Тема № 1 (природа, суть, будова мови)

Тема № 2 (Організація мовної системи)

 

1. Лексичні одиниці об’єднуються в тематичні і лексико-семантичні групи і поля на основі.

2. Назвіть основні ознаки гіпонімії.

3. Пари слів, які виражають зворотні відношення називаються?

4. Предметом якої науки є вивчення функцій фонем у морфемах?

5. Предметом якої науки є встановлення в якій позиції слова відбувається чергування?

6. Предметом якої науки є встановлення, якими є чергування – історичними чи живими, продуктивними чи непродуктивними?

7. Предметом якої науки є дослідження спеціалізації фонологічних чергувань у різних ділянках граматики?

8. Учення про комбінаторні звукові зміни, які відбуваються в морфемах при їх поєднанні називається?

9. Що є особливістю проміжних рівнів мови?

10. Що називається морфонемою.

11. Що таке квазісиноніми?

12. Що таке конверсія?

13. Що таке мінімальний контекст слова?

14. Як називається вчення про ряди чергувань, які виконують морфологічну функцію?

15. Як називається вчення про фонологічну структуру морфем?

16. Як називається контекст, коли сполучуваність зумовлена індивідуальним значенням?

17. Як називається контекст, коли сполучуваність слова не випливає з його семантики?

18. Як називається сукупність семантично однорідних одиниць, які належать до одного класу?

19. Як називається явище, яке охоплює родо-видові відношення в лексико-семантичній системі?

Тема №3 (Фонетика і графіка)

 

1. Виберіть рядок, у якому всі приголосні кожного слова належать до однієї групи за активним мовним органом.

2. Вивчає звуки мови за допомогою точних приладів.

3. Вивчає звуки мови на певному синхронному зрізі за допомогою точних приладів.

4. Вивчає звукову систему мови на певному етапі її розвитку.

5. Визначте, в яких рядках є слово із зафіксованою графічно комбінаторною зміною.

6. Визначте, в яких рядках є слово, що відрізняється характером комбінаторної зміни.

7. Визначте, в якому рядку всі голосні фонеми реалізуються інваріантами.

8. Визначте, у якому рядку в усіх словах відбувається асиміляція приголосних.

9. Виявляє і характеризує спільне й відмінне в звукових системах та просодичних засобах двох чи більше мов.

10. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах відбувається дисиміляція приголосних звуків.

11. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах відбувається комбінаторні зміни звуків.

12. Встановлює формування звукової системи мови, закономірності й тенденції розвитку.

13. За допомогою яких мовних органів творяться голосні звуки?

14. З'ясуйте, в якому рядку всі приголосні фонеми в словах реалізуються інваріантами.

15. Найбільшою мовною одиницею називають.

1. Найменшою мовною одиницею називають.

17. Які приголосні, утворюються при неповному зімкненні активного та пасивного органів.

18. У яких рядках склади в словах розташовані відповідно до наростання гучності?

19. У якому рядку всі приголосні фонеми належать до однієї групи за способом творення шуму:

20. У якому рядку слова розташовані відповідно до наростання кількості комбінаторних змін?

21. У якому рядку у всіх словах відбувається уподібнення приголосних звуків:

22. Що таке графіка?

23. Що таке орфограма?

24. Що таке орфографія?

25. Що таке фонема?

26. Як називається приголосні, які утворюються при повному зімкненні активного та пасивного мовного органів?

27. Як називаються приголосні, які утворюються при неповному зімкненні активного та пасивного мовного органів?

 

Тема №6 (Мовна типологія)

1. Визначення про структуру мови:„Структура – це склад і внутрішня організація єдиного цілого” – належить лінгвісту.

2. Вираження певних значень, граматичними формами називається.

3. Вихідна для пізніших утворень мовна форма, реконструйована на основі закономірних відповідників у споріднених мовах має назву.

4. До основного мовного рівня належить.

5. До проміжного мовного рівня належить.

6. До проміжного синтаксичного рівня належить.

7. До проміжного фонетичного рівня належить.

8. До синтаксичних типів мов належать.

9. Засновником структурної лінгвістики вважають.

