисциплины составлена на основе действующего конституционного законодательства зарубежных стран и России. При разработке программы учтен соответствующий опыт ведущих юридических вузов России.
Структура программы учитывает как традиционные положения, так и новеллы, обусловленные развитием конституционного законодательства.
В результате изучения учебной дисциплины «Конституционное право» на основе данной программы студент должен знать:
1. Теоретические вопросы конституционного права, проблемы функционирования различных конституционно-правовых институтов, уметь обобщать особенности отдельных конституционно-правовых институтов в зарубежных странах и России;
2. В объеме, предусмотренном программой, правовое регулирование основ конституционного строя различных зарубежных стран и России, уметь анализировать специфику основных источников конституционного права.
Кроме этого он должен уметь анализировать конституционные нормы и прогнозировать их применение на практике.
Означенная цель конкретизируется в задачах учебной дисциплины. К таковым следует отнести ознакомление студента с важнейшими этапами становления конституционализма, их оценкой с позиций сегодняшнего дня, современными тенденциями в конституционном праве в зарубежных государствах и России и оказания помощи в выработке на основе этого способности адекватно ориентироваться в происходящих сегодня политических событиях и иметь четкое представление о конституционно-правовых реалиях.
Структура и содержание курса построены таким образом, чтобы сформировать у студентов целостное представление о мировом опыте государственной организации современного общества, его динамике, конституционно - правовых основах ряда конкретных стран.
Структура курса включает 2 раздела, объединяющих 18 тем.
В процессе обучения предусмотрены следующие формы и методы проведения занятий:
- лекции – проводятся методом проблемного изложения материала, иллюстративно - объяснительным методом, а также методом проведения лекций - бесед со студентами;
- семинары – проводятся методом дискуссии, обсуждения докладов, развернутой беседы, вопросно-ответным методом.
Формы контроля:
Текущий контроль: семинарские занятия.
Итоговый контроль: зачет, экзамен.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № темы | Наименование разделов и тем | Всего часов | Лекции | Семинары |
| 1. | Конституционное право в правовых системах стран мира | |||
| 2. | Теория конституции. Становление и развитие конституционализма. | |||
| 3. | Конституционное развитие России | |||
| 4. | Принципы конституционного государства | |||
| 5. | Принципы правового регулирования и реализации прав и свобод человека и гражданина | |||
| 6. | Нормативное содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина | |||
| 7. | Механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина | |||
| 8. | Институт гражданства и правовое положение иностранцев | |||
| 9. | Правовое положение политических партий и других общественных объединений | |||
| Итого | ||||
| Самостоятельное изучение | - | - | ||
| Всего | ||||
| Вид итогового контроля - зачет | ||||
| 10. | Свободные выборы как форма народовластия и способ формирования органов власти. Избирательное право | |||
| 11. | Референдум как форма прямого народовластия | |||
| 12. | Форма государственного устройства. Территориальная организация государственной власти в России. | |||
| 13. | Форма правления. Система высших органов государственной власти РФ и органов государственной власти субъектов РФ. | |||
| 14. | Институт главы государства. Правовой статус Президента РФ | |||
| 15. | Представительная (законодательная) власть. Конституционно-правовой статус законодательных (представительных) органов власти в РФ | |||
| 16. | Статус парламентария и депутата. Статус депутата законодательного (представительного) органа в РФ | |||
| 17. | Исполнительная власть. Конституционные основы организации исполнительной власти в РФ | |||
| 18. | Судебная власть. Конституционные основы судебной власти и конституционное правосудие в России | |||
| Итого | ||||
| Самостоятельное изучение | - | - | ||
| Всего | ||||
| Вид итогового контроля - экзамен |
ПРОГРАММА КУРСА
Тема 1. Конституционное право в правовых системах стран мира
Правовые системы стран мира и их основные особенности применительно к публичному праву. Конституционное право в английской, американской, романской и германской правовых системах, конституционное право в государствах ислама и социалистических государствах «народной демократии». Конституционное и государственное право.
Отечественная традиция выделения отрасли конституционного права: предмет и метод, особенности конституционно-правовых норм и отношений. Система отрасли конституционного права. Место конституционного права в системе российского права.
Источники конституционного права. Особенности источников конституционного права в РФ.
Конституционное и международное право. Особенности действия международных норм в национальной правовой системе. Супранациональное право. Особенности действия супранационального права на примере права Европейского Союза. Международные принципы и нормы в российском конституционном праве.
