Написание 2 главы диссертации.

· Составление плана и разработка методики проведения экспериментальных исследований. Модернизация объекта исследования, разработка или приобретение необходимого программного обеспечения, приборов и оборудования.

Написание 3 главы диссертации.

· Проведение намеченного объема и видов экспериментальных исследований на современном уровне, получение новых научных данных. Обработка результатов проведенных исследований. Формулировка выводов и выработка рекомендаций.

Написание 4 главы диссертации.

· Обобщение собранного материала. Оформление текстовой части диссертации в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Написание автореферата диссертации.

· Ознакомление руководителя с содержанием работы и ее доработка с учетом замечаний. Получение отзыва научного руководителя.

· Утверждение магистерской диссертации.

· Передача готовой работы на рецензирование. Ознакомление с рецензией.

· Подготовка доклада, презентации, графического материала для защиты.

· Защита магистерской диссертации на заседании Государственной экзаменационной комиссии.

ГЛАВЫ ДИССЕРТАЦИИ

 

Содержание и введение

 

Успешное написание диссертации зависит от организации самостоятельной работы студента, а также от правильно составленного индивидуального плана исследования.

После утверждения темы и получения задания от научного руководителя студент самостоятельно составляет план (содержание) работы. Правильно составленный план помогает систематизировать материал, обеспечивает последовательность его изложения.

Индивидуальный план согласовывается с научным руководителем. В процессе написания диссертации план может корректироваться.

Содержание представляет собой составленный в определенном порядке перечень глав, разделов, пунктов, которые будут рассматриваться в работе с указанием страницы, с которой они начинаются.

Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.

Учитывая высокую разносторонность современных научных направлений, с целью правильности понимания разработанных автором положений, диссертация должна содержать перечень встречающихся в тексте основных обозначений и сокращений. Такой список обычно принято давать вслед за содержанием диссертации.

Введение. Данная часть должна содержать все основные квалификационные признаки работы.

Во введении обосновывается необходимость разработки сформулированной темы исследования, её актуальность. Обоснование актуальности темы является начальным этапом любого исследования. Под актуальностью темы исследования принято понимать степень его важности в определенный момент времени и в определенных условиях. Актуальность темы может подтверждаться ссылками на принимаемые или принятые нормативно-правовые акты, законы, указы, постановления органов государственной власти РФ или субъектов РФ, касающиеся рассматриваемых в работе вопросов, на эмпирический материал и др.

Во введении отмечается практическая значимость выполнения исследования, характеризуется степень разработанности данной проблемы в специальной литературе, формулируется его теоретическая основа. Практическое значение разработки темы исследования подчеркивается ее важностью в решении общих проблем отрасли.

По содержательности введения чаще всего можно судить о степени компетентности автора, его знании освещаемой проблемы, а также о действительно оригинальном авторском взгляде.

По введению можно составить мнение и о характере работы в целом, так как в нем обязательно отмечаются оценочно-квалификационные критерии проведенного исследования – количество и уровень публикаций автора, докладов и обсуждений на различных форумах, полученных дипломов, авторских свидетельств и т.д.

Текстуальный объем введения обычно не должен превышать 3-5% общего объема основной (содержательной) части выполненной диссертации.

 

3.2. Исследование состояния вопроса

 

Обычно исследование состояния вопроса дается в тексте первой главы и включает себя обзор литературы. При этом следует учитывать следующие требования:

- обзор источников и литературы по теме должен быть, по возможности, полным;

- в результате обзора источники и литература должны быть систематизированы. В основу систематизации может быть положена хронологическая последовательность, принадлежность к научным школам и направлениям, либо другие критерии;

- взгляды наиболее видных ученых на данную проблему должны быть основном и главном проанализированы и сопоставлены.

Целесообразно содержание первой главы поделить на несколько разделов:

- состояние вопроса по рассматриваемой теме в целом, в мировом масштабе, ее представление и решение различными зарубежными исследователями;

- уровень состояния вопроса по рассматриваемой теме в нашей стране, в различных предприятиях и организациях, в том числе, в базовой организации;

- анализ различных способов и методов решения проблемы, определение новых путей, вариантов, методик;

- формулировка проблемы, цели и задач исследования.

В данной главе следует подробно остановиться на освещении проблемно-теоретических аспектов темы исследования, рассмотреть их с различных методологических позиций. Для этого целесообразно выявить различия в основных подходах и точках зрения на рассматриваемую проблему, проанализировать исторические этапы становления развития системы, явления, деятельности конкретной базовой организации, предприятия или фирмы.

