Глава 1 общая характеристика уголовного законодательства, предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления

Нумерация страниц

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц.

Повреждение листов работы, помарки и следы не полностью удалённого прежнего текста не допускаются. Необходимо избегать разнобоя в сокращениях в тексте, таблицах (например: г., гг., в., вв., млн, млрд, кВт·ч, м², %, ст., п., ч., и др.). Буква «ё» при наборе не употребляется.

Правила при наборе:

– не допускать 2 и более пробелов;

– не делать абзацный отступ пробелами и табуляцией;

– не допускать висячих строк (т.е. состояния, когда на последнюю строку абзаца переходит количество символов, меньше абзацного отступа).

Для исправления этой ситуации можно применить комбинацию клавиш Shift+Enter, чтобы перенести необходимое слово или несколько слов на другую строку.

Заголовки глав выполняются прописными буквами, должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться арабскими цифрами.

Шрифт – Times New Roman Cyr, буквы – прописные, размер – 14 пт., начертание – полужирное межстрочный интервал – одинарный, абзацный отступ (отступ первой строки) – 0 мм, форматирование – по центру.

Заголовки параграфов пишутся с абзаца строчными буквами, нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела, разделенных и ограниченных точками (например: 1.1; 2.3; 3.1 и т.д.).

Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой, например: 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

Шрифт – Times New Roman Cyr, размер – 14 пт., начертание – полужирное, межстрочный интервал – одинарный, абзацный отступ – 1.25см, форматирование – по ширине.ПримероформленияПриложение 3

Ссылки.При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, автор обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствование текста без ссылки на источник не допускается.

Ссылки на использованные источники следует указывать порядковым номером библиографического описания источника в списке использованных источников. Порядковый номер ссылки заключается в квадратные скобки. Например: «…сведения по правилам оформления библиографии приведены в работе [1]». Если ссылка дается на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, то в скобках указываются номера этих работ через точку с запятой.

В случае необходимости, в ссылке указывается номер страницы источника, на которой размещён заимствованный текст. Например: «…Конкурентоспособность – уровень преимущества или… …таким параметрам, как технология, квалификация персонала, качество, политика сбыта и т.п.» [3, с.86].Приложение 4

Таблицы

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицейслева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

Таблицу следует располагать в приложении, а в тексте в котором она упоминается, сделать ссылку. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Защита курсовой работы происходит в дни, определяемые научным руководителем. Задачей научного руководителя является определение уровня теоретической подготовки обучающегося по проблеме, умение использовать практические навыки.

Обучающийся, получив рецензию от научного руководителя и разрешение о допуске к защите, должен подготовить доклад (7-10 мин.), в котором четко и кратко излагаются основные положения курсовой работы.

Для большей наглядности целесообразно пользоваться проектирующим изображение аппаратом, подготовив заблаговременно необходимый для этого материал в виде презентации, согласованный с научным руководителем. Типичной ошибкой является перегруженность слайдов текстом. На слайдах следует отображать не текст выступления, а лишь его развернутый план, особо выделив цель работы, используемые методы и полученные результаты. Полезно иметь в виду, что слайды позволяют отображать таблицы, диаграммы и графики, словесное описание которых затруднительно. Именно для этого следует их использовать, оставив словесный материал для устного выступления.

Для успешной защиты необходимо хорошо подготовить доклад. В нем следует сказать о том, что сделано обучающимся, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие новые результаты получены в ходе исследования и каковы вытекающие из исследования основные выводы. Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые могут приводиться только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.

По окончании доклада обучающемуся задаются вопросы, при ответе на которые разрешается пользоваться текстом курсовой работой. По докладу и ответам на вопросы, научный руководитель судит о широте кругозора обучающегося, его эрудиции, умении публично выступать, и аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Результаты защиты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или устанавливается факт отрицательного результата защиты. Курсовая работа оценивается также по 100-балльной системе. При оценке принимаются во внимание актуальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, соблюдение сроков выполнения курсовой работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы. Оценка объявляется после окончания защиты

В случаях, когда защита работы признается неудовлетворительной, научный руководитель принимает решение о возможности сохранения темы работы для последующей защиты, либо о выполнении и защите курсовой работы по новой теме.

Обучающийся, не прошедшие защиту или получившие неудовлетворительную оценку, имеет академическую задолженность.

Приложение 1

Титульный лист

 

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Байкальский государственный университет»

Читинский институт (филиал)

Кафедра Уголовно-правовых дисциплин

 

 

Направление подготовки_____________________

Профиль ___________________________________

Дисциплина__________________________________

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему: «Уголовно – правовая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления»

 

Исполнитель	__________________ (подпись, дата)	ФИО обучающегося, номер группы
Научный руководитель	__________________ (подпись, дата)	Должность, ученое звание, ФИО научного руководителя
К защите допускаю	__________________ (подпись, дата)	ФИО научного руководителя

 

 

Чита, 2016

Приложение 2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………….

Глава 1. Общая характеристика уголовного законодательства, предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления…………………………………………..

1.1 Возникновение и развитие отечественного уголовного законодательства об ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления…………………………………………………………………….

1.2 Анализ уголовного законодательства зарубежных стран, предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления……………………………………………………….

Глава 2. Уголовно-правовая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления в действующем
уголовном законодательстве………………………………………..

2.1 Понятие и объективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, его соотношение с подстрекательством………..

2.2 Субъективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления…………………………………………………………

Заключение…………………………………………………………………….

Список исПользованной литературы……………………………….

 

Приложение 3

Оформление заголовков

Приложение 4

Оформление сносок

Необходимость такого запрета определялась тем, что «развращение несовершеннолетнего составляет преступный факт: лицо такое еще слишком неопытно, не знает часто последствий для умственного и физического здоровья от разврата» [52, с. 239].

Таким образом, структура Уложения о наказаниях уголовных и исправительных свидетельствует о том, что уголовный закон, с одной стороны, признавал семью и несовершеннолетних в качестве самостоятельных, но не однородных объектов уголовно-правовой охраны, а с другой стороны, осуществлял охрану интересов несовершеннолетних и лиц, находящихся в семейных отношениях с виновным, в общем ряду преступлений против личности [80, с. 55].

22 марта 1903 г. было принято Уголовное Уложение, которое стало последним крупнейшим законодательным актом Российской империи в области материального права. Определенные изменения в нем были предусмотрены и при законодательном закреплении вопроса о вовлечении несовершеннолетнего в совершение преступления.

По сравнению с Уложением 1845 г., вопросы, связанные с вовлечением несовершеннолетнего в совершение преступления, выразились в законе изменением внутреннего строения гл. XIX «О преступлениях против прав семейственных», в которой отсутствовало разделение на преступления, совершенные родителями в отношении детей, и преступления, совершенные детьми. В этой главе ст. 420 устанавливает ответственность родителей, опекунов, попечителей и лиц, «имеющих надзор» над несовершеннолетними за обращение лица, не достигшего 17 лет к нищенству или иному безнравственному занятию [51, с. 307]. Также ст. 423 гласит, что если обязанный «нести ответственный надзор» за несовершеннолетним оставил последнего без надлежащего надзора и в следствии этого «безнадзорный» учинил тяжкое преступление или преступление, то виновный наказывается арестом или денежной пеней [51, с. 307].

Приложение 5

Оформление списка использованных источников

Приложение 6

Оформление приложений курсовой работы

Приложение А

Приложение 7

РЕЦЕНЗИЯ

на курсовую работу

 

ФИО обучающегося _______________________________________________________

Отделение______________________________курс__________группа_________________

Дисциплина_________________________________________________________________

Тема______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ФИО и ученое звание рецензента_________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Оценка_______________________________ Дата рецензирования_____________________

 

СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Подпись _____________________________

Приложение 7

Министерство образования и науки РФ

Читинский институт (филиал)

ФГБОУ ВО «Байкальский Государственный Университет»

 

Оценочный лист курсовой работы обучающегося ___________________

группы _________________

Критерии оценки	Максимальное количество баллов	Набранное количество баллов
По оформлению и содержанию Соответствие содержания теме работы Логичность структуры Соответствие введения и заключения (выводов) теме Оригинальность суждений и выводов Степень понимания темы Критический анализ источников Соответствие используемых источников теме Наличие ссылок на источники в тексте работы Оформление библиографии Ясность изложения
По защите работы Уровень самостоятельности(проверяется постранично, с обсуждением выбранных отрывков) Умение делать выводыпо работе Ответы на дополнительные вопросы
Всего

Работу проверил:____________________________________

Если при защите курсовой работы выясняется, что работа написана не автором, защита прекращается, все предварительно набранные баллы аннулируются и обучающийся обязан написать курсовую работу по другой теме.

Работа считается защищенной при набранных 60-ти и более баллах.

Набранные баллы переводятся в оценку следующим образом:

60-70 баллов «удовлетворительно»;

71-85 баллов «хорошо»;

86-100 баллов «отлично».

Приложение 8

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА

Нумерация страниц

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц.

Повреждение листов работы, помарки и следы не полностью удалённого прежнего текста не допускаются. Необходимо избегать разнобоя в сокращениях в тексте, таблицах (например: г., гг., в., вв., млн, млрд, кВт·ч, м², %, ст., п., ч., и др.). Буква «ё» при наборе не употребляется.

Правила при наборе:

– не допускать 2 и более пробелов;

– не делать абзацный отступ пробелами и табуляцией;

– не допускать висячих строк (т.е. состояния, когда на последнюю строку абзаца переходит количество символов, меньше абзацного отступа).

Для исправления этой ситуации можно применить комбинацию клавиш Shift+Enter, чтобы перенести необходимое слово или несколько слов на другую строку.

