Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом

Науково-технологічної революції (2-я пол. 20 ст.).

Методичні вказівки:

Друга світова війна (1939-1945) - найбільша в історії людства війна, розв'язана головними агресорами - фашистською Німеччиною, Італією, мілітаристською Японією.

Війна стала найбільшою економічною катастрофою. У війну в тому або іншому ступені було втягнуто 61 державу, 80% населення земної кулі. Військові дії велися на території 40 країн Європи, Азії, Африки. Війна понесла близько 55 млн. людських життів. Вона знищила багатства вартістю від 260 до 316 млрд. доларів (за різними оцінками).

У важкому економічному стані опинилися майже всі країни-учасниці. Відбувся розрив зв'язків, що склалися за довгі роки, в промисловості, фінансах, торгівлі. Наявні продуктивні потужності вимагали значних капіталовкладень. Відчувався гострий дефіцит найнеобхідніших продуктів: інфляція нестійкість європейських валют підривали зацікавленість аграрного сектора економіки в обміні своєї продукції на гроші, вели, не дивлячись на підвищений попит на його товари, до вимушеного звуження аграрного сектора.

Запитання до обговорення:

1. Охарактеризуйте фактори економічного лідерства США після Другої світової війни.

2. План Маршала: суть та основні етапи реалізації.

3. Вплив першого етапу НТР на економічний та соціальний розвиток США у 50-ті роки.

4. Стан економіки Західної Германії після Другої світової війни. Вплив плану Маршала на післявоєнну економіку.

5. Грошова реформа 1948 року.

6. Основні фактори економічного розвитку Західної Германії у 50-60-ті роки.

7. Економіка Франції після війни. Реформи по знищенню економічного занепаду у 40-х роках. План Маршала.

8. Зміни у економічних стратегіях уряду Франції у 50-60-тих роках.

9. Економіка Англії та розпадання колоніальної системи.

10. Основні напрямки економічної політики уряду Англії у 50-тих роках.

11. Предтечі та загльні принципи маржиналізму.

12. Формування неокласичної теорії.

Теми рефератів:

1. Соціально-економічні наслідки другої світової війни. Суть плану Дж. Маршала.

2. Проблеми розвитку світової економіки в сучасних умовах.

Література:

25, 26, 32, 48, 51, 57, 79, 80, 81, 82.

 

Семінар № 17,18

Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кін 20 – поч.. 21 ст.).

Методичні вказівки:

Економічні відмінності між різними частинами миру лежать в ступені розвитку ринків товарів, праці, капіталів і інформації, глибині розподілу праці усередині країн і характері їх входу до світового ринку, ступені і формах соціального захисту населення.

Останні роки вдосконалення ринкових механізмів в світі йшло вельми різними шляхами залежно від відносин, що склалися, в кожному даному національному господарстві.

Воно охоплювало зміни відносин власності, характеру державного втручання в ринкові зв'язки на мікрорівні, напрямів і методів макрорегулювання економічних процесів (в т.ч. міжнародного). Все це разом надавало значну дію на загальноекономічну динаміку

З середини 70-х років в провідних країнах здійснюється реіндустріалізація, яка ознаменована переходом до наукоємких складних технологій - інформаційним і ресурсозаощаджуємим, до біотехнології, генної інженерії, нових композиційних матеріалів і т.п.

Запитання до обговорення:

1. Соціальна програма Джонсона у США у 60-тих роках.

2. «Рейганоміка»: суть, результати. Розвиток США у 90-тих роках.

3. Причини економічного зростання ФРГ у 80-тих роках. Особливості економічного розвитку об’єднань Германії.

4. Промислова переорієнтація Франції у 70-тих роках.

5. «Тетчеризм»: суть, результати. Зміни в економіці Англії.

6. Виникнення інституціоналізму та його розвиток.

7. Кейнсіанство та його еволюція.

8. Сучасна ліберальна концепція.

9. Сучасний інституціоналізм.

Теми рефератів:

1. Роль державного регулювання в сучасних умовах.

2. Економічні реформи 70-80хх років в США і Великобританії.

3. Нові індустріальні країни - причини економічного зльоту.

Література:

25, 26, 32, 48, 51, 57, 79, 80, 81, 82.

Семінар № 19,20