Историческое прошлое своего края.

Теория: изучение тем «Битва Ярослава мудрого с медведицей», «Александр Невский».

Практика: повторение темы «Изображение человека в движении». Эскиз своей композиции по теме «Историческое прошлое народа». Выполнение эскиза композиции в цвете по теме «Историческое прошлое народа». Перенос в формат. Работа над композицией по теме «Историческое прошлое народа» в цвете.

Защита творческих проектов.

Индивидуальная защита творческих работ с приглашением гостей.

 

Тематическое планирование 1 год обучения

 

№ раздела (главы)	Наименование темы	Всего часов	Сроки прохождения	Кол-во практических
	Рисуем лето Композиция в фотографии Красота мира Проект по сказке «Конек –Горбунок»; к 200-летию создания Декоративный натюрморт с рябиной у самовара Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского) Русский быт в прошлые века Клоузура «Впечатление» Историческое прошлое русского народа Красота русского народного зимнего костюма: мужского и женского Русские народные праздники Праздничный натюрморт Историческое прошлое своего края Защита творческих проектов Итого:	часа	1 четв. 1 четв. 1 четв. 1 четв.   1-2 четв 2 четв   2 четв 2 четв 2-3 четв 3 четв   3-4 четв 4 четв 4 четв 4 четв	88 часов

 

Тематическое планирование с определением основных видов деятельности обучающихся

	Тематика занятий	Виды и формы деятельности	Кол-во часов (ауди торных)	Кол-во часов (внеаудиторных)	План	Факт
	Рисуем лето	Теория: Знакомство со средствами художественной выразительности пейзажа: воздушной перспективой, колоритом. Работа мягкими материалами: пастель, уголь, соус.			3.09.15
	Рисуем лето	Практика. Выполнение эскиза			3.09.15
	Рисуем лето	Практика. Выполнение рисунка на листе А3.			05.09.15
	Рисуем лето	Практика. Выполнение работы на листе А3 в цвете			10.09.15
	Рисуем лето	Практика. Техника свободная. Выполнение рисунка на листе А3 в цвете.			10.09.15
	Рисуем лето	Практика. Техника свободная. Выполнение рисунка на листе А3 в цвете.			12.09.15
	Композиция в фотографии	Теория: Разбор фотографий по презентации (осень, портрет)			17.09.15
	Красота мира	Теория: чтение притч, рассказы по теме, просмотр фотографий.			17.09.15
	Красота мира	Практика: выполнение эскиза.			19.09.15
	Красота мира	Практика. Выполнение рисунка на листе А3.			24.09.15

