I.Организационно-методический раздел

Содержание

Содержание.. 4

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 5

Цель дисциплины.. 5

Учебные задачи дисциплины.. 5

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5

Требования к результатам освоения содержания дисциплины.. 6

Формы контроля. 7

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 9

Содержание разделов дисциплины.. 9

Обеспечение содержания дисциплины.. 18

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 32

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 33

Рекомендуемая литература.. 34

Рекомендуемые Интернет-ресурсы.. 34

Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины.. 35

Материально-техническое обеспечение дисциплины (разделов) 35

V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА.. 35

Тематика курсовых работ. 35

Вопросы к экзамену (зачету) 35

Примеры тестов для контроля знаний.. 37

VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (для всех факультетов) 40

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (для финансового факультета профили: "Ценные бумаги и производственные инструменты", "Финансы и кредит", "Страхование", "Банковское дело", "Налоги и налогообложение") ……………………………………………………………………………43

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (для финансового факультета профиль "Финансы и кредит" (очно-заоч.) ………………………………………………………………………………..46

Приложения……………………………………………………………………………………………………..49

I.Организационно-методический раздел

Цель дисциплины

Сформировать у слушателей комплексное представление о закономерностях, тенденциях и противоречиях, которые присущи современному мировому хозяйству и международным экономическим отношениям (МЭО).

Учебные задачи дисциплины

Задачи дисциплины определяются содержанием и спецификой предмета «Мировая экономика и международные экономические отношения».

Исходя из поставленной цели, задачами дисциплины являются:

• изучение закономерностей, тенденций и противоречий, которые присущи мировому хозяйству и МЭО;
• изучение основных факторов, под влиянием которых формируются и развиваются мировое хозяйство и МЭО;
• изучение основных субъектов мировой экономики (МЭ) и МЭО и той роли, которую они играют в мировом хозяйстве при изменяющейся расстановке сил;
• изучение современных проблем конкурентоспособности;
• изучение современных теоретических направлений на проблемы развития мирового хозяйства в целом и глобализации, в частности;
• изучение позиции и роли отдельных субъектов МЭ и МЭО;
• изучение места, роли, форм и эффективности использования ресурсов в современном мировом хозяйстве;
• изучение отраслевых аспектов развития МЭ;
• изучение потенциала и перспектив воздействия МЭ и МЭО на глобальные экономические и политические процессы.

 

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)

Дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» относится к базовой части профессионального цикла ООП.

Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «История экономики», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Введение в профессию, основы профессиональной деятельности, организация научно-исследовательской работы», «Статистика: теория статистики и экономическая статистика» и т.д.

 

Для успешного освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» студент должен знать:

- иметь представление о теории и практике международных экономических отношений (ОК-3, ПК-1);

- причины усиления взаимосвязанности и целостности в условиях глобализации (ОК-3, ОК-4; ПК-1);

- основные тенденции развития ведущих экономик мира (ОК-1; ПК-1).

 

Уметь:

- пользоваться научной литературой для изучения дисциплины, в том числе, использовать в работе электронные библиотечные каталоги (ОК-1; ПК-10);

- использовать Интернет-ресурсы для поиска информации (ПК-10);

- анализировать процессы, происходящие в мире, применяя это умение в учебной деятельности (ОК-4; ПК-8).

 

Владеть:

- навыками поиска необходимой информации для изучения дисциплины (ПК-10);

- навыками обработки и анализа основных проблем современных МЭ и МЭО (ПК-8).

 

В условиях интернационализации и глобализации МЭ и МЭО, углубления МРТ и воздействия этих процессов на национальные экономики, в том числе и на российскую, данная дисциплина занимает ведущее место в формировании профессионала-экономиста.

Изучение дисциплины «Мировая экономика и Международные экономические отношения» необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как: «Международная торговля», «Методы моделирования и прогнозирования экономики», «Экономика зарубежных стран» и др.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК-1 -владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-3 – способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;

ОК-4 -способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

ОК-7 -готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-11 -осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОК-13 -владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК -1 -способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на национальном и мировом рынках;

ПК -2 -способен на основе типовых методик, а также действующей российской и зарубежной нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК -4 -способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных текущих и стратегических экономических задач в сфере международной экономики;

ПК -5 -способен выбрать оптимальные инструментальные средства, используемые в российской и зарубежной практике, для комплексной обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

ПК -8 -способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей в условиях глобализации мировой экономики и трансформации современной геополитики;

ПК -9 -способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК -10 -способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

ПК -11 -способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта; обладать навыками работы в кросскультурной среде;

 

В результате освоения компетенций студент должен:

 

1. Знать:

• предмет и структуру дисциплины, основные категории и тенденции развития МЭ и МХ (ОК-3, ОК-4; ПК-1, ПК-4);
• показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов на национальном и мировом рынках; способы сбора и обработки данных (ОК-4, ОК-13; ПК-1, ПК-2, ПК-4);
• типовые зарубежные и отечественные методики расчета экономических показателей характеризующих МЭ и МЭО (ОК-13; ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8);
• отечественные и зарубежные источники информации, современные технические средства и информационные технологии (ОК-13; ПК-9, ПК-10);
• механизмы организации деятельности малой группы для реализации конкретного экономического проекта (ОК-7; ПК-11).

2. Уметь:

· прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей деятельность хозяйствующих субъектов с учетом современных тенденций развития МЭ и МЭО (ОК-1, ОК-4; ПК-1, ПК-2; ПК-4);

· осуществлять поиск и анализ информационных данных по деятельности хозяйствующих субъектов на национальном и мировом рынках; рассчитывать на основе типовых методик экономические показатели, характеризующие МЭ и МЭО (ОК-13; ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-8, ПК-9);

· работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13; ПК-10);

· работать в коллективе (ОК-7; ПК-11);

· анализировать и представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде доклада и аналитического отчета (ОК-4; ПК-5; ПК-8, ПК-9);

· организовать работу малого коллектива, рабочей группы (ОК-7; ПК-11).

3. Владеть:

· навыками интерпретации полученных в процессе анализа результатов и формулирования выводов и рекомендаций (ОК-1, ОК-11, ПК-4, ПК-8, ПК-10)

· навыками использования современных технических средств и информационных технологий при решении исследовательских и аналитических задач (ОК-13; ПК-10);

· навыками подготовки и оформления информационно-аналитических обзоров и отчетов (ПК-5, ПК-9);

· навыками и приемамиформирования и управления рабочими группами (ПК-11).

·

Формы контроля

Текущий контроль освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» осуществляется лектором и преподавателем, ведущим практические занятия, в виде:

- устного опроса на семинаре;

- проверки письменных домашних заданий;

- обсуждения докладов, презентаций и проверки эссе;

- обсуждения и проверки расчетно-аналитических работ;

- проверки решения кейсовых заданий;

- обсуждения и проверки индивидуальных проектов.

Рубежный контроль освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» осуществляется лектором и преподавателем, ведущим практические занятия, в виде:

- контрольных работ;

- промежуточного тестирования по отдельным темам дисциплины;

- защиты курсовой работы (для профилей, где это предусмотрено).

Промежуточная аттестация – экзамен в письменной форме в 4 семестре для всех факультетов и в 5 семестре для экономико-математического факультета.

Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации формируют рейтинговую оценку работы студента. Распределение баллов при формировании рейтинговой оценки работы студента осуществляется в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова». Распределение баллов по отдельным видам работ в процессе освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» осуществляется в соответствии с Приложением 1.

 

 

II. Обеспечение содержания дисциплины

Содержание разделов дисциплины