Раздел 1 Мировое хозяйство и его ресурсный потенциал

Раздел 1 Мировое хозяйство и его ресурсный потенциал

Тема 1.1 Мировое хозяйство: сущность, субъекты, институциональное устройство.

Вопросы, выносимые для обсуждения на семинарских занятиях.

 

Семинарское занятие 1.

Мировое хозяйство, его сущность, основные этапы формирования и развития.

Международное разделение труда (МРТ) как материальная основа развития мирового хозяйства, его основные типы и формы.

Интернационализация, глобализация и транснационализация хозяйственной жизни в мировой экономике, формирование единого экономического пространства.

Глобальные проблемы в мировой экономике и попытки их решения.

 

Семинарское занятие 2.

• Система показателей, характеризующих экономический потенциал и место стран в мировой экономике.

• Основные классификации стран в мировой экономике.

• Характеристика группы промышленно- развитых стран.

• Характеристика группы развивающихся стран.

• Страны с переходной экономикой в мировом хозяйстве.

• Россия в мировом хозяйстве.

 

Основные категории и понятия.

Мировая экономика (МЭ), мировое хозяйство (МХ), международное разделение факторов производства, международное разделение труда (МРТ), международные экономические отношения (МЭО), глобализации мировой экономики, регионализация, транснационализация, интеграция, транснациональные корпорации (ТНК), глобальные проблемы в мировой экономике, промышленно-развитые страны (ПРС), развивающиеся страны (РС), страны с переходной экономикой, открытая экономика, либерализация и дерегулирование, экспортнориентированное догоняющее развитие, импортозамещающее догоняющее развитие, новые индустриальные страны (НИС).

 

Вопросы для самоконтроля

• В чем сущность современного мирового хозяйства, и каковы его основные характеристики?

• Что такое мировой рынок и в чем состоит его отличие от мирового хозяйства?

• Назовите основные события, послужившие толчком к формированию современной системы международного разделения труда.

• В чем сущность международной специализации производства, и какие формы МСП вы знаете?

• Какие критерии выделения стран в отдельные подгруппы вам известны?

• Какие группы стран в соответствии с классификацией ООН вы знаете?

• Какие группы стран рассматривает МВФ?

• Что понимают под открытой экономикой?

• В каких сферах развиваются международные экономические отношения?

• Какая сфера МЭО является наиболее развитой на сегодняшний момент?

• В чем сущность процесса глобализации экономической жизни?

• Каким образом проявляется тенденция регионализации национальных экономик?

• Назовите основные показатели, характеризующие вовлеченность страны в МРТ?

• Какие теории развития мирохозяйственных связей вы знаете?

• Сформулируйте основную качественную характеристику развития цивилизации в 21 веке?

• Почему глобальные проблемы так называются?

• Перечислите основные глобальные проблемы современности.

 

Практические задания

Ответьте на следующие тестовые вопросы:

• В мировом хозяйстве можно выделить следующие типы разделения труда:

 

• технологическое;

• подетальное;

• общее;

• отраслевое;

• частное;

• поузловое;

• единично

 

• Отметить страны, входящие в группу НИС первой волны:

 

• США;

• Нигерия;

• Россия;

• Тайвань;

• Сингапур.

 

• Начало формирования мирового хозяйства, как правило, датируют:

• концом 19 века;

• началом 18 века;

• серединой 20 века;

• периодом 15 -17 века.

• Экономические выгоды от участия страны в МРТ заключаются в:

• получении новейшей информации о конкурентах;

• получении земельной ренты;

• получении разницы между интернациональной и национальной стоимостью экспортируемых и импортируемых товаров и услуг.

• Доля Российской Федерации в мировом ВВП в настоящее время составляет:

 

• 8%;

• 11%;

• 25%;

• 2,4%.

 

Семинарское занятие 3.

• Каково значение природных ресурсов для мирового хозяйства?

• По каким признакам классифицируются природные ресурсы?

• Что представляет собой отраслевая структура мировой экономики?

• Что является основой современного экономического роста?

• Какова отраслевая структура Российской экономики?

 

Вопросы для самоконтроля

• Какие виды природных ресурсов есть на планете?