	Красота мира	Практика. Выполнение рисунка на листе А3 в цвете			24.09.15
	Красота мира	Практика. Выполнение рисунка на листе А3 в цвете.			26.09.15
	Красота мира	Практика. Выполнение рисунка на листе А3 в цвете.			01.10.15
	Красота мира	Практика. Выполнение рисунка на листе А3 в цвете.			01.10.15
	Проект по сказке «Конек –Горбунок»; к 200-летию создания	Теория: чтение сказки, просмотр иллюстраций художников. Анималистический жанр. Изображение коня			03.10.15
	Проект к сказке «Конек –Горбунок»	Теория. Викторина по сказке.			08.10.15
	Проект к сказке «Конек –Горбунок»	Практика: выбор техники			08.10.15
	Проект к сказке «Конек –Горбунок»	Практика. Рисок, ДПИ Выполнение эскиза			10.10.15
	Проект к сказке «Конек –Горбунок»	Практика. Выполнение работы (рисунок на листе А3, декор – выполнение выкройки)			15.10.15
	Проект к сказке «Конек –Горбунок»	Практика. Выполнение работы (рисунок на листе А3, декор – выкраивание)			15.10.15
	Проект к сказке «Конек –Горбунок»	Практика. Выполнение работы (рисунок на листе А3, декор – выполнение сметки)			17.10.15
	Проект к сказке «Конек –Горбунок»	Практика. Выполнение работы (рисунок на листе А3, декор – выполнение швов)			22.10.15
	Проект к сказке «Конек –Горбунок»	Практика. Выполнение работы (рисунок на листе А3, декор – выполнение набивки)			22.10.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Теория: повторение и расширение знаний - жанр изобразительного искусства натюрморт. Познакомиться с разницей выполнения натюрморта декоративного и академического. Познакомиться с декоративными приемами; смешанными техниками.			24.10.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: выполнение натюрморта в эскизе			29.10.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: перенос рисунка на лист А3. Пропорции.			29.10.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: перенос рисунка на лист А3. Корректировка.			31.10.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: выполнение работы в выбранной технике в цвете. Смешивание красок.			12.11.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: выполнение работы в выбранной технике (продолжение работы)			12.11.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: выполнение работы в выбранной технике (продолжение)			14.11.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: выполнение работы в выбранной технике (продолжение)			19.11.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: выполнение работы в выбранной технике (продолжение)			19.11.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: выполнение работы в выбранной технике (корректировка)			21.11.15
	Декоративный натюрморт с рябиной у самовара	Практика: выполнение работы в выбранной технике (корректировка)			26.11.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Теория: Беседа о русских народных традициях и обычаях Знакомство с различными типами народной одежды			26.11.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Мастер-класс по искусству выполнения национального костюма русского народа.			28.11.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Практика: Выполнение эскиза по мотивам народного праздничного костюма в графике			03.12.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Практика: Выполнение эскиза по мотивам народного праздничного костюма в цвете.			03.12.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Практика: Выполнение эскиза по мотивам народного праздничного костюма в цвете (продолжение)			05.12.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Практика: Выполнение эскиза по мотивам народного праздничного костюма. (Гелевая ручка)			10.12.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Практика: Выполнение эскиза по мотивам народного праздничного костюма (Гелевая ручка)			10.12.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Практика: Выполнение эскиза по мотивам народного праздничного костюма (коррективы)			12.12.15
	Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)	Практика: Выполнение эскиза по мотивам народного праздничного костюма (коррективы)			17.12.15
	Русский быт в прошлые века	Теория: знакомство с интерьером крестьянской избы, особенностями и традициями быта русского народа.			17.12.15
	Русский быт в прошлые века	Практика: выполнение эскиза декоративного оформления интерьера крестьянской избы.			19.12.15
	Русский быт в прошлые века	Практика: выполнение эскиза декоративного оформления интерьера крестьянской избы.			24.12.15
	Клоузура «Впечатление»	Теория: Выявление творческого воображения учащихся. Работа выполняется на основе прослушивания музыкальных произведений			24.12.15
	Клоузура «Впечатление»	Практика: выполнение работы в материале. Эскиз.			26.12.15
	Клоузура «Впечатление»	Практика: выполнение работы в материале			14.01.16
	Клоузура «Впечатление»	Практика: выполнение работы в материале			14.01.16
	Клоузура «Впечатление»	Практика: выполнение работы в материале. Корректировка.			16.01.16
	Клоузура «Впечатление»	Практика: выполнение работы в материале. Корректировка.			21.01.16
