E) Изложить, обосновать, доказать научные знания.

F) Эстетическое восприятие и воздействие на аудиторию.

G) Установление отношений внутри общества.

H) Обмен информацией, установление контакта.

 

$$$ 190

Жанры разговорного стиля:

A) Беседа.

B) Очерк.

C) Фельетон.

D) Драма.

E) Указ.

F) Письмо.

G) Закон.

H) СМС-сообщение.

 

$$$ 191

Стилевые черты микротекста: На примере конкретной технической задачи рассмотрены алгоритмы обработки данных в интернет-ориентированных клиент-серверных приложениях. Проведено практическое исследование производительности Интернет-ориентированных клиент-серверных приложений.

A) Стандартность.

B) Точность.

C) Объективность.

D) Эмоциональность.

E) Документальность.

F) Доступность.

G) Стремление к экономии речевых средств.

H) Экспрессивность.

 

$$$ 192

Характеристика аннотации:

A) Доклад на определенную тему с использованием материала, собранного из одного или нескольких источников.

B) Спор, обсуждение какого-либо вопроса.

C) Письменное мнение о научной работе, не содержит глубокого и детального анализа.

D) Форма проведения групповых учебных занятий.

E) Утверждение, требующее доказательства.

F) Краткое обобщенное изложение какого-либо информационного материала.

G) Утверждение, требующее доказательства.

H) Краткая характеристика содержания печатного или рукописного произведения.

 

$$$ 193

Характеристика рецензии:

A) Доклад на определенную тему с использованием материала, собранного из одного или нескольких источников.

B) Спор, обсуждение какого-либо вопроса.

C) Письменное мнение о научной работе, не содержит глубокого и детального анализа.

D) Письменное мнение о научной работе, содержит глубокий и детальный анализ.

E) Утверждение, требующее доказательства.

F) Краткое обобщенное изложение какого-либо информационного материала.

G) Утверждение, требующее доказательства.

H) Краткая характеристика содержания печатного или рукописного произведения.

 

$$$ 194

Характеристика дедукции:

A) Логическое умозаключение, при котором общие положения выводятся из частных (от частного к общему, от малого к большому).

B) Логическое умозаключение, при котором частные положения выводятся из общих (от общего к частному, от большого к малому).

C) Логическое умозаключение, требующее доказательства.

D) Логическое умозаключение, не требующее доказательства.

E) Логическое умозаключение, требующее доказательства и научного обоснования.

F) Логическое умозаключение, в котором сравниваются понятия, предметы.

G) Логическое умозаключение, в котором утверждается или опровергается одна главная мысль.

H) Логическое умозаключение, в котором одна мысль вытекает из другой.

 

$$$ 195

Научный стиль, учебно-научный подстиль:

A) Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах (молниях) между так называемых грозовыми облаками или облаками и земной поверхностью.

B) Доводим до Вашего сведения, что вчера над городом пронеслась сильная гроза, которая продолжалась около часа и сопровождалась сильным ветром.

C) Как сообщается в прессе, вчера над городом прошла небывалой силы гроза. В двух населенных пунктах возникли пожары в результате удара молнии.

D) Сообщаем, что действия антициклона и активного грозового фронта привели к образованию и выпадению большого количества осадков в виде града.

E) В легендах и мифологических сказаниях всех народов мира присутствует такое таинственное и величественное природное явления как гроза.

F) Современными метеорологами под грозой понимается природная активность, при которой возникают электрические разряды, именуемые молниями, а также наблюдаются звуковые раскаты.