• Как классифицируются запасы природных ресурсов по степени изученности?

• Какова обеспеченность мировой экономики разведанными минеральными ресурсами?

• Объясните взаимосвязь между ростом производства и потреблением минеральных ресурсов.

• Какие страны в мире считаются наиболее обеспеченными минеральными ресурсами?

• Какие страны являются главными минерального топлива? Продовольствия?

• Какова была динамика основных цен на топливо во второй половине 20 века?

• Назовите основные нефтеносные регионы планеты?

• Каковы основные направления политики в области использования природных ресурсов в различных подсистемах?

• Каковы основные структурные сдвиги, произошедшие в мировой промышленности во второй половине 20 века?

• Охарактеризуйте отраслевую структуру мирового хозяйства.

• Что такое продовольственная безопасность?

• Почему ряд стран нуждаются в продовольственной помощи?

• Охарактеризуйте основные сдвиги в потреблении мировых энергоресурсов.

• Какие страны являются главными продавцами на мировом рынке металлов?

• Какие страны являются основными экспортерами (импортерами) продукции военно-промышленного комплекса?

• Какое место в экономике РФ занимает топливно-энергетический и военно-промышленный комплексы?

• Охарактеризуйте отраслевую структуру экономики России.

 

Практические задания

Ответьте на следующие тестовые вопросы:

• ОПЕК – это объединение стран:

• Экспортирующих оружие;

• Экспортирующих продукцию сельского хозяйства;

• Экспортирующих нефть;

• Экспортирующих высокотехнологичную продукцию.

• Объединение стран – экспортеров сельхозпродукции называется:

• Кернская группа;

• ОПЕК;

• КОМЕССА;

• ОЭСР.

• Установите соответствие

1) первичный сектор	а) сфера услуг
2) вторичный сектор	б) аграрный и добывающий сектор
3) третичный сектор	в) индустриальная сфера

• В структуре энергопотребления развивающихся стран лидирует

• нефть;

• уголь;

• газ;

• энергия АЭС и ГЭС;

 

• Укажите страны, наиболее зависящие от импорта природных ресурсов:

•

• Япония;

• Россия;

• Китай;

• ЮАР;

• ФРГ;

• Франция.

 

 

Семинарское занятие 4.

• Человеческие ресурсы мирового хозяйства.

• Типы и особенности воспроизводства населения и качества трудовых ресурсов в различных странах и регионах.

• Предпринимательские ресурсы мира.

• Научные ресурсы мира. Основные показатели уровня развития научного потенциала стран.

• Важнейшие мировые научно-технические центры.

 

Вопросы для самоконтроля

• Чем отличаются категории «население» и «трудовые ресурсы»?

• Какие категории населения входят в состав трудовых ресурсов?

• Какие фазы демографического развития вам известны?

• В чем суть концепции демографического перехода?

• Какие показатели используются для оценки демографической ситуации?

• Как распределены трудовые ресурсы между подсистемами?

• Какие показатели характеризуют эффективность использования трудовых ресурсов?

• Какой уровень безработицы считается «нормальным» в промышленно-развитых странах?

• Кого можно отнести к предпринимателям?

• Каковы характерные черты предпринимательского потенциала России?

• Назовите главные причины развития теневой экономики в развивающихся странах и странах с переходной экономикой.

• Какие отрасли относятся к наукоемким?

• Какие показатели можно использовать для оценки научного потенциала государств?

• Какие страны являются лидерами в расходах на НИОКР?

Практические задания

Ответьте на следующие тестовые вопросы:

• В каком возрасте человек считается трудоспособным по международным стандартам?

• с 15 до 65 лет;

• с 18 до 60 лет;

• с 19 до 55 лет;

• с 17 до 60 лет.

• Какая часть населения не относятся к категории трудовых ресурсов?

• работники промышленности;

• солдаты;

• фермеры;

• чиновники.

 

• Какой из показателей характеризует уровень развития научных ресурсов страны?

• количество лауреатов Нобелевской премии в стране;

• уровень расходов на социальные нужды;

• продолжительность жизни;

• уровень ВНП на душу населения.

• Какая страна является мировым лидером по количеству рабочих часов в год на одного работающего?

• США;

• Россия;

• Гонконг;

• Иран.

• В каком регионе мира наблюдается наименьшая плотность населения на 1 кв. км?

• в Северной Америке;

• в Европе;

• в Азии;

• в Австралии.

Семинарское занятие 5.

• Структура мирового рынка. Основные направления товаропотоков в мировой торговле.

• Основные показатели, характеризующие мировую торговлю. Товарная и географическая структура мировой торговли.

• Основы международной конкурентоспособности и основные формы конкурентной борьбы на мировом рынке.

• Внешняя торговля России: товарная структура и направления. Основные тенденции в ее развитии.

Семинарское занятие 6.

• Ситуация абсолютных преимуществ в международной торговле.

• Теория сравнительных преимуществ Д. Риккардо.

• Теория соотношения факторов производства (факторных пропорций) Э.Хекшера- Б.Олина.

• Сущность парадокса Леонтьева и его объяснение.

Семинарское занятие 7.

• Распределение доходов от внешней торговли внутри страны и между участвующими в ней странами.

• Теория специфических факторов производства Самуэльсона-Джонса.

• Теорема Рыбчинского, «голландская болезнь». Проблема разоряющего роста.

• Теория жизненного цикла продукта Р. Вернона и теория эффекта масштаба.

• Теория конкурентных преимуществ М. Портера.

 

Вопросы для самоконтроля

• Каковы причины относительного высоких темпов роста мировой торговли?

• Какие изменения произошли в 20 веке в товарной структуре мировой торговли, и чем они вызваны?

• Какие изменения произошли в географии мировой торговли?

• Что включает в себя понятие международной конкурентоспособности товаров?

• На каких группах товаров специализируются регионы и страны?

• Какие виды международных товарных сделок вы знаете?

• Что представляет собой сделки «свитч» и «байбэк»?

• Чем отличается ценообразование на мировом товарном рынке от ценообразования на внутренних рынках?

• Какие группы цен, применяемых в международной торговле, вы знаете?

• Определите место и роль внешнеторгового сектора в экономике России.

• Какие государства являются главными торговыми партнерами России?

• Какова структура товарного экспорта и импорта России?

• В чем проявляется ограниченность меркантилистской теории внешней торговли?

• При каких условиях выполняется закон абсолютных преимуществ?

• Раскройте сущность теории абсолютных преимуществ.

• Раскройте сущность теории сравнительных преимуществ.

• Применим ли закон сравнительных преимуществ в торговле несколькими странами?

• В чем состоит ограниченность закона сравнительных преимуществ?

• Раскройте сущность теории соотношения факторов производства.

• В чем сильные и слабые стороны теории соотношения факторов производства?

• Применима ли теория Хекшера-Олина для объяснения современной международной торговли, и в какой степени?

• Чем объясняется парадокс Леонтьева?

• Чем отличаются специфические факторы производства от мобильных факторов?

• В чем сущность эффекта усиления Джонса?

• Чем вызвано появление значительного числа альтернативных теорий международной торговли во второй половине двадцатого века?

• Какова роль фирмы в теории конкурентных преимуществ М.Портера?

• Какова сущность теории конкурентных преимуществ и ее значение на современном этапе?

•

Практические задания

Ответьте на следующие тестовые вопросы:

• Установление свободных торговых отношений приведет к тому, что Аргентина станет экспортером, а Бразилия импортером. Торговля позволит увеличить общее благосостояние в обеих странах. Какое из следующих утверждений наиболее точно определяет группы населения в обеих странах, которые будут выступать за и против свободной торговли?

• Потребители в обеих странах выступают за свободную торговлю; производители в Аргентине выступают за свободную торговлю, а производители в Бразилии – против.

• Потребители в обеих странах выступают за свободную торговлю; производители в Бразилии выступают за свободную торговлю, а производители в Аргентине – против.

• Производители в обеих странах выступают за свободную торговлю; потребители в Аргентине выступают за свободную торговлю, а потребители в Бразилии – против.

• Производители в Аргентине и потребители в Бразилии выступают за свободную торговлю, а производители в Бразилии и потребители в Аргентине – против.

• Производители в Бразилии и потребители в Аргентине выступают за свободную торговлю, а производители в Аргентине и потребители в Бразилии – против.

 

• Япония экспортирует продукцию обрабатывающей промышленности и импортирует сырье для пищевой промышленности и нефть. Проанализируйте влияние на условия торговли Японии следующих событий:

• Война в Персидском заливе приводит к сокращению предложения нефти на мировом рынке;

• Южная Корея расширяет экспорт легковых автомобилей в Канаду и США;

• В странах бывшего СССР наблюдается неурожай зерновых культур;

• Правительство Японии снижает таможенные пошлины на импорт говядины и цитрусовых.

• Если в стране А 120 млн. работников и 200 млн.га земли,а в стране У 90 млн.

работников и 30 млн. га земли, то как будет происходить торговля между странами:

• страна А экспортирует трудоемкие товары, а страна У – землеемкие;

• страна А экспортирует и трудоемкие товары и землеемкие, а страна У – только землеемкие;

• страна А экспортирует землеемкие, а страна У – трудоемкие товары;

• страна А только импортирует, а страна У экспортирует оба вида товаров;

• торговля будет отсутствовать.

• Страна А может производить 1 т.пшеницы или 4 т. угля, затрачивая одну единицу

ресурсов. Страна Б может производить 2 т. пшеницы или 5 т. угля, используя одну

единицу ресурсов. Как будет происходить обмен товарами между странами;

• страна А будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;

• страна Б будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;

• страна А не будет экспортировать пшеницу и уголь;

• торговля будет отсутствовать.

• Затраты труда в часах рабочего времени на производство молока и обуви в России

и Германии следующие:

Россия Германия

Молоко 5 1

Обувь 1 3

Выберите правильный ответ:

• Россия имеет относительное преимущество в производстве молока;

• Германия имеет абсолютное преимущество в производстве молока;

• Россия не имеет абсолютного преимущества ни по одному товару;

• Германия имеет абсолютное преимущество в производстве обуви.

Семинарское занятие 8.

• Либерализация и протекционизм в мировой торговле.

• Инструменты внешнеторговой политики государства. Таможенный тариф.

• Влияние импортного и экспортного таможенного тарифа на благосостояние производителей и потребителей и экономику страны в целом.

• Зоны свободной торговли и таможенные союзы государств. Экономический эффект от создания таможенного союза.

Семинарское занятие 9.

• Нетарифные методы регулирования международной торговли: квотирование, добровольные экспортные ограничения, субсидии, демпинг, экономические санкции.

• Экономический эффект от введения нетарифных ограничений.

• Экспортная политика в различных паодсистемах..

 

Семинарское занятие 10.

• Генеральное соглашение по тарифам и торговле (ГАТТ).

• Всемирная торговая организация (ВТО). Основные принципы регулирования международной торговли.

• Проблемы вступления России в ВТО.

• Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД). Другие международные организации в мировой торговле.

• Современная система и правовое обеспечение регулирования внешнеторговой деятельности России.

 

Семинарское занятие 11.

• Специфические особенности международной торговли услугами. Понятие и структура международного рынка услуг.

• Регулирование международной торговли услугами. Особенности национального регулирования рынка услуг. Генеральное соглашение по торговле услугами (ГАТС). Специализированные международные научно-технические организации (ЮНИДО, ВОИС).

• Международный рынок технологий.

• Роль ТНК в передаче технологий развивающимся странам. ТНК и инновационные процессы в мире.

 

Семинарское занятие 12.

• Причины, сущность и основные формы вывоза и ввоза капитала. Теории международного вывоза капитала.

• ТНК и вывоз капитала в форме прямых зарубежных инвестиций.

• Международный кредит и его роль в развитии мировой экономики. Официальная помощь развитию. Вашингтонский консенсус.

• Масштабы, динамика и географическое распределение потоков капитала в мировой экономике. Финансовый кризис 1997- 1998 годов и его влияние на мировую экономику.

Семинарское занятие 13.

• Иностранные инвестиции в России и их роль в экономическом развитии страны.

• Государственное регулирование иностранных инвестиций

• Формы участия иностранного капитала в экономике России.

Семинарское занятие 14.

• Международная миграция, современные тенденции ее развития. Виды миграции. Основные центры трудовой миграции, направления, масштаб и профессиональная структура миграционных потоков.

• Влияние трудовой миграции на страны, экспортирующие и импортирующие рабочую силу.

• Государственное регулирование международной трудовой миграции. Роль ILO в регулировании миграционных процессов.

• Россия и международный рынок труда.

Семинарское занятие 15.

• Понятие платежного баланса и его структура.

• Счет текущих операций. Торговый баланс.

• Счет операций с капиталом и финансовых операций.

• Резервные активы и их роль в регулировании платежного баланса.

 

Семинарское занятие 16.

• Макроэкономическая роль платежного баланса.

• Мультипликатор внешней торговли. Регулирование платежного баланса.

• Состояние платежного баланса России. Особенности методологии составления платежного баланса России.

Семинарское занятие 17.

• Сущность и основные элементы международной валютной системы.

• Валюта в международных экономических отношениях.

• Валютный курс как экономическая категория: сущность, функции, режимы.

• Международная валютная ликвидность и ее регулирование.

 

Семинарское занятие 18.

• Основные принципы и роль Парижско-Генуэзской валютной системы.

• Бреттон-Вудская валютная система и ее роль в развитии международных экономических отношений.

• Причины краха Бреттон-Вудской валютной системы.

• Устройство современной мировой валютной системы и место РФ в ней.

Семинарское занятие 19.

• Современный мировой финансовый рынок: его роль в мировой экономике и основные сегменты.

• Валютный рынок как сегмент МФР.

• Современные мировые финансовые центры.

• Виды валютных операций

 

Семинарское занятие 20.

• Виды активов, обращающихся на мировом финансовом рынке.

• Финансовые деривативы: сущность и классификация

• Валютная политика: сущность, цели и основные формы.

• Валютный контроль и валютное регулирование в России.

Семинарское занятие 21

• Предпосылки и сущность международной экономической интеграции.

• Основные этапы интеграции и их характеристика.

• Основные интеграционные соглашения в мире.

• Экономические последствия вступления стран в торгово-экономические союзы.

 

Семинарское занятие 22

• Принципы организации и механизм функционирования Европейского Союза. Европейское экономическое пространство. Проблемы расширения ЕС. Другие европейские экономические объединения.

• Североамериканская модель интеграции (НАФТА). Организация Азиатско-Тихоокеанского сотрудничества (АТЭС). Формирование Азиатско-Тихоокеанского экономического сообщества.

• Интеграционные процессы в Латинской Америке и других регионах мира.

• Содружество Независимых Государств: тенденции, проблемы и перспективы экономической интеграции.

Вопросы для самоконтроля:

• В чем состоит сущность современных интеграционных процессов?

• Каковы основные предпосылки и цели экономической интеграции?

• Что общего и отличного в этапах интеграционного процесса?

• Какие условия обеспечивают общий рост благосостояния стран-участниц интеграции?

• Укажите объективные основы интеграционных процессов в Западной Европе.

• Проанализируйте основные этапы развития западноевропейской интеграции.

• Каковы задачи ЕС на современном этапе?

• Проанализируйте опыт интеграционных процессов в отдельных регионах мира.

• Каковы отличительные черты НАФТА?

• Как развивается интеграция в Азии и Африке?

• Каковы перспективы интеграции на постсоветском пространстве?

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

• Теория абсолютных преимуществ А. Смита и сравнительных преимуществ Д. Рикардо. Однофакторная модель международной торговли.

• Транснациональные корпорации как субъект международных экономических отношений.

• Теория фактов производства Хекшера-Олина. Модель факторных пропорций.

• Европейское сообщество: особенности интеграции и механизм регулирования.

• Модель специфических факторов производства Самуэльсона-Джонса.

• Характеристика основных групп стран в мировой экономике.

• Стандартная модель внешней торговли.

• Предпринимательский и научный потенциал мирового хозяйства.

• Выигрыш от внешней торговли и распределение доходов. Условия торговли.

• Сущность и основные формы экономической интеграции.

