Управление карьерой и тайм - менеджмент

В.И. Гончаренко

УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ И ТАЙМ - МЕНЕДЖМЕНТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Москва 2016

Гончаренко В.И. Управление карьерой и тайм-менеджмент: Методические указания по выполнению курсового проекта. – М.: Российский университет кооперации, 2016. - с.

Методические указания по выполнению курсового проекта «Управление карьерой и тайм-менеджмент» по направлениям подготовки: Менеджмент, Психология, Технология продукции и организация общественного питания, Торговое дело составлен Гончаренко В.И., к.э.н., доцентом, профессором кафедры менеджмента и торгового дела факультета управления Российского университета кооперации в соответствии с рабочей программой дисциплины, утвержденной 2016 г.

Рецензент: Маслова Е.Л., к.э.н., доцент, профессор кафедры менеджмента

Методические указания по выполнению курсовой работы:

обсуждены и рекомендованы к изданию решением кафедры менеджмента и торгового дела от «» 2016г., протокол №.

Заведующий кафедрой Д.И. Валигурский

© АНО ОВО ЦС РФ

«Российский университет кооперации», 2016

© Гончаренко В.И., 2016

ВВЕДЕНИЕ

Курсовой проект является одним из этапов подготовки специалиста в университете.

Курсовой проект включает комплекс вопросов, самостоятельно решаемых студентом, способствующих углубленному изучению основных, наиболее важных разделов или тем учебной программы по дисциплине «Управление карьерой и тайм-менеджмент», выработке определенных умений и навыков выдвигать и защищать собственные суждения.

Написание и защита курсового проекта направлено на формирование у студентов следующих профессиональных компетенций:

· способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

· владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций

· (ПК-6);

· способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

· способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

· владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

· владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении организационной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

· умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37).

При выполнении курсового проекта применяются знания, полученные в процессе изучения дисциплин «Теория менеджмента», вырабатываются навыки проведения анализа и оформления результатов научной и исследовательской работы, выявляется умение формулировать свои выводы, предложения и рекомендации по рассматриваемой проблеме. Написание курсового проекта является также этапом подготовки студентов к написанию и защите выпускной квалификационной работы.

Методические указания предназначены руководителям курсовых проектов и студентам направления подготовки Менеджмент, Психология, Технология продукции и организация общественного питания, Торговое дело. В них даны конкретные требования по написанию и оформлению курсовых проектов, разработанные в соответствии с действующими нормативными документами.

1. Общие требования к курсовому проекту

Тема курсового проекта должна быть актуальной в научном и практическом плане. Выбор темы и обоснованность ее значимости осуществляется студентом при помощи научного руководителя – одного из преподавателей кафедры менеджмента и торгового дела.

В данных Методических указаниях предлагается примерный перечень тем курсовых проектов. По просьбе студента или по предложению кафедры за ним может быть закреплена индивидуальная тема, согласованная с научным руководителем. Руководитель курсового проекта помогает студенту подобрать литературу по рассматриваемой в курсовом проекте проблеме. В процессе работы студент имеет возможность получать консультации научного руководителя.

Тематика курсовых проектов должна быть разнообразной в пределах направления и профиля обучения и отражать новейшие достижения и тенденции в развитии управления человеческими ресурсами. Для соблюдения принципа разнообразия студент должен зарегистрировать выбранную тему курсового проекта у ведущего преподавателя и получить разрешение на исследование заявленной проблемы.

Подготовленный к защите курсовой проект должен быть сдана на кафедру не позднее, чем за месяц до сессии.

Подготовка курсового проекта

Курсовой проект должен выполняться по следующим этапам:

1. Выбор темы, ее согласование с научным руководителем и регистрация на кафедре.

2. Определение организации, на базе которой будет выполняться курсовой проект – если работа носит прикладной характер.

3. Составление библиографии, изучение источников и литературы по проблеме, сбор необходимых материалов.

4. Сбор практических данных или проведение обследования управленческой деятельности по выбранному объекту исследования.

5. Обработка полученных материалов, их анализ и систематизация, обоснование выводов, разработка предложений.

6. Написание и оформление курсового проекта

7. Защита курсового проекта на кафедре.

В курсовом проекте должны быть представлены результаты самостоятельной научной работы студента, подтверждающие его умение творчески использовать специальную литературу, подбирать и обобщать научные данные, а также делать авторские выводы. При этом предполагается изучение существующих нормативных документов, законодательных и ведомственных актов, литературных источников отечественных и зарубежных авторов. Все использованные при написании курсового проекта источники должны быть указаны в списке, помещаемом в конце работы.

Важными требованиями к содержанию курсового проекта являются:

- логическая последовательность изложения содержащегося в нем материала;

- точность определений, формулировок и терминов;

- обоснованность выводов и соблюдение норм научной этики;

- теоретические положения курсового проекта должны быть проиллюстрированы примерами из практики управления отечественными предприятиями. Наличие примеров обязательно.

