Выписать словосочетания. Определить способ связи.

Природа щедро оделила землю цветами. Гладь озер она разукрасила кувшинками. Луга и леса она осыпала ромашками и ландышами. Скромными маками украшены суровые северные острова. К вершинам гор она забросила эдельвейсы. Береги и охраняй эту красоту!

__________________________________________________________________

 

Билет 5

Объяснить значение фразеологизмов.

Лить слезы в три ручья -

Быть на седьмом небе -

От горшка два вершка -

Расхлебывать кашу -

Гоняться за двумя зайцами -

Прочитать текст. Определить тему, идею, тип, стиль.

Лес шумел…

В этом лесу всегда стоял шум – ровный, протяжный, как отголосок дальнего звона, спокойный и смутный, как тихая песня без слов, как неясное воспоминание о прошедшем. В нем всегда стоял шум, потому что это был старый, дремучий бор, которого не касались еще пила и топор…

__________________________________________________________________

 

Билет 6

Произвести словообразовательный разбор предложенных слов:

Добрейший, подоконник, рассвет, зелень.

 

__________________________________________________________________

 

Билет 7

Вставить пропущенные буквы и обосновать свой выбор:

С веток разлапистых елей бе…заботно св…сает белый мох. Срываясь с кам…нистой кручи, почти отвесно падает мощ…ный поток, ра…ссыпаясь бл…стящими облаками. Шумит ра…ширившаяся после дождя р…ка, радо…но гудят пчёлы, поют н…извес…ные птицы.

Чувствуется, что человек ре…ко заглядывает в эти опасные м…ста.

Внезапно (из)леса появляют…ся пять всадников на крепких альпийских лошадях. Они едут неторопливо, внимател…но оглядывая местность, за плечами карабины, впереди неме…кая овчарка.

Пограничники под…езжают к экспедиции и ра…спрашивают куда и зачем едут люди.

 

__________________________________________________________________

Билет 8

Выполнить синтаксический разбор сложного предложения

В Сибири, которая славится большими зарослями облепихи, построены специальные заводы по выработке облепихового масла.

 

__________________________________________________________________

Билет 9

Выполните фонетический разбор

Солнце, ложь

 

__________________________________________________________________

 

Билет 10

Объясните произношение звонких и глухих согласных в словосочетаниях.

Тонкая книжка, дуб качает головой, вырубка леса, осенний сад, ловкий спортсмен, неожиданная просьба, кивнул резко, отдать письмо, началась косьба, отблеск огня

 

Билет 11

Расставить пропущенные знаки препинания, обосновать свой выбор.

Одним из сокровенных уголков планеты является Алтай сердцем которого можно назвать Белуху.

__________________________________________________________________

Билет 12

Заменить прямую речь косвенной.

В. Гюго говорил о себе:

«Я в своих книгах... заступался за малых и несчастных».

__________________________________________________________________

Билет 13

 

Объяснить правописание приставок в выделенных словах.

Аманат – ценные вещи, пере даваемые на временное хранение кому-либо. Со хранить аманат и пере дать по просьбе с читалось и с читается про явлением большой человечности.

__________________________________________________________________

 

Билет 14

Вставить пропущенные буквы, сделать морфологический разбор выделенного глагола.

Я х...р...шо помню один из ра.....их майских дней м...его детства.

__________________________________________________________________

 

Билет 15

Произвести фонетический разбор слова.

Вьюга

__________________________________________________________________

 

Билет № 16

 

Произвести морфологический разбор подчеркнутого имени прилагательного.

Родина мила сердцу не местными красотами, не ясным небом, а пленительными воспоминаниями.

__________________________________________________________________

 

Билет № 17

Произвести синтаксический разбор сложного предложения.

Пусть всякий, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или по нужде явится в ваше жилище, найдет у вас приют, ласку и обильное угощение.

__________________________________________________________________

Билет № 18

 

Вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания, составить схему предложения.

А вот ос..нь пр..шла и заботлив.. х..зяин уб..рает свой ур..жай.

__________________________________________________________________

Билет № 19

Произвести синтаксический разбор словосочетания.

Алматы расположен там, где когда-то было древнее поселение казахов.

 

__________________________________________________________________

Билет № 20

Произвести морфологический разбор подчеркнутого имени существительного.

Я вырастал в глухое время, когда весь мир был глух и тих.

__________________________________________________________________

Билет №21

Произвести лексический разбор слова.

Волны бились о скалистый берег

__________________________________________________________________

Билет №22

Произвести морфологический разбор глагола.

Работай до поту, так поешь в охоту. (пословица)

 

__________________________________________________________________

Билет №23

Морфологический разбор местоимения.

К кому – то принесли от мастера ларец. (И.А. Крылов.)

Билет №24