Змістовий модуль 1. Культура здоров’я..

Тема 1. Предмет, історія культури здоров’я. Культура і здоров’я.

Мета: зрозуміти предмет і роль культури здоров’я

Розподіл рефератів.

Первинний тестовий контроль.

Контрольні питання теми для самостійної підготовки:

1. Поняття культури – широке та вузьке.

2. Поняття здоров’я.

3. Здоров’я як цінність.

4. Поняття про превентивну (профілактичну) медицину (синологію).

5. Предмет культури здоров’я та її роль.

6. Історія культури здоров’я.

Література

1. Горащук В.П. Формирование культуры здоровья школьников (теория и практика). – Луганск: Альма-матер, 2003. – 388 с.

2. Гігієна / Любий підручник для вузів.

3. Казин Э.М., Блинова Н.Г., Литвинова Н.А. Основы индивидуального здоровья человека: введение в общую и прикладную валеологию: Учеб. Пособие для студ. высш. Учеб. Заведений. - М.: Владос, 2000. - 192.с.

 

Заняття 2.

Змістовий модуль 1. Культура здоров’я.

Тема 2. Соціально-економічні та культурно-політичні чинники здоров’я. Психо-соматичні хвороби.

Мета: Вивчити соціальні чинники здоров’я

Контрольні питання теми для самостійної підготовки:

1. Збільшення тривалості життя та зміцнення здоров’я підлітків та молоді.

2. Соціально-економічні та політичні чинники здоров’я.

3. Культурні чинники здоров’я.

4. Стрес – типи, збудники, стадії, виходи.

5. Стрес на роботі (мобінг) та при навчанні.

6. Психо-соматичні хвороби.

Література

1. Вайнер Э.Н. Валеология: учебник для вузов. - М.: Флинта: Наука, 2001. - 416 с.

2. Сельє Г. Стресс без дистресса. –Рига: Зинатне, 1998.

Заняття 3.

Змістовий модуль 1. Культура здоров’я.

Тема 3. Досягнення освіти, охорони здоров’я і праці у світі та

Україні.

Мета: Визначити стан здоров’я українців.

Контрольні питання теми для самостійної підготовки:

1. Стан здоров’я українців.

2. Роль вивчення безпеки життєдіяльності.

3. Роль вивчення охорони труда та її вимоги.

4. Роль освіти (у тому числі культури здоров’я).

Заслуховування рефератів.

Література.

1. Горащук В.П. Формирование культуры здоровья школьников (теория и практика). – Луганск: Альма-матер, 2003. – 388 с.

2. Никифоров Г.С. Психология здоров’я. -Спб, 2006

Заняття 4.

Змістовий модуль 1. Культура здоров’я.

Тема 4. Біологічні, хімічні, фізичні чинники здоров’я. Норма та патологія, індивідуальність. Механізми хвороб.

Мета: Вивчити механізми хвороб.

Контрольні питання теми для самостійної підготовки:

1. Норма і діапазон показників. Адаптація.

2. Патологія. Компенсація.

3. Генетичний механізм патологій.

4. Екологічний механізм патологій.

5. Онтогенетичний та кумуляційний механізми патологій.

6. Хімічні та фізичні чинники здоров’я.

7. Біологічні чинники здоров’я.

8. Індивідуальність – генетичний і соціально-культурний чинник.

Література.

1. Цебржинський О.І.Біологічні основи індивідуальної превентивної медицини // Науково-методичне забезпечення спеціальності «Здоров’я людини». Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару-наради. –Полтава: Астрая, 2012. –С.22-25.

 

 

Заняття 5.

Змістовий модуль 1. Культура здоров’я.

Тема 5. Оцінка рівня здоров’я. Історія оздоровлення.

Нетрадиційна медицина. Здоровий спосіб життя.

Мета: Вивчити форми оздоровлення та головні показники

Здоров’я людини.

Контрольні питання теми для самостійної підготовки:

1. Медична оцінка здоров’я.

2. Головні антропометричні, фізіологічні та біохімічні показники.

3. Стаціонарне та санаторно-курортне оздоровлення.

4. Історія оздоровлення.

5. Нетрадиційна медицина – плюси та мінуси.

6. Принципи здорового способу життя.

Література

1. Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студентов: Учебное пособие. - М.: Изд-во УНЭПУ, 1995. - 96 с.

Заняття 6.

Змістовий модуль 1. Культура здоров’я.

Тема 6. Когнітивні, емоційні, вольові, комунікаційні мотиваційні аспекти культури здоров’я