- содержание курсового проекта - рассматриваемые вопросы должны раскрывать тему.

Результаты выполненной работы должны быть изложены в письменном виде (выполненном на компьютере) и аккуратно сброшюрованы. Кроме того, следует подготовить устный доклад для защиты курсового проекта на кафедре.

С материалами выполненного курсового проекта предварительно знакомится научный руководитель. Курсовой проект может быть сразу рекомендована к защите или руководителем даются рекомендации по устранению выявленных недостатков. Защита курсового проекта осуществляется по расписанию учебного процесса в виде доклада или доклада с электронной презентацией, раскрывающей основные положения проведенного исследования.

Подготовленный к защите курсовой проект должна быть оформлен в соответствии с вышеизложенными требованиями.

3. Структура, содержание и объем курсового проекта

По своей структуре курсовой проект должен быть составлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми государственными стандартами. В состав курсового проекта входят:

1. Титульный лист стандартного образца (приложение А);

2. Утвержденный руководителем план (задание) курсового проекта;

3. Содержание;

4. Введение (цель и задачи работы, обоснование актуальности выбранной темы);

5. Основная часть работы;

6. Заключение (основные выводы по работе);

7. Список литературы;

8. Приложения.

Текст работы должен удовлетворять следующим основным требованиям: отражать умение работать с литературой, выделять проблему и определять методы её решения, последовательно излагать сущность рассматриваемых вопросов, показывать владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом; иметь приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения.

Содержание помещается вслед за титульным листом и оформляется по образцу, представленному в разделе 7.

Введение должно включать обоснование актуальности выбранной темы курсового проекта. Объем введения составляет приблизительно 3-4 страницы.

Основная часть состоит из разделов и подразделов, а при необходимости – пунктов и подпунктов. В отдельные разделы целесообразно выделять обзор литературы по рассматриваемой проблеме, описание использованных методик, описание анализа деятельности изучаемого объекта, разработку проектных практических рекомендаций. В конце каждого раздела должны быть представлены краткие выводы. Примерный объем основной части – 20-25 страниц.

В заключении подводятся итоги проведенного исследования, обобщенно излагается отношение автора к главным вопросам проблемы, указываются перспективы дальнейшей разработки темы, определяется ее научная, практическая или социальная ценность. Примерный объем заключения составляет 4-5 страниц.

В приложении к курсовой работе помещаются вспомогательные материалы: текстовые документы, графические материалы (планы, схемы, чертежи, диаграммы), иллюстрированный материал.

Оформление курсового проекта

4.1. Общий объем курсового проекта должен составлять 30-35 страниц без учета приложений.

4.2. Работа выполняется на одной стороне стандартного листа форматом А 4 (210х297) с полями: левое – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм, верхнее – 20 мм. Шрифт Times New Roman 14, межстрочный интервал – 1,5.

4.3. Все страницы должны быть пронумерованы. Номера проставляются, начиная с третьей страницы. На титульном листе и листе «Содержание» номер не проставляется. Номер страницы проставляется по центру внизу после текста. Рисунки, таблицы и список литературы нумеруются.

4.4. Все главы и параграфы должны иметь заголовки и номера. Между заголовком и началом текста остается чистой одна строка. Номера глав и параграфов обозначаются цифрами. Каждую главу следует начинать с новой страницы (листа).

4.5. Все иллюстративные материалы, таблицы, рисунки, схемы, диаграммы, графики должны иметь название и номер. Слова «Таблица» и «Рисунок» пишутся полностью. Цифровой материал в курсовом проекте, как правило, оформляют в виде таблиц. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей, а также сопоставимости информации, полученной из разных источников. Оформление составных частей таблицы имеет свои особенности, на которые следует обратить внимание при выполнении курсового проекта. Каждая таблица должна иметь номер и название. Номер таблицы может определяться ее принадлежностью к соответствующей главе и параграфу. Например, третью таблицу во втором параграфе второй главы нумеруют следующим образом: «Таблица 2.2.3». Допускается и сквозная нумерация таблиц. Название таблицы (внешнее оглавление) должно отражать ее основное содержание, место и время. Название таблицы должно быть точным и кратким, Название таблицы пишется между самой таблицей и ее номером.

4.6. Графики, диаграммы, схемы в тексте именуются рисунками. Название рисунка пишется под рисунком, рядом с ее номером. Таблицы и рисунки должны помещаться после ссылки на них. Не рекомендуется переносить таблицы с одной страницы на другую.

4.7. Использованные в работе цифровые данные, выводы, мысли других авторов и цитаты обязательно должны сопровождаться ссылкой на источник, например [15,148] (на 148 странице источника литературы под номером 15 в списке литературы).

