Тема 13. Інформаційно-обчислювальні мережі: призначення, класифікація, їх можливості для кадрового діловодства

Інформаційно-обчислювальні мережі: призначення та різновиди. Характеристика локальних і глобальної мережі (Internet).

Еволюція обчислювальних мереж, характеристика архітектури. Вимоги до сучасних інформаційно-обчислювальних мереж; базові технології локальних мереж: технологія Ethernet, побудова локальних мереж по стандартам фізичного та канального рівнів.

Напрями використання мереж в сфері кадрового діловодства та значення для вдосконалення сучасного кадрового діловодства.

Структура навчальної дисципліни

Таблиця 2

Продовження табл. 2

Теми семінарських (практичних) занять

Таблиця 3

Самостійна робота

Самостійна робота студентів є одним із видів позааудиторного навчання у вільний від обов’язкових навчальних занять час. Навчання здійснюється під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої присутності.

Метою самостійної роботи є засвоєння матеріалу, що не розглядається під час лекції та формування потреби постійного збагачення своїх професійних знань, уміння працювати з літературою та орієнтуватися в інформаційному світі.

Об’єми самостійної роботи студентів визначаються навчальною програмою і становлять не менше 1/3, але не більше 2/3 загального обсягу часу, відведеного на вивчення зазначеного курсу.

Самостійна робота студента здійснюється за різними формами:

– опрацювання лекційного матеріалу;

– вивчення окремих питань чи цілих тем (що не розглядалися викладачем на лекціях) за підручником, нормативними документами чи іншими літературними джерелами;

– виконання домашніх практичних завдань (розробка блок-схем, тестів, кросвордів, розв’язування вже готових тестів та кросвордів), аналіз конкретної ситуації та підготовка аналітичної записки.

Одним із видів самостійної роботи студентів є виконання індивідуальних завдань, що сприяє формуванню творчих здібностей, та має на меті узагальнення, закріплення, поглиблення та застосування на практиці знань, одержаних в процесі навчання. До індивідуальних завдань відносяться:

– написання рефератів;

– складання конспектів-схем;

– аналіз виробничих ситуацій;

– підготовка до колоквіуму;

– розробка тестів та кросвордів до тем курсу тощо.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров