Позитивные и негативные факторы, влияющие на удовлетворение потребностей семьи.

4.1. Чего хочет и ждет семья от социального педагога.

4.2. Каковы планы семьи.

4.3. Каковы возможности семьи в плане изменений (внутри семьи, средовые).

Заполни!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

РАЗДЕЛ VIII

Учреждения, способные оказать помощь в преобразовании ситуации детям и семьям

http://uprsoc.tmbreg.ru/PAGES/UPRSR/podved.htm

на сайте возьми выпиши!!!!!!!!!!!

ОТЧЕТ

 

По производственной практике студентки 2 курса, группы СР-21

Мурадовой Софьи Асимовны

 

С 23.06.2014г. по 05.07.2014г. я находилась на производственной практике в МКУ "Центр предоставления дополнительных мер социальной помощи и работы с отдельными категориями граждан города Тамбова"

За этот период я научилась оказывать социально-бытовые услуги членам семьи, попавшим в ТЖС, научилась анализировать медико-социальные условия жизни детей и семей, пользоваться нормативными документами разного уровня для осуществления правовой защиты граждан.

В процессе практической деятельности я приобрела профессионально-важные умения по установлению доброжелательных, неконфликтных отношений с коллегами; самостоятельно решала профессиональные задачи, требующие анализа ситуации и самостоятельного поиска путей ее преобразования; грамотно планировала и строила взаимодействие с лицами, организациями, способными оказать содействие в преобразовании ситуации клиента; осуществляла самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач, используя современные информационные технологии; научилась оформлять нормативную документацию по социальной работе с семьей и детьми, общаться с клиентом.

При прохождении практики у меня были затруднения в нахождении контакта с клиентом, в преодолении психологического барьера в начале работы, в постановке социального диагноза семьи.

Я считаю, что практика дала мне ценный практический опыт, помогла оценить важность и ценность труда социального работника.

Программа практики выполнена полностью.

Дата 05.07.2014 Подпись студента

Отчет заверяю

Печать Зам. директора МКУ ЦДСП

Ефанкина Вера Анатольевна

ХАРАКТЕРИСТИКА

на студентку-практикантку 2 курса группы СР-21

ТОГАОУ СПО «Педагогический колледж г. Тамбова»

Мурадову Софью Асимовну

Студентка группы СР-21 Мурадова Софья находилась на производственной практике в МКУ "Центр предоставления дополнительных мер социальной помощи и работы с отдельными категориями граждан города Тамбова" в период с 23.06.2014 г. по 05.07. 2014 г.

За время прохождения практики показала хороший уровень знаний по специальности и высокий уровень методической подготовки.

В своей практической деятельности она соблюдала основные принципы социальной работы: принцип конфиденциальности; принцип открытости;

принцип партнерских отношений.

Мурадова Софья показала хороший уровень овладения современными методами и технологиями социальной работы (социальная диагностика, консультироваие, патронат и др.).

Мурадова Софья освоила основные технологии и методы, реализуемые социальным работником в сфере социально-бытовых,социально-медицинских услуг, социально-психологических, социально-правовых, социально-экономических услуг.

За время прохождения производственной практики добросовестно выполняла задания и помогала социальному работнику Гуляевой Светлане Владимировне в оказании социально-бытовых услуг, научилась грамотно оформлять нормативную документацию по социальной работе с семьей и детьми.

Ответственно относилась ко всем поручениям и адекватно реагировала на замечания социального работника. Документацию по практике ПМ.03ккуратно оформляла, выполняла задания в срок. Оформила и сдала отчетные материалы по практике.

Программа производственной практики по модулю ПМ.03 выполнена полностью. Рекомендую оценить практику студентки Мурадовой Софьи на «отлично»

 

 

Руководитель практики от учреждения / _________________/

Ф.И.О.

 

Приложение

 

Фотоотчет