Подстрочные ссылки приводятся во всех случаях, когда используются и цитируется произведения других авторов, источники и литература – это требование является обязательным с точки зрения научной этики. Кроме этого, подстрочными ссылками следует подтверждать все факты, приводимые в тексте курсового проекта, цифры и другие конкретные данные, заимствованные из источников литературы.

4.8. Приложения оформляются после списка литературы, располагая их в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа в правом верхнем углу словом «Приложение» и нумеровать их последовательно (если их больше одного, должны обозначаться заглавными буква русского алфавита, начиная с А). В левом нижнем углу приложения указывается, на основании каких материалов оно составлено.

4.9. Оформление библиографического описания книг должно включать в себя следующие обязательные элементы: фамилию и инициалы автора, название работы, место издания, наименование издательства, год издания, номер страницы (образец представлен в приложении). При описании работы двух авторов приводятся обе фамилии, разделяя их запятой; если авторов трое и больше, то указывается фамилия первого из них с добавлением слова «и др.». Название работы берется с титульного листа книги.

Источники могут быть двух видов: опубликованные (законодательные и нормативные документы, методические рекомендации, указания, нормативы и нормы, патентные документы, стандарты, правила, инструкции и др.) и неопубликованные (архивные документы, отчеты, нормативные документы учреждений, различного рода инструкции, памятки и др.).

4.10. На последнем листе списка литературы проставляется личная подпись студента, удостоверяющая, что текст выверен, цитаты проверены.

4.11. Курсовой проект должна быть сшита, иметь обложку или титульный лист, оформленный в соответствии с приложением А.

Защита курсового проекта

5.1. Завершенная работа решением руководителя допускается к защите, о чем он делает соответствующую надпись: «Допущен к защите» на рецензии и титульном листе курсового проекта. Представленный на рецензию курсовой проект должен быть подписана студентом – автором работы (приложение Б).

5.2. Защита курсового проекта проводится как открытая защита в присутствии всей учебной группы, где обучается автор курсового проекта.

Защита курсового проекта осуществляется по расписанию учебного процесса в виде электронной презентации, раскрывающей основные положения проведенного исследования.

5.3. Время, отводимое студенту на доклад по защите курсового проекта, не должно превышать 10 мин.

5.4. При защите курсового проекта студент в своем докладе (презентации) должен раскрыть основные вопросы:

- актуальность темы, цель и задачи работы;

- состояние и особенности исследуемой проблемы;

- полученные результаты, выводы и предложения, степень их новизны.

5.5. Оценка курсового проекта осуществляется в соответствии с критериями оценок.

Отлично: курсовой проект носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенный анализ теории по выбранной теме, проведен глубокий анализ точек зрения различных авторов или литературных источников, приводятся примеры из практики деятельности организаций и т.п., логично и последовательно изложен материал, даны соответствующие выводы.

Работа имеет положительную рецензию научного руководителя.

Во время защиты студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует материалом курсового проекта, использует презентационные средства, легко отвечает на поставленные вопросы.

Хорошо: Работа носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теорию вопроса, в работе представлен достаточно подробный анализ заявленных в содержании вопросов, материал изложен последовательно, сделаны соответствующие выводы.

Работа имеет положительную рецензию научного руководителя. При защите студент показал достаточное знание вопросов темы, использовал наглядные средства, без особых затруднений отвечал на вопросы.

Удовлетворительно. Работа носит исследовательский характер, содержит обзор теории по выбранной проблеме, но имеет поверхностный анализ и недостаточный уровень самостоятельности студента, иногда просматривается непоследовательность изложения материала.

В рецензии научного руководителя имеются незначительные замечания. При защите студент проявлял неуверенность, показывал слабое знание вопросов темы, не всегда исчерпывающе аргументировал ответы на заданные вопросы.

Неудовлетворительно. Работа не отвечает основным требованиям, предъявляемым к курсовым проектам в ФГОС ВПО по направлениям подготовки.

5.6. Студент, не представивший в установленный срок курсовой проект или не защитивший его, считается имеющим академическую задолженность. Продление срока защиты устанавливается деканом факультета по согласованию с кафедрой при наличии уважительных причин.

Приложение А

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

___________________________________________________________________

Кафедра менеджмента и торгового дела

К У Р С О В О Й П Р О Е К Т

по дисциплине _____________________________________

на тему _______________________________________________

Работу выполнил(а)

студент(ка) __ курса ______________

факультета_______________________

группы _________________________

_________________________________

(Ф.И.О. студента)

Научный руководитель:

_____________________________________

(уч. степень, уч. звание, Ф.И.О.)

Сдана на кафедру______________

Допущена к защите_____________

Защищена с оценкой____________

Москва, 20_

Приложение Б

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ № ____

Факультет____________________ курс ________ шифр _____________

Студент _______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Подписи преподавателей заверяю _________________________________

(фамилия, инициалы)

РЕЦЕНЗИЯ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание

Методические указания

В.И. Гончаренко

УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ И ТАЙМ - МЕНЕДЖМЕНТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?