Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Давид самойлов. Пестель, поэт И АннаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Там Анна пела с самого утра И что-то шила или вышивала. И песня, долетая со двора, Ему невольно сердце волновала. А Пестель думал: "Ах, как он рассеян! Как на иголках! Мог бы хоть присесть! Но, впрочем, что-то есть в нем, что-то есть. И молод. И не станет фарисеем". Он думал: "И, конечно, расцветет Его талант, при должном направленье, Когда себе Россия обретет Свободу и достойное правленье". - Позвольте мне чубук, я закурю. - Пожалуйте огня. - Благодарю.
А Пушкин думал: "Он весьма умен И крепок духом. Видно, метит в Бруты. Но времена для брутов слишком круты. И не из брутов ли Наполеон?"
Шел разговор о равенстве сословий. - Как всех равнять? Народы так бедны,- Заметил Пушкин,- что и в наши дни Для равенства достойных нет сословий. И потому дворянства назначенье - Хранить народа честь и просвещенье. - О, да,- ответил Пестель,- если трон Находится в стране в руках деспота, Тогда дворянства первая забота Сменить основы власти и закон. - Увы,- ответил Пушкин,- тех основ Не пожалеет разве Пугачев... - Мужицкий бунт бессмыслен...- За окномиНе умолкая распевала Анна. И пахнул двор соседа-молдавана Бараньей шкурой, хлевом и вином. День наполнялся нежной синевой, Как ведра из бездонного колодца. И голос был высок: вот-вот сорвется. А Пушкин думал: "Анна! Боже мой!"
- Но, не борясь, мы потакаем злу,- Заметил Пестель,- бережем тиранство. - Ах, русское тиранство-дилетантство, Я бы учил тиранов ремеслу,- Ответил Пушкин. "Что за резвый ум,- Подумал Пестель,- столько наблюдений И мало основательных идей". - Но тупость рабства сокрушает гений! - На гения отыщется злодей,- Ответил Пушкин. Впрочем, разговор Был славный. Говорили о Ликурге, И о Солоне, и о Петербурге, И что Россия рвется на простор. Об Азии, Кавказе и о Данте, И о движенье князя Ипсиланти.
Заговорили о любви. - Она,- Заметил Пушкин,- с вашей точки зренья Полезна лишь для граждан умноженья И, значит, тоже в рамки введена.- Тут Пестель улыбнулся. - Я душой Матерьялист, но протестует разум.- С улыбкой он казался светлоглазым. И Пушкин вдруг подумал: "В этом соль!"
Они простились. Пестель уходил По улице разъезженной и грязной, И Александр, разнеженный и праздный, Рассеянно в окно за ним следил. Шел русский Брут. Глядел вослед ему Российский гений с грустью без причины. Деревья, как зеленые кувшины, Хранили утра хлад и синеву. Он эту фразу записал в дневник - О разуме и сердце. Лоб наморщив, Сказал себе: "Он тоже заговорщик. И некуда податься, кроме них".
В соседний двор вползла каруца цугом, Залаял пес. На воздухе упругом Качались ветки, полные листвой. Стоял апрель. И жизнь была желанна. Он вновь услышал - распевает Анна. И задохнулся: "Анна! Боже мой!" 1. Военные поселения как особая организация вооруженных сил, при которой строевая служба совмещалась с ведением хозяйства, существовали в России: А) с 1810 по 1831 гг. Б) с 1816 по 1855 г. В) с 1806 по 1819 гг. Г) с 1810 по 1857 гг.
2. Какое из положений не соответствует содержанию Университетского устава 1835 г.? А) введена автономия университетов Б) введены зарубежные стажировки «для подготовки к профессорскому званию» В) кафедры должны замещаться отечественными учеными Г) упразднялся университетский суд
3. Освобождение остзейского крестьянства от крепостной зависимости произошло: А) в 1804–1805 гг. Б) в 1816–1819 гг. В) в 1835–1837 гг. Г) в 1842 г.
4. Кто из этих людей не входил в состав Негласного комитета? А) В. П. Кочубей Б) М. М. Сперанский В) А. Чарторыйский Г) Н. Н. Новосильцев
5. Открытие польского сейма, создаваемого согласно Конституции Царства Польского, состоялось: А) в 1815 г. В) в 1820 г. Б) в 1818 г. Г) в 1830 г.
6. В 1816 г. во главе Министерства народного просвещения стал, по выражению А. С. Пушкина, «холопская душа» и «просвещения губитель»: А) А. Н. Голицын Б) А. К. Разумовский В) А. С. Шишков Г) С. С. Уваров
7. 1 января 1810 г. был создан: А) Непременный совет Б) Государственный совет В) III отделение СЕИВК Г) Библейское общество
8. «Священный Союз» санкционировал вооруженную интервенцию и подавление австрийскими войсками европейских революций 1820-х гг. Какая из указанных территорий – лишняя в этом перечне? А) в Неаполе Б) в Пьемонте В) в Венгрии Г) в Испании
9. «Манифест к грузинскому народу», по которому Грузия окончательно присоединялась к России был подписан Александром I в: А) 1801 г. Б) 1803 г. В) 1805 г. Г) 1807 г.
10. Что из нижеперечисленного характеризует состояние крестьянского и помещичьего хозяйства в первой половине ХIХ в.? А) распространение издольщины (испольщины) Б) перевод крестьян на месячину В) распространение вольнонаемного труда Г) высокая товарность сельского хозяйства
11. В каком городе соединились 1-я и 2-я русские армии Барклая-де-Толли и Багратиона? А) Рудня Б) Витебск В) Полоцк Г) Смоленск
12. Польско-саксонский вопрос являлся главным для участников: А) переговоров в Тильзите в 1807 г. Б) переговоров в Эрфурте в 1808 г. В) Венского конгресса в 1815 г. Г) Веронского конгресса в 1822 г.
13. Русскую армию, направленную в 1831 г. на подавление польского восстания и взявшую Варшаву, возглавлял: А) Николай I Б) великий князь Александр Николаевич В) И.Ф. Паскевич Г) И.И. Дибич
14. По какому договору, завершившему военную кампанию 1808-1809 гг., к Российской империи была присоединена Финляндия? А) Тильзитский Б) Бухарестский В) Гюлистанский Г) Фридрихсгамский 15. Поводом к русско-турецкой войне 1806–1812 гг. стало: А) восстание в Сербии Б) восстание в Греции В) восстание в Молдавии и Валахии Г) восстание в Боснии и Герцеговине Задание с открытым ответом. 1) приведите аргументы, которыми можно подтвердить или опровергнуть данную точку зрения: «Реформа государственной деревни П. Д. Киселёва была полезна для российского государства и общества».
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 259; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.006 с.) |