10. Категорії граматичні названо у рядку.

11. Методику викладання мов та інженерну лінгвістику відносять до таких мовознавчих розділів.

12. Мови, в заперечних синтаксичних конструкціях яких можливі кілька заперечних елементів називаються.

13. Мови, в яких єдино можливою формою підмета є називний відмінок називаються.

14. Мови, в яких ні суб’єкт, ні об’єкт не мають жодного граматичного оформлення називаються.

15. Мови, в яких різні частини висловлення об’єднані в єдині складні комплекси називаються.

16. Мови, в яких слова не мають закінчень називаються.

17. Мовні форми правильно названо у рядку.

18. Мовознавці виділяють такі типи мов.

19. Морфема основна одиниця проміжного мовного рівня у аглютинативних мовах.

20. Однакові в зіставлюваних мовах граматичні значення називаються.

21. Однакові в зіставлюваних мовах лексичні одиниці називаються.

22. Описове мовознавство, що вивчає якусь мову на певному історичному періоді її розвитку, називається.

23. Основні мовні рівні наведено в рядку.

24. Самостійні і службові частини мови розрізняються за такими критеріями.

25. Теоретичні проблеми мови взагалі, її риси, особливості, закономірності вивчає.

26. Типологічна класифікація мов за А.Р. Фортунатовим така.

27. У Європі засновниками європейського мовознавства вважають давньогрецького філософа 4-5 ст. до н.е.

28. У Шумері та Вавилоні існували філологічні посібники, де були відомості із лексики і фразеології в такому історичному періоді.

29. Характерне для більшості мов узгодження дієслова-присудка в особі й числі лише з підметом називається.

30. Що вивчає морфологія?

31. Що таке мова – еталон?

32. Що таке мовна асиміляція?

33. Що таке мовний контраст?

34. Що таке мовний тип?

35. Що таке мовознавча категорія?

36. Що таке нефлективні мови?

37. Що таке номінативні мови?

38. Що таке основний мовний рівень?

39. Що таке полінегативні мови?

40. Що таке полісинтетичні мови?

41. Що таке проміжний мовний рівень?

42. Як називається основна одиниця мови?

 

Тема 7 (Орфографія)

1. Виберіть рядок, у якому прислівники треба написати окремо.
2. Визначте, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
3. Вкажіть, у якому рядку в орудному відмінку всі слова пишуться з подвоєними приголосними.
4. Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
5. Вкажіть, у якому рядку допущено помилку.
6. Вкажіть, у якому рядку допущено пунктуаційну помилку.
7. З’ясуйте, у якому рядку всі іменники в родовому відмінку мають закінчення – і.
8. У якому рядку в усіх словах відбувається чергування у\ в.
9. У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних.
10. У якому рядку в усіх словах відбувся збіг приголосних при додаванні суфіксів.
11. У якому рядку всі іменники в родовому відмінку мають закінчення –у (- ю).
12. У якому рядку всі слова написано правильно.

 

Тема № 1 (Природа, суть, будова мови)

1. Висловлювання, яке повідомляє про щось і розраховане на слухове або зорове сприйняття називається?
2. До синтаксичних категорій належать такі ознаки.
3. Згідно з положенням В.В.Виноградова, мова вважається явищем.
4. Згідно з положенням В.В.Виноградова, мовлення вважається явищем.
5. Згідно з положенням Ф. Де Соссюра, мова вважається явищем.
6. Згідно з положенням Ф. Де Соссюра, мовлення вважається явищем.
7. Згідно з якою класифікацією підрядні речення характеризуються за їх співвідносністю з членами речення?
8. Здатність нести якусь інформацію і використовуватися з метою спілкування – це ознака знака, що означає?
9. Лексичне значення на відміну від граматичного характеризується такими ознаками:
10. Матеріальний, чуттєво сприйманий предмет, який виступає в процесі пізнання і спілкування в ролі замінника іншого предмета і використовується для одержання, зберігання, перетворення і передачі інформації?
11. Мова розглядається як психічне явище, мовлення як психофізичне, якщо враховуються такі підходи.
12. Назвіть типи морфологічних категорій.
13. Наука, яка вивчає мовні знаки називається?
14. Нормативність мови включає такі якості.
15. Перша фіксація цього слова віднайдена в Іпатіївському літописі: „и плакашася понемь вси переяславци...о нем же...много постона” (1187). Пропущене слово?
16. Серед представників радянської школи термінознавців найбільшої уваги принципам термінотворення приділяли?
17. Способи реалізації валентності слова (замикання) вивчає?
18. Способи реалізації валентності слова (ізафет) вивчає?
19. Способи реалізації валентності слова (керування) вивчає?
20. Способи реалізації валентності слова (координація) вивчає?
21. Способи реалізації валентності слова (узгодження) вивчає?
22. Способи реалізації валентності слова вивчає?
23. Способи реалізації валентності слова і виражені ними відношення (предикативні) вивчає?
24. Способи реалізації валентності слова і виражені ними відношення (атрибутивні) вивчає?
25. Способи реалізації валентності слова і виражені ними відношення (об’єктні) вивчає?
26. Способи реалізації валентності слова і виражені ними відношення (релятивні) вивчає?
27. Способи реалізації валентності слова(прилягання) вивчає?
28. Структурна цілісність є характерною ознакою.
29. Сукупність лексичних одиниць, які об’єднані спільністю змісту і відображають поняттєву, предметну або функціональну подібність позначуваних предметів вивчає?
30. Сучасні лінгвісти для розмежування мови і мовлення, погоджуючись з Ф. де Соссюром, протиставляють такі ознаки.
31. У чому суть волюнтативної функції мови?
32. Фразеологічний проміжний рівень виникає на стику.
33. Що вивчає актуальний (комунікативний) синтаксис?
34. Що вивчає структурний (конструктивний) синтаксис?
35. Що визначає предикативність?
36. Що використовують у комунікаційних процесах?
37. Що відносять до морфологічних категорій?
38. Що відносять до синтаксичних категорій?
39. Що називається основною одиницею морфологічної системи мови?
40. Що називається основною синтаксичною одиницею?
41. Що називається спілкуванням називається?
42. Що означає термін лексема?
43. Що регулює орфоепічна правильність?
44. Що таке мовне дослідження?
45. Що таке найменша мовна одиниця?
46. Що характеризує відносну самостійність ознаки у мові?
47. Що характеризує інтонація?
48. Що характеризує комунікативність?
49. Як виникає морфонологічний проміжний рівень?
50. Як називається передача інформації однією людиною іншій?
51. Як називається розділ мовознавства, що вивчає процеси словотворення?
52. Як називається система механізмів мови, яка забезпечує побудову словоформ та їх розуміння?
53. Як називається система механізмів мови, яка забезпечує творення мовленнєвих одиниць?
54. Як називається систематично викладена у працях О.М.Пєшковського класифікація речень?
55. Як називається систематично викладена у працях О.О.Шахматова класифікація речень?
56. Як називається систематично викладена у працях Ф.І.Буслаєва класифікація речень називається?
57. Як називається слова однієї й тієї ж частини мови, значення яких повністю або частково збігаються?
58. Як називається слово, що є базою для утворення іншого слова?
59. Як називається словотвірний проміжний рівень?
60. Як називається сукупність загальноприйнятих правил, якими користуються мовці в усному і писемному мовленні?
61. Як називається сукупність наук, предметом вивчення яких є мова і література?
62. Як охарактеризувати граматичне значення у порівнянні з лексичним?
63. Як утворюються частки в українській мові?
64. Яка дисципліна вивчає семантику речень?
65. Яка дисципліна описує синонімічні перетворення речень?
66. Яка з ознак не відповідає мовній знаковій системі?
67. Яка наука вивчає слово?
68. Яка наука вивчає словосполучення?
69. Яка наука описує внутрішню структуру речень?
70. Яка наука описує комунікативний тип речень?
71. Яка одиниця вважається знаком мовної системи?
72. Яка одиниця вважається ніпівзнаком мовної системи?
73. Які вчені досліджували питання української мови у галузі мовознавства?