Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Дія розведеної та концентрованої сульфатної кислоти на метали (мідь та цинк)

↑

Стр 1 из 2Следующая ⇒

В одну з двох пробірок помістіть шматочок міді, в іншу – шматочок цинку і долийте по 1 мл розведеної сульфатної кислоти. Пробірки з реагентами нагрійте на газовому пальнику. Подібний дослід виконайте у витяжній шафі з концентрованою сульфатною кислотою. Визначте можливі продукти відновлення розведеної і концентрованої сірчаної кислоти.

Спостереження: _______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівняння реакцій: ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дія розведеної та концентрованої нітратної кислоти на метали (мідь та цинк)

В одну з двох пробірок помістіть шматочок міді, в іншу – шматочок цинку і долийте по 1 мл розведеної нітратноїкислоти. Пробірки з реагентами нагрійте на газовому пальнику. Подібний дослід виконайте з концентрованою нітратноюкислотою у витяжній шафі. Визначте можливі продукти відновлення розведеної і концентрованої нітратноїкислоти. Який висновок можна зробити на основі цього досліду?

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

ЛР.09.05130102.

Спостереження: _______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівняння реакцій: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дія розчину лугу на метали

У пробірку помістіть 1-2 мікрошпателя порошку або 1 гранулу алюмінію і долийте 1 мл концентрованого розчину лугу. Спостерігайте бурхливе виділення газу.

Напишіть рівняння реакцій, що відбуваються, і відзначте роль лугу в цьому процесі.

Спостереження: _______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівняння реакції: ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: ________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Витіснення одних металів іншими з розчинів солей

В пробірки налийте по 1 мл розчинів солей: цинк(ІІ) хлориду, ферум (ІІ) сульфату, станум (ІІ) хлориду, купрум (ІІ) сульфату, аргентум нітрату.

Опустіть в пробірки по кусочку металічного цинку (крім пробірки з розчином солі цинку). Що відбувається з поверхнями кусочків цинку?

Повторити дослід, опустивши в розчини солей залізну дротину (крім пробірки з розчином солі заліза). З яких розчинів залізо витісняє метали?Повторити дослід, опустивши в розчини солей мідні дротини (крім пробірки з розчином солі купруму). Які метали витісняє з розчинів мідь? Запишіть рівняння реакції в молекулярній та йонній формах. Всі данні занести в таблицю 2: «Витіснення металів з їх солей іншими металами»

Солі	цинк(ІІ) хлорид	ферум(ІІ) сульфату	станум(ІІ) хлориду	купрум(ІІ) сульфату	Арґентум(І) нітрату
Цинк	----------------
Залізо		----------------
Мідь				------------------

Напишіть під кожним металом, який витісняється з розчину іншим металом (цинком, залізом, міддю) знак + або -. Розмістіть досліджувані метали по активності в ряд і порівняйте їх з положенням відповідних металів у електрохімічному ряді напруг металів. Який висновок можна зробити на основі цього досліду?

Спостереження: _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Рівняння реакцій: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

ЛР.09.05130102.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дотримуйтесь правил техніки безпеки!

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

ДАЙТЕ ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ Й ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ

1. Які хімічні елементи називають металами? Які їх характерні фізичні та хімічні властивості?

2. Запишіть електронні формули атомів металічних елементів: натрію, кальцію, алюмінію.

3. Як змінюються фізичні і хімічні властивості елементів та простих речовин лужних металів зі збільшенням їх порядкового номера?

4. Які сполуки утворюються під час горіння металів? Напишіть їх формули і зазначте, до якого класу сполук вони належать.

5. З яких сполук і якими способами добувають метали?

6. Розв`яжіть задачу. Підприємства чорної та кольорової металургії при переробці сульфідних руд утворюють до 15% загального обсягу викидів сульфур(IV) оксиду. Який об’єм (н. у.) сульфур(IV) оксиду потрапить в атмосферу при спалюванні 10 т. піриту з масовою часткою сульфуру 45%, якщо вихід сульфур(IV) оксиду становить 95%?

7. Підберіть коефіцієнти в окисно-відновних реакціях:

Mg + HNO₃ ® Mg(NO₃)₂+ N₂O + H₂O;

Fe + HNO₃ ® Fe(NO₃)₂ + NH₄NO₃ + H₂O;

8. Якщо всипати порошок міді у розплавлену сірку, то утвориться:
а) купрум (І) сульфід; б) купрум (II) сульфід;
в) купрум (II) сульфіт; г) купрум (П) сульфат.

Бажаємо успіху

РОЗВ`ЯЗАННЯ:

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________