Также в данной главе характеризуются источники и другие использованные материалы. Раскрываются исторические и современные взгляды и подходы к решению исследуемой проблемы.

Студент должен грамотно оперировать как базовыми понятиями и терминами освоенных дисциплин, так и формулировками понятий по исследуемой в работе тематике.

Достоинством работы является использование эмпирического материала организации и деятельности подразделений, предприятий, организаций, учреждений различных форм собственности. Такие сведения могут быть собраны в ходе преддипломной практики или иных формах участия студента в работе указанных выше организаций.

Завершается первая глава окончательной формулировкой цели и задач исследования.

При этом перед написанием «Цели и задач исследования» необходимо сформулировать проблему исследования.

Проблема исследования – выявление несоответствия между желаемым и действительным состоянием исследуемых процессов. Это создаваемая самой жизнью противоречивая ситуация, носящая массовый характер и затрагивающая интересы разных общественных групп. От того, как магистрант сформулирует проблему исследования, зависит все: цель работы, задачи, направление исследования, используемые методы, конечный результат.

Цель исследования – конечный результат, который стремится получить исследователь. Цель диссертации, как правило, определяется её названием (темой). Цель прикладных исследований, а таковыми является большинство магистерских работ, состоит, как правило, в разработке конкретных мероприятий, направленных на решение рассматриваемой проблемы. В качестве цели может быть, например, анализ (оценка), исследование, разработка (проектирование), совершенствование (модернизация, повышение уровня) и др. Возможны темы с формулированием комплексной цели, например «анализ и разработка», «оценка и совершенствование» и т.д. Формулируя цель работы, следует исходить из ее актуальности и возможностей достижения.

Задачи исследования – это конкретные направления исследования, которые необходимо предпринять для решения намеченной проблемы. Необходимо сформулировать 3-5 задач. Задачи исследования формулируются в форме перечисления (изучить …, исследовать …, описать …, установить …, охарактеризовать …, проанализировать …, оценить …, выявить …, рассмотреть …, обосновать …, определить … и т.д.). Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав работы. Они должны быть точными и краткими.

На основании цели и задач определяются объект и предмет исследования. Обоснование выбора конкретного объекта и предмета исследования сопровождается ссылками на основные показатели, важнейшие критерии и фактические данные, характеризующие действительное положение дел, реальные ситуации в практике функционирования объекта и предмета исследования и др.

Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Другими словами, объект исследования – это то, на что направлено исследование.

Объектом исследования может быть базовое предприятие, организация или учреждение, подразделения предприятия. В качестве объекта исследования также может выступать, например, техническое изделие, технологический процесс его проектирования, создания или эксплуатации.

Предмет – это то, что находится в границах объекта. В объекте выделяется часть, которая служит предметом исследования. Предметом исследования являются характеристики объекта, которые имеют непосредственное отношение к исследуемой проблеме и подлежат изучению. Иначе говоря, объект - понятие более широкое, чем предмет.

Основным предметом исследования могут быть различные агрегаты, системы и механизмы, самостоятельные разделы или вопросы, связанные с их проектированием, изготовлением и эксплуатацией.

При планировании исследования может быть сформулирована рабочая гипотеза как временное предположение, необходимое для систематизации фактического материала, после которого гипотеза уточняется.

Гипотеза исследования – предположительное утверждение, научно обоснованное суждение, для выдвижения эмпирической (экспериментальной) проверки которого требуются веские научные и практические основания. Строится исходя из проблемы, цели и предмета исследования. Гипотеза в процессе исследования представляет собой условия и пути достижения цели исследования.

Теоретическая новизна - характеризует вклад автора в развитие теории исследуемой проблемы. В магистерской диссертации описание теоретической новизны целесообразно начинать отмечать словами: «В работе впервые …».

Практическая значимость - сведения о реализации выработанных в работе рекомендаций или использовании объекта исследований на конкретном отраслевом предприятии, подтверждающие эффективность выполненной работы.

 

3.3. Теоретическая часть

 

В этой главе проводится проблемно-аналитическая разработка задач исследования. В данной части описываются требования, предъявляемые к исследуемому объекту. Проводится теоретический анализ существующих решений. Осуществляется расчет и выбор принципиально возможных конструктивных решений и схем, основных параметров объекта и характеристик его функционирования.