Заголовки глав выполняются прописными буквами, должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться арабскими цифрами.

Шрифт – Times New Roman Cyr, буквы – прописные, размер – 14 пт., начертание – полужирное межстрочный интервал – одинарный, абзацный отступ (отступ первой строки) – 0 мм, форматирование – по центру.

Заголовки параграфов пишутся с абзаца строчными буквами, нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела, разделенных и ограниченных точками (например: 1.1; 2.3; 3.1 и т.д.).

Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой, например: 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

Шрифт – Times New Roman Cyr, размер – 14 пт., начертание – полужирное, межстрочный интервал – одинарный, абзацный отступ – 1.25см, форматирование – по ширине.ПримероформленияПриложение 3

Ссылки.При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, автор обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствование текста без ссылки на источник не допускается.

Ссылки на использованные источники следует указывать порядковым номером библиографического описания источника в списке использованных источников. Порядковый номер ссылки заключается в квадратные скобки. Например: «…сведения по правилам оформления библиографии приведены в работе [1]». Если ссылка дается на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, то в скобках указываются номера этих работ через точку с запятой.

В случае необходимости, в ссылке указывается номер страницы источника, на которой размещён заимствованный текст. Например: «…Конкурентоспособность – уровень преимущества или… …таким параметрам, как технология, квалификация персонала, качество, политика сбыта и т.п.» [3, с.86].Приложение 4

Таблицы

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицейслева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

Таблицу следует располагать в приложении, а в тексте в котором она упоминается, сделать ссылку. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Защита курсовой работы происходит в дни, определяемые научным руководителем. Задачей научного руководителя является определение уровня теоретической подготовки обучающегося по проблеме, умение использовать практические навыки.

Обучающийся, получив рецензию от научного руководителя и разрешение о допуске к защите, должен подготовить доклад (7-10 мин.), в котором четко и кратко излагаются основные положения курсовой работы.

Для большей наглядности целесообразно пользоваться проектирующим изображение аппаратом, подготовив заблаговременно необходимый для этого материал в виде презентации, согласованный с научным руководителем. Типичной ошибкой является перегруженность слайдов текстом. На слайдах следует отображать не текст выступления, а лишь его развернутый план, особо выделив цель работы, используемые методы и полученные результаты. Полезно иметь в виду, что слайды позволяют отображать таблицы, диаграммы и графики, словесное описание которых затруднительно. Именно для этого следует их использовать, оставив словесный материал для устного выступления.

Для успешной защиты необходимо хорошо подготовить доклад. В нем следует сказать о том, что сделано обучающимся, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие новые результаты получены в ходе исследования и каковы вытекающие из исследования основные выводы. Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые могут приводиться только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.

По окончании доклада обучающемуся задаются вопросы, при ответе на которые разрешается пользоваться текстом курсовой работой. По докладу и ответам на вопросы, научный руководитель судит о широте кругозора обучающегося, его эрудиции, умении публично выступать, и аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Результаты защиты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или устанавливается факт отрицательного результата защиты. Курсовая работа оценивается также по 100-балльной системе. При оценке принимаются во внимание актуальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, соблюдение сроков выполнения курсовой работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы. Оценка объявляется после окончания защиты

В случаях, когда защита работы признается неудовлетворительной, научный руководитель принимает решение о возможности сохранения темы работы для последующей защиты, либо о выполнении и защите курсовой работы по новой теме.

Обучающийся, не прошедшие защиту или получившие неудовлетворительную оценку, имеет академическую задолженность.

Приложение 1

Титульный лист

 

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Байкальский государственный университет»

Читинский институт (филиал)

Кафедра Уголовно-правовых дисциплин

 

 

Направление подготовки_____________________

Профиль ___________________________________

Дисциплина__________________________________

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему: «Уголовно – правовая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления»

 

Исполнитель	__________________ (подпись, дата)	ФИО обучающегося, номер группы
Научный руководитель	__________________ (подпись, дата)	Должность, ученое звание, ФИО научного руководителя
К защите допускаю	__________________ (подпись, дата)	ФИО научного руководителя

 

 

Чита, 2016

Приложение 2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………….

Глава 1. Общая характеристика уголовного законодательства, предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления…………………………………………..

1.1 Возникновение и развитие отечественного уголовного законодательства об ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления…………………………………………………………………….

1.2 Анализ уголовного законодательства зарубежных стран, предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления……………………………………………………….

Глава 2. Уголовно-правовая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления в действующем
уголовном законодательстве………………………………………..

2.1 Понятие и объективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, его соотношение с подстрекательством………..

2.2 Субъективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления…………………………………………………………

Заключение…………………………………………………………………….

Список исПользованной литературы……………………………….

 

Приложение 3

Оформление заголовков

Глава 1 Общая характеристика уголовного законодательства, предусматривающего ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления