Як виглядає логічна схема ходу наукового дослідження?

Весь хід наукового дослідження можна представити у вигляді такої логічної схеми:

У чому полягають особливості магістерської кваліфікаційної роботи?

Магістерська дисертація повинна відповідати усім вимогам наукового дослідження, що споріднить її з дисертаційними дослідженнями взагалі, відображати основні положення науково-дослідної роботи, висвітлювати результати наукового пошуку, що свідчать про науковий потенціал дослідника-магістранта.

Магістерська дисертація виконує кваліфікаційну функцію, тобто вказує на високий рівень підготовки спеціаліста, його наукову компетентність, висококваліфікованість, уміння самостійно вести науковий пошук, вирішувати конкретні наукові завдання, моделювати пошукову ситуацію, що підтверджується публічним захистом роботи на комісії ДЕК.

На що повиннен спиратися вибір теми наукового дослідження?

Обирати слід проблему вузького спрямування, що сприятиме більш глибокому її вивченню та висвітленню. Обравши тему, магістрант повинен усвідомити, у чому полягають мета та завдання дослідження. Для цього слід визначити, у чому полягає суть пропонованої тематики, її новизна, актуальність та практична значущість, що суттєво полегшить оцінку та остаточний вибір теми.

6. Як необхідно розробляти робочий план наукового дослідження?

Робочий план майбутнього наукового дослідження розробляється за безпосередньою участю наукового керівника. В основу плану може бути покладена гіпотеза, тобто положення, засноване на інтуїції або вже розробленій версії.

7. Що таке план-проспект?

Наступний етап – складання плану-проспекту, що є реферативним викладенням матеріалу, розташованим в логічній послідовності, у відповідності до якого буде систематизовано увесь опрацьований фактичний матеріал. Саме план-проспект є основою для подальшої оцінки науковим керівником відповідності роботи її цілям, завданням дослідження, побудови та співвідношення її складових.

Що таке об’єкт наукового дослідження?

Об’єкт наукового дослідження – це сукупність зв’язків, відносин та якостей досліджуваного явища або загальна сфера пошуку, що знаходиться в полі зору дослідника.

Об’єкт дослідження — це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію і обирається для вивчення.

Як розуміють предмет дослідження?

Предмет дослідження більш конкретний та включає в себе аспект (ракурс) обраної

проблематики, що підлягає безпосередньому вивченню в даній роботі, установлюючи межі наукового пошуку в об’єкті. Предмет дослідження міститься в межах об’єкта.

Як формулюється мета дослідження?

Мета дослідження формулюється коротко й точно, конкретизуючись у завданнях

дослідження, та у змістовному відношенні виражає те основне, що повинен зробити дослідник. Мета та безпосередні завдання наукового дослідження знаходяться у взаємозалежності один від одного та полягають у віднайденні тих явищ і законів, за якими вони функціонують.

Як здійснюється обґрунтування актуальності проблеми дослідження?

Обґрунтування актуальності проблеми передбачає відповідь на питання чи важливою є

проблема на сучасному етапі. Для цього необхідне висвітлення кількох позицій, зокрема

посилання на документи, у яких визначаються соціальні замовлення у сфері освіти та її

практичних потреб, що характеризуються недостатністю тих чи інших наукових знань, які

потребують вирішення.

Що таке гіпотеза?

Гіпотеза – обґрунтоване припущення про можливі засоби розв’язання визначеної проблеми. Лише за умов вивчення характерних рис досліджуваних явищ можна висловити гіпотетичне положення, що вимагає подальшої перевірки.