Источниками информации по вышеназванным вопросам могут служить учебники и учебные пособия по пройденным теоретическим дисциплинам, заводские пособия по эксплуатации, сведения из литературных источников, патентные материалы, материалы из Интернета.

Решение названных вопросов должно отличаться комплексностью и системностью. Приветствуется использование новейших научных данных, методов высшей математики и теоретической механики, современного программного обеспечения.

В конце приводится аналитическое обоснование и выбор конкретных предложений, содержащих практические рекомендации. Предложения основываются на полученных результатах теоретического анализа, изложенных в данной главе диссертации.

В результате аналитического рассмотрения объекта исследования (проведенных расчетов) в контексте аспектных вопросов предмета исследования обосновывается необходимость разработки конкретных рекомендаций по улучшению (модернизации, совершенствованию) объекта исследования, мероприятий, связанных с его проектированием, изготовлением и эксплуатацией в численном выражении.

Расчетную (теоретическую) главу также рекомендуется разбить на два-три раздела.

Первый раздел главы следует посвятить теоретическому обоснованию самого объекта (процесса) исследования или его составляющих с точки зрения оптимизации размеров, формы, массы, материала, состава, закона движения и т.п.

Второй раздел должен быть посвящен теоретическому обоснованию и оптимизации режима, способа, процесса выполнения технологической или иной операции, выполняемой объектом исследования.

Третий раздел должен включать теоретический анализ объекта (процесса) исследования в составе многозвенного комплекса, позволяющий объективно оценить преимущества предложенных нововведений, либо содержать краткие выводы по второй главе диссертации.

Следует также обратить внимание на наличие в диссертации теоретической новизны исследований. Сюда можно отнести новые или усовершенствованные алгоритмы расчетов; известные в других отраслях науки алгоритмы расчетов, впервые примененные по новому назначению; совокупность известных ранее алгоритмов, вкупе дающая новый, ранее неизвестный положительный эффект.

 

3.4. Методика исследований

 

Методы являются необходимым условием достижения поставленной цели исследования. В диссертациях используются, например, об-щенаучные и специальные подходы и методы обоснования результатов и предложений, формулируемых в научной работе (системный подход, анализ, синтез, индукция, дедукция, статистический, моделирование и многие другие).

Соответственно, в третьей главе магистерской диссертации обосновывается выбор конкретных методов решения поставленных задач, разрабатываются основные модели такого решения, проводится анализ существующих подходов и методов решения ситуаций. В инженерных науках этот этап называется разработкой методики проведения эксперимента.

Первоначально содержание главы должно отражать общие принципы проведения экспериментальных исследований. Возможна разбивка всего комплекса экспериментальных работ на несколько составляющих, этапов. При этом на каждом этапе производится определенный вид научных исследований:

- лабораторные исследования;

- стендовые испытания;

- эксплуатационные испытания.

Весь комплекс теоретических и экспериментальных исследований должен быть оформлен в виде структурной схемы (рис. 1).

Далее последовательно производится описание условий проведения каждого вида исследований. Подробно указывается место, время, количество и последовательность опытов, используемые материалы, измерительные приборы, оборудование и т.д.

Рис. 1. Структурная схема исследований

 

Каждый из видов исследований (лабораторные, стендовые и т.д.) следует снабжать схемой или фотографией установки (рис. 2, 3).

Рис. 2. Схема лабораторной экспериментальной установки:

1 – двигатель;……………………….26 – кабель.

Рис. 3. Общий вид испытательного стенда

 

Рис. 4. Принципиальная схема компоновки измерительного оборудования

При необходимости описания отличительных от стандартных особенностей проведения опытов целесообразно привести отличительную схему (рис. 4).

Если объект исследования претерпел изменения (модернизацию), должен быть приведен подробный перечень осуществленных мероприятий. Производится обоснование направления модернизации конструкции, описывается принцип действия и работы разработанных узлов (машин), их элементов и систем.

Целый ряд видов исследований немыслим без применения методов научного планирования эксперимента.

В этом случае производится описание выбранного плана эксперимента, действующих факторов и уровней их варьирования, значения критериев оптимизации. Отмечается, по каким критериям производилась оценка значимости коэффициентов регрессии и адекватности математической модели процесса. Указывается, как производилась обработка опытных данных и построение поверхностей отклика.

