Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания

Текущий контроль осуществляется на основании учета посещаемости семинарских занятий, ответов на блиц-опросы, оценки текущей работы на семинарских занятиях (подготовка развернутого ответа на вопрос, доклад, решение задач, участие в научной дискуссии, участие в ролевой (деловой) игре).

Работа каждого студента на семинарских занятиях в течение семестра оценивается в баллах. Максимальная оценка за семестр – 25 баллов, минимальная – 0 баллов. Оценка за работу на семинарах учитывается при выставлении итоговой оценки. Студентам, которые по уважительным причинам (по состоянию здоровья, в связи с длительной командировкой и т. п.) не могли посещать семинарские занятия, в порядке исключения предлагается пройти дополнительный итоговый тест, предназначенный для проверки самостоятельной работы по материалу семинарских занятий. Максимальная оценка за тест – 25 баллов.

Форма итогового контроля – письменный экзамен в тестовой форме. Тест содержит 15-20 вопросов и 1 вопрос, предполагающий развернутый ответ. Продолжительность экзамена 90 минут. Максимальная оценка по письменному экзамену – 25 баллов.

Итоговая оценка формируется путем сложения баллов, заработанных студентом на семинарских занятиях, и баллов, начисленных за письменный экзамен.

Оценка «отлично» - от 40-50 баллов; «хорошо» - 30-39; «удовлетворительно» - 20-29 баллов.

3.1.4. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства)

- список вопросов к экзамену;

- список тем семинарских занятий;

- презентации в формате PPT, подготовленные студентами для проведения семинарских занятий;

- списки источников и литературы, использованных студентами при подготовке к семинарским занятиям.

Темы семинарских занятий

1. Современная система международных экономических отношений (МЭО). Неравномерность развития МЭО. Современные глобальные проблемы.

2. Россия в современной системе МЭО. Общая характеристика. Основные макроэкономические показатели. Концепция национальной безопасности России.

3. Международная торговля товарами и услугами: товарная и географическая структура. Мировые рынки отдельных товаров и услуг. Понятие конъюнктуры мирового рынка. Ценообразование в международной торговле.

4. Международная торговля стран и регионов: международная торговля промышленно-развитых стран, стран с переходной экономикой и развивающихся стран. Роль государства в регулировании внешнеторговой деятельности. Многостороннее регулирование международной торговли.

5. Государственное регулирование движения капитала в странах различного уровня развития. Место России в международном движении капитала.

6. Роль транснациональных корпораций в важнейших сферах МЭО. Выявление положительных и отрицательных аспектов деятельности ТНК. Специфика деятельности ТНК в России.

7. Международная миграция рабочей силы: основные показатели и современные тенденции, направления международных потоков миграции и Россия. Иммиграция и эмиграция рабочей силы в России: структура, аргументы за и против.

8. Участие России в интеграционных объединениях.

9. Россия и международные экономические организации.

10. Противоречия современной мировой валютной системы, направления и перспективы ее эволюции. Доллар, евро и другие валюты в системе МЭО.

11. Международные банки и финансовые центры.

Примеры тестовых заданий экзамена:

Пример 1

Основной целью политики протекционизма является:

- борьба с демпингом;

- защита от иностранной конкуренции;

- реализация экономических целей;

- подъем новых отраслей.

Пример 2

Укажите положительные и отрицательные последствия прямых иностранных инвестиций для страны-реципиента

Пример 3

Перечислите и дайте краткую характеристику следующим методам регулирования международной торговли (МТ):

– Методы тарифного регулирования МТ;

– Методы нетарифного регулирования МТ.

Пример 4

Дайте характеристику внешнеторговой политики России в 2007-2014 гг.

Примерный перечень вопросов к экзаменационному тесту: