Двнз “київський національний економічний університет

ім. Вадима Гетьмана”

КАФЕДРА ІНФОРМАТИКИ

ПОРЯДОК ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З УРАХУВАННЯМ ПОТОЧНОЇ УСПІШНОСТІ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

СПЕЦ.6401 (ПРАВОЗНАВСТВО)

К И Ї В - 2 0 13

Загальні положення.

Згідно схваленого Вченою радою університету положенню про “Порядок оцінювання знань студентів” (Протокол № 9 від 28.05.2009 р.) оцінювання знань студентів з дисципліни “Інформатика та комп’ютерна техніка” проводиться на основі результатів поточної успішності та підсумкового оцінювання (іспитів).

Об’єктом поточного оцінювання є знання окремих складових робочої програми навчальної дисципліни:

- матеріалу, викладеного на лекціях;

- питань, розглянутих на лабораторних і практичних заняттях;

- матеріалу опрацьованого самостійно.

Об’єктом підсумкового оцінювання є знання програмного матеріалу дисципліни в повному обсязі. На іспиті оцінюванню підлягають:

- володіння ключовими теоретичними знаннями про об’єкт дисципліни;

- здатність творчо мислити та синтезувати знання;

- уміння використовувати знання для розв’язання практичних завдань;

- точність виконання розрахунків тощо.

Максимально можлива оцінка за знання програмного матеріалу нормативної дисципліни дорівнює 100 балам. За поточну успішність студент може отримати максимум 50 балів і за іспит 60 балів.

Якщо дисципліна вивчається протягом 2-х і більше семестрів з підсумковим контролем у формі іспиту, то в підсумковій оцінці враховуються середній бал за результатами поточної успішності в усіх семестрах, в яких вивчалася дисципліна, та результати іспиту. Поточна успішність в усіх семестрах оцінюється в діапазоні від 0 до 50 балів. Результати поточної успішності студентів у кожному семестрі фіксуються у відомості обліку поточної і підсумкової успішності дисципліни, яка викладається протягом 2-х і більше семестрів.

Поточний контроль передбачає оцінювання за:

· Виконання лабораторних робіт та їх захист;

· Активність та рівень знань при обговоренні питань за розглядаємою темою;

· Виконання індивідуальних завдань;

· Завдання для самостійного вивчення матеріалу;

· Підготовка та захист рефератів;

· Участь у студентських конференціях, тощо.

Технологія оцінювання поточної роботи студента.

Використовуються наступні форми оцінювання:

· Оцінка виконання та захисту лабораторної роботи;

· Оцінка виконання практичної роботи;

· Модульне завдання;

· Індивідуальні та самостійні роботи;

· Оперативний контроль (усне опитування, письмовий тест, контрольне завдання на комп’ютері або письмова робота).

Можуть проводиться обидві оперативні форми під час одного заняття.

Проводити одну чи обидві форми одночасно вирішує викладач, що проводить практичне (лабораторне) заняття.

Критерії оцінювання роботи студента.

Лабораторна робота оцінюється в 0, 1, 2, 3 або 4 бала:

Ÿ 4 бала ставиться за роботу, яка захищена з відмінними знаннями.

Ÿ 3 бали ставиться за роботу, яка захищена з добрими знаннями.

Ÿ 2 бали ставиться, якщо робота захищена з достатніми знаннями.

· 1 бал ставиться, якщо захищена з задовільними знаннями.

· 0 балів ставиться, якщо робота не здана.

Ÿ Також до 2 балів можуть зніматися за роботи, яка не відповідає вимогам оформлення або неохайно оформлена.

БАЛИ ЗА І СЕМЕСТР

Максимально можлива кількість балів за поточне оцінювання у семестрі:

лабораторні роботи 3*4 бала – 12 балів,

модульні завдання 2*6 балів – 12 балів,

практичні роботи 3*2 бала – 6 балів,

тести 3*3 бала – 9 балів,

самостійні роботи 2*3 бала – 6 балів,

усне опитування 1*2 бала – 2 бали,

індивідуальні завдання 1*3 бала – 3 бали.

РАЗОМ: 50 балів

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте