Тема №4 « Практичний досвід міжнародного менеджменту»

Час: 2 години

План семінару:

1. Основні риси північноамериканської моделі менеджменту.

2. Особливості німецької та французької систем менеджменту.

3. Особливості шведської та фінської системи менеджменту.

4. Особливості японської системи менеджменту.

Теми рефератів:

1. Сутність і можливість застосування в Україні моделі «Гарцбурга».

2. Формування системи мотивування за шведською системою.

3. Особливості технології французького менеджменту.

4. Сутність системи управління за результатами у фінському менеджменті.

5. Особливості формування японської системи менеджменту.

6. Система матеріального стимулювання в японському менеджменті.

7. Система «КАНБАН» в японській системі управління.

8. Основні напрямки контролювання в японській системі.

9. Механізм застосування японських методів менеджменту.

10. Особливості планування за західноєвропейськими та японською системами менеджменту.

Література:

Основна:

Великий тлумачний словник української мови / Уклад. Гол. Ред.. В.Т. Буст. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2002. – 1440 с.

Енциклопедія бізнесмена, економіста, менеджера / Під. Ред. Р. Дяківа. – К.: Міжнародна економічна фундація, 2000. – 700 с.

Кузьмін О. Е., Мельник О.Г. Основи менеджменту: Підручник. – К.: «Академвидав», 2003. – 411 с.

Руданська О. В. та ін.. Менеджмент: Навч. Посібник: 2002. – 370 с.

Хміль Ф.І. Основи менеджменту: Підручник. – К., «Академвидав», 2007. – 450 с.

Додаткова:

Андрійчук В., Багер Л. Менеджмент. Прийняття рішень і ризик: Навч. Посібник. для ВНЗ. – К, 1998. 316 с.

Андрушків Б. М., Кузьмін О. Є. Основи менеджменту: методологічні положення та прикладні механізми. – Тернопіль: Лілея, 1999. – 292 с.

Вітвицька Н. С., Кузмінська О.Є. Контроль і ревізія: Навч. Посібник для самостійного вивчення дисципліни. – К., 2000. – 166 с.

Волгин Н.А. Японский опыт развития экономических и социальных проблем. – М.: ОАО Издательство «Экономика», 1998. – 255 с.

Голохова К.Г. «Государство благосостояния»: шведская модель. – М.: Знание, 1994.

Гріфін Р., Яцура В. Основи менеджменту: Підручник / Наук. ред. В.Яцура, Д.Олесневич. – Львів: Бак, 2001. – 642 с.

Іванова І.В. Менеджер – Професійний керівник: Навч. Посібник. – К.: Київ. нац. торг.- екон. ун-т, 2001. - 107 с.

Іванова І.В. Менеджмент підприємства. Практикум: Навч. посіб. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2001. – 247 с.

Корнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. Как развить уверенность в себе и добиться влияния на людей путем публичных выступлений. Как перестать беспокоиться и начать жить. – Екатеринбург: «ЛИТУР», 2001. – 720 с.

Кредісов А.О., Панченко Є.Г., Кредісов В.А. Менеджмент для керівників. – К.: Т-во «Знання», КОО, 1999. – 556 с.

Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Менеджмент японський. Економічна енциклопедія: У трьох томах. Т. 2 / Відп. ред. С.В. Мочерний. – к.: Видавничий центр «Академія», 2001. – С.315-317.

Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Теоретичні та практичні засади менеджменту: Навчальний посібник. – Львів: Національний університет «Львівська політехніка» (Інформаційно-видавничий центр «ІНТЕЛЕКТ +» Інституту післядипломної освіти). «Інтелект – Захід», 2002. – 228 с.

Твердохліб М.Г. Інформаційне забезпечення менеджменту: Навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2000. – 208 с.

8. Завдання для самостійної підготовки та самоконтролю:

1. Розкрийте сутність терміна «менеджмент» і вкажіть на його відмінність від терміна «управління»

2. Наведіть класифікацію менеджменту за ознакою напрямів реалізації та охарактеризуйте кожен з видів менеджменту.

3. Які основні функції менеджерів та підприємців? Охарактеризуйте їх.

4. Поясніть дію законів, закономірностей та принципів менеджменту на прикладі конкретної організації (підприємництва, установи, групи, відділу тощо).

5. Охарактеризуйте взаємозв’язки між основними принципами менеджменту.

6. Що зумовило виникнення менеджменту як науки?

7. Охарактеризуйте основні етапи розвитку менеджменту та обґрунтуйте послідовність їх виникнення.

8. Наведіть основні положення шкіл «наукового управління», «фордизму» та «класичної» і поясніть, чому їх доцільно відносити до першого етапу розвитку менеджменту.

9. Поясніть сутність принципів менеджменту Анрі Файоля та охарактеризуйте взаємозв’язки між ними.

10. Обґрунтуйте необхідність і причини зміщення акцентів з виробничо-технічних аспектів на соціальні на другому етапі розвитку менеджменту.

11. Обґрунтуйте роль «біхевіористів» у розвитку менеджменту.

12. Надайте всебічну характеристику організаціям та наведіть їх класифікацію за різними ознаками.

13. Які спільні та відміні риси між формальними та неформальними групами?

14. Охарактеризуйте організацію як систему.

15. У чому сутність ефекту синергії в процесі функціонування організації?

16. Розкрийте сутність і роль організаційної культури.

17. Дайте рекомендації щодо підвищення ефективності управління неформальними групами з метою зменшення їх негативного впливу на діяльність організації.

18. Охарактеризуйте фактори внутрішнього середовища організації та розкрийте взаємозв’язки між ними.

19. Розкрийте особливості впливу факторів зовнішнього середовища на організацію.

20. Охарактеризуйте різні підходи до класифікації функції менеджменту та порівняйте їх.

21. Обґрунтуйте класифікацію функцій управління за ознакою місця у менеджменті.

22. Охарактеризуйте взаємозв’язки загальних, конкретних та об’єднувальної функцій менеджменту.

23. Розкрийте роль комунікацій у процесі менеджменту.

24. Охарактеризуйте на конкретних прикладах види комунікацій.

25. Яка роль неформальних комунікацій в діяльності організації?

26. У чому полягає сутність інформації? Обґрунтуйте на конкретних прикладах її класифікацію.

27. Поясніть за допомогою прикладів сутність комунікаційного процесу.

28. Розкрийте особливості міжособових комунікацій; вкажіть перешкоди, які виникають при їх здійснені та напрями усунення.

29. Охарактеризуйте організаційні комунікації. Як чинники впливають на якість протікання комунікаційних процесів?

30. Дайте характеристику 4 основним стратегіям ведення переговорів.

31. Дайте характеристику трьох послідовних етапів принципових переговорів

32. Охарактеризуйте поняття коректних і некоректних тактичних прийомів ведення ділових переговорів.

33. У чому полягає сутність делегування повноважень і значення відповідальності?

34. Охарактеризуйте способи оцінювання організаційних структур.

35. Охарактеризуйте сутність, роль і завдання планування

як виду управлінської діяльності.

36. Порівняйте процеси стратегічного і оперативного планування, що спільне і відмінне між ними.

37. Розкрийте зміст бізнес-планування.

38. Поняття, сутність і класифікація управлінських рішень.

39. В чому сутність вироблення управлінських рішень згідно з вченням С.Янга.

40. У чому сутність оптимізації управлінських рішень?

41. У чому сутність прогнозування як різновиду планування?

42. У чому полягає сутність і особливості контролювання?

43. Охарактеризуйте на конкретних прикладах функції та завдання контролю.

44. Розкрийте зміст чинників підвищення ефективності контролю.

45. Аргументуйте застосування попереднього, поточного та завершального контролю в організації.

46. В чому сутність методу регулювання?

47. Охарактеризуйте основні складові методів менеджменту в

1. німецькій системі;

2. шведській системі;

3. фінській системі;

4. французькій системі;

5. японській системі.

48. Чи є можливості використання їх складових у системі менеджменту

України?

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?