• Тарифное регулирование внешней торговли. Оптимальный тариф. Влияние импортного тарифа на благосостояние различных групп.

• Трудовые ресурсы мирового хозяйства.

• Нетарифные ограничения во внешней торговле. Воздействие импортной квоты на благосостояние различных групп населения.

• Отраслевая структура мирового хозяйства.

• Валютный курс. Расчетные виды валютного курса. Равновесный валютный курс.

• Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.

• Международное движение капитала. Экономические последствия международного движения капитала.

• Роль ГАТТ/ВТО в международном регулировании мировой торговли.

• Международная миграция рабочей силы. Влияние миграции на рынок труда.

• Теория конкурентных преимуществ М. Портера.

Литература

Основная

• Басовский Л.Е. Мировая экономика: Курс лекций.-М.: ИНФРА-М, 2003. – 208 с.

• Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. – Учебное пособие для вузов. – М.: Международные отношения, 2006 г.

• Кругман П.Р., Обстфельд М. Международная экономика. Теория и политика: Учебник для вузов / Пер. с англ. – М.: Экономический факультет МГУ, ЮНИТИ, 2006 – 799 с.

• Кузякин А.П., Семичев М.А. Мировая экономика: Учебное пособие. – М.: ТК Велби, Проспект,2003ю – 224 с.

• Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 727 с.

• Международные экономические отношения: Учебник/А.И.Евдокимов и др. – М.: ТК Велби,2003 г. – 552 с.

• Международные экономические отношения: Учебник / под ред. И.П. Фаминского. – М.: Юристъ, 2001. – 847 с.

• Международные валютно-кредитные и финансовые отношения: Учебник / Под ред. Л.Н. Красавиной. – 2-е изд. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 608 с.

• Миклашевская Н.А., Холопов А.В Международная экономика:/Учебник…- 2-е изд., доп. – М.: Издательство «Дело и сервис»,2000. – 304 с.

• Мировая экономика: Учебник / под ред. проф. А.С. Булатова – М.: Юристъ, 2001. – 734 с.

• Михайлушкин А.И. Международная экономика: Учебник …- М.: Высшая школа, 2002. – 336с.

• Овчинников Г.П. Международная экономика: Учебное пособие.- СПб: Изд-во Михайлова В.А., Изд-во «Полиус», 1998. – 620 с.

• Хаустов Ю.И., Гоголева Т.Н., Ключищева В.Г. Мировая Экономика: Учебное пособие. – Воронеж: Воронежский Государственный Университет, 2002. – 264 с.

• Семенов К.А. Международные экономические отношения: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 544 с.

• Толкачев С.А. Международная экономика: теория и практика. – М.: Компания Спутник+, 2000. – 178 с.

Дополнительная

• Дэниелс Дж. Д., Радеба Ли Х. Международный бизнес: внешняя среда и деловые операции.- Пер. с англ., 6-е изд – М.: «Дело Лтд», 2004. – 784 с.

• Басова Т.Е. Практикум по курсу «Мировая экономика». - М.: Финансы и статистика, 2001. – 112 с.илл.

• Градобитова Л.Д., Исаченко Т.М. Транснациональные корпорации в современных международных экономических отношениях. Учебное пособие. МГИМО.М.: Издательство «АНКИЛ», 2002. – 124 с.

• Мегатренды мирового развития. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2001 –295с.

• Теория и практика валютного дилинга: Прикладное пособие. – 3-е изд. – М.: ДИАГРАММА, 1998. – 256 с.

• Пищик В,Я, Евро и доллар США. Конкуренция и партнерство в условиях глобализации. – М.: Издательство «Консалтбанкир», 2002, - 304 с.

• Сурен Л. Валютные операции: Основы теории и практика. Пер. с нем. - 2-е изд. – М.: Дело, 2001. – 176 с.

• Федосеева Г,А, Мировая экономика и международные отношения: Практикум. – М.: ИНФРА – М, 2002. – 352 с.

• Харламова В.Н. Международная экономическая интеграция. Учебное пособие. МГИМО. М.: Издательство «АНКИЛ», 2002. – 175 с.

 

Раздел 1 Мировое хозяйство и его ресурсный потенциал