Оценочный лист научного руководителя

Оценка уровня сформированности компетенций [2]

Обучающегося____________________________________________ группы ___________

Тема________________________________________________________________________

Научный руководитель ______________________________________________________

№	Критерий оценки	Коды компетенций	Демонстрируемые знания, умения, владения	Уровень сформированности компетенций
базовый	повышенный
	Обоснованность, актуальность выбора темы, точность формулировок цели и задач	ОК-9 ПК-35	способность точно формулировать цели и задачи работы; обосновывать актуальность заявленной темы; умение осуществлять исследование в строгом соответствии с заявленными целями и задачами, объектом и предметом исследования
	Логичность и структурированность текста работы	ОК-9	способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке и выбору путей решения исследовательских задач
	Качество используемой информации	ОК-15 ПК-33 ПК-34	способность подбирать и анализировать актуальную, достоверную правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по теме исследования, квалифицированно работать с нормативными правовыми актами при проведении исследования; правильно выбирать методы работы с информацией; уметь использовать зарубежную научную литературу и нормативные акты
	Качество решения поставленных задач	ПК-8 ПК-35	способность осуществлять теоретический анализ исследуемых проблем; решать поставленные задачи; способность обобщать и формулировать выводы по теме исследования; квалифицированно толковать нормативные правовые акты; предлагать варианты решения выявленных в ходе проведения исследования проблем
	Исследователь ский характер выпускной квалификационной работы	ОК-11 ПК-35	способность осуществить самостоятельный выбор и обоснование методов исследования; разрабатывать собственные подходы к решению поставленных задач; высокий уровень самостоятельности проведенного исследования, отсутствие элементов плагиата; приобретать новые знания и умения, необходимые для проведения исследования; развивать социальные и профессиональные компетенции
	Практическая направленность исследования	ПК-7 ПК-34 ПК-36 С учетом темы исследования: ПК-12 – ПК-21; ПК-24, ПК-27; ПК-28; ПК-30 – ПК-32	способность использовать теоретические знания для решения практических проблем; умение систематизировать факты и опыт конкретной деятельности; применять профессиональные технологии при решении исследовательских задач, в том числе разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы, выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка; обосновывать практическую значимость полученных результатов, возможность их применения в профессиональной деятельности; осуществлять правовое информирование и воспитание (с учетом особенностей темы исследования)
	Качество оформления работы	ОК-16 ПК-7	способность представить результаты исследования в соответствии с требованиями: объем работы соответствует установленным требованиям, материал изложен грамотно, логически последовательно, текст работы и иллюстративный материал оформлены в соответствии с требованиями нормативных документов; работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации; разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы по теме исследования
	Средний балл

Научный руководитель ________________________/ _____________________

 

______________________________ 20__ года

 

 

Приложение 5

 

Бланк рецензии

РЕЦЕНЗИЯ