Система нарахування рейтингових балів

ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

№ з/п	Види робіт. Критерії оцінювання знань студентів	Бали рейтингу	Максимальна кількість балів
2. Самостійна робота студентів (СРС)	До 30 балів
1. Студент повинен виконати 18 самостійних робіт. Критерії оцінювання: · розгорнутий, вичерпний виклад змісту питань; · опрацювання необхідних законів і нормативних матеріалів України, міжнародних та міждержавних угод, обов’язкове посилання на них під час розкриття питань; · повний перелік необхідних для розкриття змісту питань категорій та законів; · використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами; · використання матеріалів періодичної преси; · посилання на опрацьовані джерела при висвітленні питань семінарського заняття; · проведений опис об’єктів; · використані матеріали з практики роботи фінансових органів; · акуратні і змістовні записи в зошиті	18*1,6 = 30 балів
3. Модульний контроль (ЗМ № 1) Модульний контроль проводиться в письмовій формі за окремими варіантами	До 50 балів	1х50 =50
Встановлено 3 рівніскладності завдань. 1. Перший рівень (завдання 1) – завдання із вибором відповіді – тестові завдання. Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь.	10 бали
2. Другий рівень (завдання 2) – завдання з короткою відповіддю. Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, посилання, тлумачення, короткі коментарі.	20 бали
3. Третій рівень (завдання 3) – завдання з розгорнутою відповіддю (повне обґрунтування відповіді). В цих завданнях треба зробити послідовні, логічні пояснення, необхідні посилання, вказати факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, то слід проілюструвати думки схемами, графіками, таблицями.	20 бали
4. Індивідуальна науково-дослідна робота	До 20 балів
▪ глибоке розкриття проблем, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури, використання практичних матеріалів, презентація ІНДЗ	20 балів
▪ глибоке розкриття проблем, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури, використання практичних матеріалів	10 балів
▪ робота суто компілятивного рівня	До 10 балів
5. Заохочувальні бали (зі знаком „плюс”)	+5
▪ відсутність пропусків занять протягом семестру без поважних причин
6. Штрафні бали (зі знаком „мінус”)
▪ пропуски занять без поважних причин (мінус 1 бал за кожне пропущене заняття та консультацію)	-19 балів
▪ несвоєчасне виконання контрольної роботи	-5 балів

ШКАЛА ПЕРЕВОДУ РЕЙТИНГОВИХ БАЛІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПРОМІЖНОГО КОНТРОЛЮ ЗА ЧОТИРИБАЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

 

Оцінка	Відсотки (%%) від набраних балів за результатами модульного контролю
5 відмінно	90-100
4 добре	75-89
3 задовільно	51-74
2 незадовільно	До 50%

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТА ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

Рейтинг студента (балів)	Оцінка за шкалою ECTS	Визначення	Оцінка за національною системою	Оцінка за системою ЛДФА
90-100	A	Відмінно (EXCELLENT) – відмінне виконання з незначною кількістю помилок	Відмінно
82-89	B	Дуже добре (VERY GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими неточностями	Добре
75-81	C	Добре (GOOD) – в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю незначних помилок	Добре
69-74	D	Задовільно (SATISFACTORI) – непогано, але зі значною кількістю недоліків	Задовільно
60-68	E	Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям	Задовільно
35-59	FX	Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота для успішного складання екзамену	Незадовільно
1-34	F	Незадовільно (FAIL) – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс

 

Рівневі бали A,B,C,D,Е, є прохідними.

FX означає “незадовільно” і студент може бути допущений до заліку за умови певної додаткової роботи.

F означає “незадовільно” і необхідна значна подальша робота, без виконання якої студент не допускається до заліку.

 

 

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Навчально – методичне та наукове забезпечення кредитно – модульної системи організації навчального процесу з навчальної дисципліни ”Фінанси” включає:

- державні стандарти освіти;

- навчальні та робочі навчальні плани;

- навчальна програма;

- робоча програма;

- плани семінарських занять та методичні матеріали з їх проведення;

- методичні матеріали до виконання самостійної та індивідуальної роботи ІНДЗ;

- індивідуальні науково – дослідні завдання (ІНДЗ);

- завдання для підсумкового контролю;

- навчально – методичні матеріали з вивчення тем дисципліни ”Фінанси”.