А. При попадании едких веществ на кожу необходимо немедленно смыть их сильной струёй воды.

Б. Допускается поджигать спиртовку от другой горящей спиртовки.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о способах приготовления растворов в химической лаборатории и быту?

А. Для приготовления раствора кислоты следует к концентрированной кислоте приливать воду.

Б. Раствор медного купороса, используемый для опрыскивания садовых деревьев, не следует хранить в оцинкованном ведре.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в лаборатории?

А. При получении кислорода из раствора пероксида водорода необходимо использовать резиновые перчатки.

Б. При растворении соды в воде необходимо надеть защитные очки.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о чистых веществах и смесях?

А. В отличие от смеси температура кипения чистого вещества имеет определенное значение.

Б. Компоненты однородной смеси можно увидеть невооруженным глазом.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о способах разделения смесей?

А. Перегонку относят к химическим способам разделения смеси.

Б. Разделение смеси порошка серы и железных опилок с помощью магнита относят к химическим способам.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о правилах работы в химической лаборатории и о видах смесей?

А. Кислород в лаборатории следует получать в вытяжном шкафу.

Б. 3% раствор пероксида водорода является неоднородной смесью.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о чистых веществах и смесях?

А. Оконное стекло является чистым веществом.

Б. Молоко является смесью веществ.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о чистых веществах и смесях?

А. Сталь является чистым веществом.

Б. Серебро является смесью веществ.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли суждения о способах разделения смесей?

А. Очистить водопроводную воду от растворённых в ней примесей можно с помощью фильтрования.

Б. Перегонка является физическим способом разделения смесей.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли суждения о способах разделения смесей?

А. Очистить воду от твёрдых примесей можно с помощью фильтрования.

Б. Смесь растительного масла и воды разделяют с помощью делительной воронки.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли суждения о способах разделения смесей?

А. Выделить цинковые опилки из их смеси с древесными опилками можно с помощью магнита.

Б. Смесь воды и бензина разделяют с помощью делительной воронки.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории?

А. Работать с горючими жидкостями необходимо вдали от источников огня.

Б. Хлор в лаборатории получают в вытяжном шкафу.

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Оба суждения неверны

Установите соответствие между двумя веществами и признаком протекающей между ними реакции.РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

А)FeCl3 и AgNO3

Б)FeCl3 и NaOH

В)Na2SiO3 и HCl(р-р)

ПРИЗНАК РЕАКЦИИ

1)образование белого творожистого осадка

2)образование бурого осадка

Выделение газа

4)образование бесцветного студенистого осадка

50. Верны ли следующие утверждения о правилах безопасной работы в школьной лаборатории?

А. Для получения разбавленной серной кислоты концентрированную кислоту льют в воду, а не наоборот.