В чем заключается сущность моделирования?

а) в установлении взаимосвязей между показателями;

б) в расширении факторной модели;

в) в получении финансового результата;

г) в определении результата экономического анализа;

д) во взаимосвязи исследуемого показателя с факторными, выраженная в форме конкретного математического уравнения.

 

15. Метод расширения факторной модели предусматривает:

а) удлинение числителя исходной модели путем замены одного или

нескольких факторов на сумму однородных показателей;

б) расширение исходной факторной модели путем умножения числителя и знаменателя дроби на один или несколько новых показателей;

в) создание новой факторной модели путем деления числителя и

знаменателя дроби на один и тот же показатель;

г) расчленение исходной аддитивной факторной модели на составные

элементы;

д) последовательное расчленение факторов исходной системы на факторы-

сомножители.

16. К какому из способов факторного анализа относится следующий:

Величина влияния факторов рассчитывается умножением

Абсолютного изменения исследуемого фактора на базовую величину

Факторов, находящихся справа от него, и на фактическую величину

Факторов, расположенных слева от него в данной модели.

а) метод относительных разниц;

б) способ цепных подстановок;

в) метод абсолютных разниц;

г) индексный метод;

д) интегральный.

 

17. Отношение планового уровня показателя текущего года к его

фактическому уровню в прошлом году называется:

а) относительной величиной выполнения плана;

б) относительной величиной структуры;

в) относительной величиной планового задания;

г) относительной величиной динамики;

д) цепные темпы роста.

 

Какая последовательность факторов применяется при способе

Цепных подстановок?

а) вначале заменяются факторы 1-го порядка, а затем 2-го, 3-го и т. д.;

б) вначале заменяются основные факторы, затем второстепенные;
в) вначале заменяются количественные факторы, структурные, затем

качественные;
г) вначале заменяются общие факторы, затем частные;

д) в первую очередь нужно учитывать изменение количественных, а затем качественных показателей. Если же имеется несколько количественных и несколько качественных показателей, то сначала следует изменить величину факторов первого порядка, а потом более низкого.

 

19. Эвристические методы включают:

а) метод цепных подстановок и его разновидности;

б) балансовый метод и метод сравнения;

в) методы экспертных оценок и психологические методы;

г) интегральный прием и прием долевого участия;

д) все методы факторного анализа.

 

20. Под резервами понимают:

а) ресурсы капитала;

б) запасы ресурсов, необходимые для бесперебойной работы предприятия, а так же возможности повышения эффективности деятельности организации на основе использования достижений научно-технического прогресса и передового опыта;

в) от латинского «сохранить запас»;

г) возможности повышения эффективности производства;

д) русского «запасы ресурсов, материалов и сырья».

 

21. Системный подход к изучению объектов экономического анализа

означает, что:

а) при исследовании переходят от общих фактов к частным;

б) каждое экономическое явление рассматривается как система, состоящая из многих элементов, связанных между собою;

в) при исследовании переходят от частных фактов к общим;

г) при исследовании выявляют количественные связи между объектами;

д) при исследовании определяют влияние факторов на результат

деятельности.

 

На какие группы делятся показатели по признаку причинно-

следственной связи:

а) количественные, качественные;

б) результативные и факторные;

в) обобщающие, частные и вспомогательные;

г) интенсивные и экстенсивные;

д) общие и специфические.

 

К какому источнику информации для анализа финансово-

Хозяйственной деятельности относятся бухгалтерский, оперативный