Для лучшего восприятия диссертационной работы методическая глава может содержать описание экспериментальных установок, характеристик применяемых приборов и оборудования. В этом разделе главы также желательно наличие таблиц, схем и фотографий.

Завершается глава данными о методике обработки результатов исследований.

Высокую ценность методической главе придает наличие методической новизны исследований. Сюда относятся новые (не имеющие аналогов) методики постановки эксперимента, программные продукты (методики расчета или обработки данных), обладающие патентной новизной.

3.5. Экспериментальная часть (4 глава)

 

Основная часть магистерской диссертации завершается главой, содержащей результаты экспериментальных исследований.

Объем главы следует подразделить на несколько разделов, количество и содержание которых логически вытекает из содержания предыдущей – методики.

В каждом разделе производится описание полученных в соответствующем виде эксперимента данных.

Для лучшего восприятия и анализа данных, результаты эксперимента необходимо представить в виде таблиц, схем, графиков, диаграмм, характеристик, обычно используемых в конкретной области науки.

Обозначения величин следует производить в соответствии с принятым ранее списком обозначений и стандартной линейкой масштабов.

Все представленные в работе иллюстрации должны быть выполнены с помощью только одного из рекомендованных графических приложений, хорошо читаемы невооруженным глазом, однотипными в рамках своего раздела, иметь возможность обработки множительной и копировальной техникой.

Полученные результаты должны быть подробно описаны и проанализированы в тексте, приведены их точные цифровые значения, например: «При изменении температуры окружающего воздуха от -15,5⁰С до +25,8⁰С (см. рис. 5.1), вязкость состава снижается от 6,61 сСт до 1,35 сСт».

В конце каждого раздела должен быть сформулирован краткий вывод. Вывод должен начинаться словами:

«Анализ полученных экспериментальных данных позволяет предположить, что……».

В целом содержание раздела должно полностью отвечать формулировкам поставленных в первой главе экспериментальных задач, перекликаться с данными теоретических исследований второй главы и соответствовать разработанной методике проведения эксперимента.

На основе обобщенных результатов экспериментальных исследований в конце основной части диссертации производится экономическая, энергетическая или иная оценка результатов. Дело в том, что всякое диссертационное исследование предполагает получение того или иного положительного эффекта.

Оценка результатов обязательно должна производиться на основе общеизвестных или стандартизированных методик расчета эффективности с получением действительных или относительных численных значений.

Магистрант вправе сам выбрать направление, по которому будут оцениваться полученные им результаты.

Эффективность полученных результатов может быть подтверждена наличием акта о внедрении результатов диссертационного исследования или использования разработанного (модернизированного) объекта (процесса) на конкретном отраслевом предприятии.

4. ОФОРМЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

 

4.1. Общие положения

 

Диссертация и оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.05-2008 Библиографическая ссылка, ГОСТ 7.32-2001 Отчет о научно-исследовательской работе, ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

Изложение текста и оформление работы осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001.

Текстовая часть работы выполняется текстовым редактором Word – через 1,5 интервала, кегль 14 пт, поля: верхнее, нижнее – 2 см; левое – 3 см, правое – 2,5 см) на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (297´210). Текст работы должен быть выровнен по ширине.

Абзацы в тексте начинаются стандартным отступом Word – 1,27 см или 1,25 см.

Нумерация страниц диссертации сквозная, выполняется арабскими цифрами, начиная с титульного листа и кончая страницей последнего приложения. На титульном листе номер страницы не ставится. Номер страницы проставляется внизу, симметрично тексту (от центра). Точка и другие знаки рядом с номером страницы не ставятся.

Текст диссертационной работы разделяют на главы, разделы, подразделы и пункты. Каждая глава должна начинаться с нового листа, при этом предыдущий лист должен быть не менее чем на 2/3 заполнен текстом. Начало следующего раздела может быть расположено вслед за окончанием предыдущего раздела или подраздела.

Каждая глава или раздел (кроме введения) имеет порядковый номер в пределах всей работы, обозначенный арабскими цифрами, и заголовок, выполненный строчными буквами с первой прописной.

Пример - 1, 2, 3 и т.д.

Каждый подраздел имеет порядковый номер в пределах своего раздела и заголовок, выполненный строчными буквами с первой прописной. Номер подраздела состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела, разделённых точкой, например, "2.3 Расчёт вала".

Пример - 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

Пункты не имеют заголовка. Номер пункта состоит из номеров: главы, раздела, подраздела и пункта, разделённых точками. Текст пункта начинается после номера пункта в той же строке с прописной буквы. Если в разделе нет подразделов, то номер пункта состоит из номера раздела и номера пункта, разделённых точкой.

После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.

Запись порядковых номеров и заголовков разделов и подразделов начинается, как абзац.

Запись номера каждого пункта с последующим за ним текстом начинается с новой строки, как абзац.

Заголовки следует печатать с прописной буквы, без точки в конце, не подчёркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из нескольких предложений, их разделяют точкой.

Между заголовком и текстом должна быть пустая строка.

Если в тексте раздела, подраздела или пункта имеется перечисление каких-либо требований, указаний и т.п., то перед каждой позицией перечисления ставится дефис или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчная буква со скобкой, например: "а)"; "б)"; "в)" и т.д. Запись перечислений производится с абзацного отступа.

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения магистерской диссертации, разрешается исправлять, закрашивая штрихом и нанося на том же месте исправленный текст машинописным способом или черной тушью рукописным способом. Повреждение листов текстовых документов, помарки и следы не полностью удалённого прежнего текста не допускаются.

Текст диссертации должен быть кратким, чётким, без обширных выписок из литературных источников и не допускающим различных толкований.

В тексте должны применяться научно-технические термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии - общепринятые в научно-технической литературе.

Фамилии и собственные имена, названия учреждений в тексте магистерской диссертации приводят на языке оригинала.

В тексте магистерской диссертации следует использовать сокращение русских слов и словосочетаний по ГОСТ 7.12-93. Из сокращенных названий учреждений и предприятий следует употреблять только общеизвестные. Малоизвестные сокращения необходимо расшифровывать при первом упоминании.

В тексте не допускается:

- применять для одного и того же понятия различные научно-технические термины, близкие по смыслу (синонимы);

- сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы;

- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии и соответствующими стандартами;

- использовать в тексте математический знак "-" перед отрицательными значениями величин. В этом случае следует писать слово "минус";

- применять знак Æ для обозначения диаметра (следует писать слово "диаметр"). При указании размера диаметра на чертежах, помещенных в тексте документа, перед размерным числом пишется знак Æ;

- употреблять математические знаки без цифр, например: "£" (меньше или равно),"³" (больше или равно),"¹" (не равно), а также знаки "№" (номер), "%" (процент);

- применять индексы стандартов (ГОСТ, ОСТ, СТП и т.п.) без регистрационного номера.

В диссертации следует применять стандартизованные единицы физических величин, их наименования и обозначения в соответствии с ГОСТ 8.417, условные графические обозначения должны соответствовать установленным государственным стандартам.

Единица физической величины одного и того же параметра в пределах всей работы должна быть постоянной. Наряду с единицами СИ, при необходимости, в скобках указываются единицы ранее применявшихся систем, разрешенных к применению.

В тексте перед обозначением параметра дают его пояснение, например, "Временное сопротивление разрыву s_В".

В тексте документа числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и единиц счета следует писать цифрами, а числа без обозначения единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти — словами, например: "Зазор не более 2 мм"; "Нагрузку увеличить в два раза".

Если в тексте документа приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице, то её указывают только после последнего числового значения, например: 1,50; 1,75; 2,00 м.

Не допускается отделять единицу физической величины от числового значения (переносить на разные строки или страницы), кроме единиц физических величин, помещаемых в таблицах, выполненных машинописным способом или с применением печатающих устройств.

Округление числовых значений величин до первого, второго, третьего и т.д. десятичного знака для различных типоразмеров, марок и т.п. изделий одного наименования должно быть одинаковым.

Дробные числа необходимо приводить в виде десятичных дробей, за исключением размеров в дюймах, например: 1/4"; 1/2".

При невозможности выразить числовое значение в виде десятичной дроби допускается записывать его в виде простой дроби в одну строчку через косую черту, например, 6/33; (40А+30В)/(20С-100).

 

4.2. Формулы, иллюстрации, таблицы

 

Формулы

 

Формула - это составная часть предложения. Соответственно, предложение не может начинаться с формулы или состоять из одних только формул.

Формулы вписываются в диссертацию рукописным способом черной тушью или компьютерным способом с использованием текстового редактора Microsoft Equation.

Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если формула не умещается в одну строку, она должна быть перенесена после знака равенства "=" или после знаков плюс "+" или минус "-", умножения "´" или деления ":".

Вместо знака умножения "´" допускается ставить точку только между числовыми сомножителями, а также между буквенными сомножителями. Допускается не ставить знак умножения "´" между скобками, между буквенными выражениями, перед дробными выражениями, записанными в буквенной форме, и после них, а также перед знаками функций и операторов.

Формулы в тексте нумеруют арабскими цифрами в пределах главы. Номер формулы состоит из номера главы и порядкового номера формулы, разделённых точкой. Номер указывают в круглых скобках с правой стороны на уровне формулы.

Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены в предшествующем тексте или непосредственно под формулой. Значение каждого символа записывают с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова "где" без двоеточия после него, например,

(1.1)

где s - напряжение, МПа;

M - максимальный изгибающий момент, МН×м;

W - осевой момент сопротивления, м³.

Ссылки в тексте на номер формулы дают в скобках, например: "в формуле (1.1)", "по формуле (2.2)".

В формулу подставляют числовые значения, полученные в результате расчётов, и справочные данные (с указанием в тексте или расшифровке: единиц измерения, номера формулы, по которой вычислено данное значение, или источника справочных данных).

Например, "Подставляя значение максимального изгибающего момента М = 25×10^-3 МН×м, вычисленное по формуле (1.1), и осевого момента W = 250×10^{-6 м3} [5], получается

Формулы, следующие одна за другой, не разделённые текстом, разделяются запятой.

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например, (А.3).

 

Иллюстрации

 

Иллюстрации в виде диаграмм, графиков, схем, чертежей, сканированных рисунков выполняют средствами компьютерной графики на бумаге, однотипной с бумагой, используемой для текстовой части пояснительной записки. Иллюстрации в виде фотографий наклеивают на лист текста.

Качество иллюстраций должно обеспечивать их четкое воспроизведение средствами множительной техники.

Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста.

Иллюстрации могут быть расположены, как по тексту диссертации (возможно ближе к соответствующим частям текста), так и на отдельных листах, не превышающих формат А4. Иллюстрации, выполненные на листах форматов, превышающих А4, помещаются в приложения.

При необходимости размещения однотипных иллюстраций на одном рисунке, каждая из них обозначается строчной буквой по алфавиту (а, б, в и т.д.).

Расположение иллюстраций должно быть таким, чтобы их можно было рассматривать без поворота страницы или с поворотом по часовой стрелке на 90^о.

Все иллюстрации (в том числе фотографии, сканированные рисунки) именуют рисунками. Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово "Рисунок" и его наименование располагают посередине строки.

Пересечение надписей, линий и других обозначений на иллюстрации не допускается.

Иллюстрации нумеруют последовательно в пределах главы арабскими цифрами. Номер иллюстрации состоит из номера главы и порядкового номера, разделённых точкой, например: "Рисунок 1.1 – Оправка". Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например, "Рисунок Б.5".

На все иллюстрации должны быть даны ссылки. При ссылках на иллюстрации следует писать: "на рисунке 1.2 приведено…"; "...в соответствии с рисунком 1.2" или "см. рисунок 1.2").

Иллюстрации в виде графиков, диаграмм, характеристик и т.д., показывают в виде функциональных зависимостей с соблюдением всех требований их изображения, обычно используемых в данной конкретной области науки.

 

Таблицы

 

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Наименование таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки. При ссылке следует писать слово "таблица" с указанием ее номера.

Таблицу с большим числом строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово "Таблица", ее номер и наименование указывают один раз слева над первой частью таблицы, а над другими частями также слева пишут слова "Продолжение таблицы" и указывают номер таблицы.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае - боковик. При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами "То же", а далее - кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Пример оформления таблицы приведен на рисунке 5.

 

Таблица _______ _ _________________________

номер наименование таблицы

┌────────────┬───────────────┬───────────────┐

│ │ │ │} Заголовок граф

Головка{│ ├───────┬───────┼───────┬───────┤

│ │ │ │ │ │} Подзаголовки граф

├────────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤

│ │ │ │ │ │ Строки

├────────────┼───────┼───────┼───────┼───────┤} (горизонтальные

│ │ │ │ │ │ ряды)

└────────────┴───────┴───────┴───────┴───────┘

Боковик Графы (колонки)

(графа для

заголовков)

 

Рис. 5. Обозначение элементов таблицы