Раздел IV.Социальная философия.

Тема 1. Предмет социальной философии.

 

1. Специфика социального познания.

2. Предмет и функции социальной философии.

3. Что такое «объект социального познания» и «субъект социального познания»? Покажите их конкретно-исторический характер и диалектику взаимодействия.

 

1. Необходимо ответить на вопрос, что такое социальное познание в узком смысле слова. Далее следует показать ее специфику. В этой связи важно раскрыть онтологическую, гносеологическую и ценностную стороны социального познания. При рассмотрении вопроса следует также иметь в виду, что социальное познание является вместе с тем и самопознанием человечества, пониманием им самого себя как в историческом процессе, так и в системном аспекте.

2. Прежде всего раскройте вопрос об объекте и предмете социальной философии. Дайте ее определение, имея в виду, что по этому вопросу существуют различные точки зрения. После этого можно переходить к вопросу о функциях социальной философии. Раскройте содержание основных функций социальной философии, а также ее роль в познании и в жизни человека и общества. В этом же вопросе необходимо показать соотношение социальной философии и других общественных наук. При этом особое внимание следует обратить на соотношение ее с общей философией и экономической наукой.

 

 

Литература.

1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – 3-4 е изд., перераб.и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004, 2008.

2. Философия в вопросах и ответах. Учебн. пособие для вузов /Лавриненко В.Н., Ратников В.П., Юдин В.В.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2003.

3. Барулин В.С. «Социальная философия» Ч. 1 и П. М., 2002.

4. Бессонов Б.Н. Философия. История и современные задачи: Учебник для вузов. - М.: Норма, 2006.

5. Ивин А.А. Основы социальной философии. – М.: 2006.

6. Канке В.А. Философия: Исторический и системный курс. – М.: Логос, 2005.

7. Карсавин Л. Философия истории. – СПб.: 2007.

8. Философия: Энциклопедический словарь. – М.: 2004.

 

Тема 2. Историческое развитие социальной философии.

1. Историческая эволюция философского понимания общественной жизни.

2. Современная социальная философия о характере исторического процесса и сущности общественной жизни.

3. Раскройте сущность материалистического и идеалистического пониманий общества и исторического процесса. Выразите свое отношение к ним. Приведите примеры.

 

1. Назовите основные школы и направления в истории социальной философии. Дайте их общую характеристику и назовите главных представителей. Постарайтесь показать то ценное в каждом из социально-философских направлений, что способствовало общему прогрессу в понимании общественного развития. Каковы, по Вашему мнению, недостатки были присущи рассматриваемым концепциям.

2. Современная социальная философия характеризуется наличием различных точек зрения на характер и сущность общественной жизни и исторического процесса. В ней имеются различные школы и направления. Необходимо привести хотя бы некоторые, основные из них и объяснить, какими причинами обусловлено многообразие концепций общества и исторического развития. Причем, при рассмотрении данного вопроса важно не упускать из виду, что историческое развитие в общем и целом носит объективный характер. Объясните, как Вы это понимаете.

Литература

1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – 3-4 е изд., перераб. и доп. – М., 2004, 2008.

2. Философия. В вопросах и ответах. Учебн. пособие для вузов /Лавриненко В.Н., Ратников В.П., Юдин В.В.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М., 2003.

3. Ивин А.А. Основы социальной философии. – М.: 2006.

4. История мировой философии. – М.: АСТ, 2007.

5. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. – М., 2004.

6. Карсавин Л. Философия истории. – СПБ., 2007.

7. Конт О. Дух позитивной философии. – СПб., 1910.

8. Кохановский В.П. Философия: Учебник для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2006.

9. Спенсер Г. Система синтетической философии. Соч. в 2 тт., т. 1. – СПб., 1898.

10. Философия: Энциклопедический словарь. – М., 2004.

 

. Тема 3. Природные основы общественной жизни.

1. Исторические этапы взаимодействия природы и общества и его осмысление в истории философской мысли.

2. Природа как естественная основа жизнедеятельности общества.

3. Раскройте содержание понятия «ноосфера». Сравните точки зрения по этому вопросу В.И. Вернадского и Тейяра де Шардена П.

 

1.В истории наблюдались различные этапы взаимодействия общества и природы. Их специфика была обусловлена прежде всего уровнем развития производственных сил общества. В этой связи следует отметить, что человечество прошло путь от доминирования природы над человеком до «господства» человека над природой. Объясните смысл и значение поставленных в слове «господство» кавычек. Какие более конкретные этапы взаимодействия общества и природы вы могли бы выделить? После этого следует перейти к раскрытию вопроса о взаимоотношении природы и общества в истории философской мысли.

2. Ответ на вопрос предполагает объяснение и раскрытие содержания таких понятий, как «природа», «географическая среда», «окружающая среда», «биосфера», «ноосфера». Важно при этом не упустить из виду и объяснение таких вопросов, как географический детерминизм, геополитика, роль народонаселения в жизни общества. Далее следует перейти к изложению особенностей взаимовлияния общества и природы на современном этапе.

Литература

1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – 3-4 е изд., перераб. и доп. – М., 2004, 2008.

2. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М., 2004.

3. Ивин А.А. Основы социальной философии. – М., 2006.

4. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс; Учебник для вузов. – М.: Логос, 2005.

5. Общество и природная среда// Отв. ред. В.П. Гаврилов. – М.: Наука, 2006.

6. Пехов А.П. Биология с основами экологии. – М.: Наука, 2006.

7. Тарко А.М. Антропогенные изменения глобальных биосферных процессов. – М.: Наука, 2005.

8.Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М., 2002.

9. Урсул А.Д., Демидов Ф.Д. Устойчивое социоприродное развитие. – М.: Наука, 2006.