Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
В. Интервальная оценка математического ожидания (МО)Содержание книги
Поиск на нашем сайте
В ячейке B13 записываем «Интервальная оценка МО»: 1) вычисляем среднее абсолютных отклонений
- B14 - 2) вычисляем сумму абсолютных отклонений
- B15 – в ячейке 3) по формуле Петерса определяется закон распределения - B16 – в ячейке
4) закон распределения результатов принимается нормальным, если - в ячейке B17 записываем «если ф. Бесселя = ф. Петерса», то: а) задаёмся доверительной вероятностью б) находим вероятность
в) находим - B18 - г) определяем доверительный интервал
- B19 – в ячейке 5) считаем, что результаты распределены по закону Стьюдента, если - в ячейке B20 записываем «если ф. Бесселя ≠ ф. Петерса, то: а) задаёмся доверительной вероятностью б) находим коэффициент Стьюдента
- B21 - в) определяем доверительный интервал
- B22 – в ячейке 6) в ячейках столбца C записываем комментарии: -C14 – «среднее абсолютных отклонений»; -C15 - «сумма абсолютных отклонений»; -C16 – «ф. Петерса»; -C17 – «закон распределения нормальный»; -C18 – «t»; -C19 – «доверительный интервал»; -C20 – «распределение Стьюдента»; -C21 – « -C22 – «доверительный интервал».
Г. Интервальная оценка среднего квадратического отклонения (с.к.о.) В ячейке B23 записываем «Интервальная оценка с.к.о.»: а) задаёмся доверительной вероятностью б) определяем уровни значимости
в) находим - B24 - г) находим - B25 - д) находим - B26 – в ячейке е) находим -B27– в ячейке ж) в ячейках столбца C записываются комментарии: -C24 – « -C25 – « -C26 – «с.к.о. нижнее»; -C27 – «с.к.о. верхнее».
Д. Записываются результаты расчёта В ячейках столбца B записываются: - B28 – «Результаты расчёта»; - B29 - B30 0,03≤0,05≤0,08, при Результаты расчёта первого аргумента X1 представляются в отчёте таблицей 5.2
Таблица 5.2
Примечания к разделу 5.1: 1 Исходные данные согласно своему варианту набираются в режиме латинского шрифта. 2 Целые числа от десятичных отделяются запятой. 3 При расчёте погрешностей необходимо пользоваться следующими правилами округления: - погрешность результата измерения указывается двумя значащими цифрами, если первая из них равна 1 или 2; и одной – если первая цифра равна 3 и более; - результат измерения округляется до того же десятичного разряда, которым оканчивается округлённое значение абсолютной погрешности; - округление производится лишь в окончательном ответе. 4 Формулы в ячейке
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 446; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.115 (0.009 с.) |