	Историческое прошлое русского народа	Теория: Выполнение композиции на основе полученных ранее знаний Праздничный натюрморт Знакомство с русским костюмом Знакомство с интерьером русской избы Суммирование знаний, умений и навыков. Выполнение иллюстрации к литературному произведению. Творчество И.Билибина			21.01.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Эскиз.			23.01.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Перенос в формат.			28.01.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете.Пропорции.			28.01.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете. Продолжение.Оттенки.			30.01.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете. (Продолжение. Оттенки.)			04.02.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете. Тени.			04.02.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете. Тени.			06.02.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете. Детели.			11.02.16 карантин	17.02.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете. Детали.			11.02.16 карантин	17.02.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете. Корректировка.			13.02.16 карантин	20.02.16
	Историческое прошлое русского народа	Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Работа в цвете. Корректировка.			17.02.16	25.02.15
	Красота русского народного зимнего костюма: мужского и женского	Иллюстрация к сказке «Снегурочка» в технике лубка Теория: - знакомчтво с искусством выполнения национального костюма русского народа. - формирование эстетического восприятия в сознании учащихся ансамбля русского народного костюма под воздействием устного, музыкального и изобразительного фольклора.			17.02.16	25.02.15
	Красота русского народного зимнего костюма: мужского и женского	Практика: иллюстрация к сказке «Снегурочка» в технике лубка			20.02.16	27.02.15
	Красота русского народного зимнего костюма: мужского и женского	Практика: иллюстрация к сказке «Снегурочка» в технике лубка			25.02.16
	Красота русского народного зимнего костюма: мужского и женского	Практика: иллюстрация к сказке «Снегурочка» в технике лубка			25.02.16
	Русские народные праздники	Теория: беседа по теме Суммирование знаний, умений и навыков по теме «Русские народные традиции»			27.02.16
	Русские народные праздники	Практика: Выполнение композиции. Эскиз.
	Русские народные праздники	Практика: Выполнение композиции. Эскиз в цвете
	Русские народные праздники	Практика: Выполнение композиции. Эскиз в цвете
	Русские народные праздники	Практика: перенос в формат
	Русские народные праздники	Практика: перенос в формат
	Русские народные праздники	Практика: перенос в формат
	Русские народные праздники	Практика: работа в цвете
	Русские народные праздники	Практика: работа в цвете
	Русские народные праздники	Практика: работа в цвете
	Русские народные праздники	Практика: работа в цвете
	Праздничный натюрморт	Теория: беседа- знакомство с весенними праздниками: Пасхой, Масленницей. На основе репродукций художников рассмотреть варианты построения и композиции предметов быта и атрибутов праздников.
	Праздничный натюрморт	Практика. Составление своего творческого натюрморта в смешанной технике по воображению. Эскиз.
	Праздничный натюрморт	Практика. Составление своего творческого натюрморта в смешанной технике по воображению. Эскиз в цвете
	Праздничный натюрморт	Практика. Составление своего творческого натюрморта в смешанной технике по воображению. Перенос в формат.
	Праздничный натюрморт	Практика. Составление своего творческого натюрморта в смешанной технике по воображению. Перенос в формат.
	Праздничный натюрморт	Практика. Составление своего творческого натюрморта в смешанной технике по воображению. Работа в цвете.
	Праздничный натюрморт	Практика. Составление своего творческого натюрморта в смешанной технике по воображению. Работа в цвете.
	Праздничный натюрморт	Практика. Составление своего творческого натюрморта в смешанной технике по воображению. Работа в цвете.
	Историческое прошлое своего края	Теория: изучение тем «Битва Ярослава мудрого с медведицей», «Александр Невский»
	Историческое прошлое своего края	Практика: повторение темы «Изображение человека в движении»
	Историческое прошлое своего края	Практика: эскиз своей композиции по теме «Историческое прошлое народа»
	Историческое прошлое своего края	Практика: эскиз своей композиции по теме «Историческое прошлое народа»
	Историческое прошлое своего края	Практика: выполнение эскиза композиции в цвете по теме «Историческое прошлое народа»
	Историческое прошлое своего края	Практика: выполнение эскиза композиции в цвете по теме «Историческое прошлое народа»
	Историческое прошлое своего края	Практика: перенос эскиза композиции по теме «Историческое прошлое народа» в формат
	Историческое прошлое своего края	Практика: перенос эскиза композиции по теме «Историческое прошлое народа» в формат
	Историческое прошлое своего края	Практика: работа над композицией по теме «Историческое прошлое народа» в цвете
	Историческое прошлое своего края	Практика: работа над композицией по теме «Историческое прошлое народа» в цвете
	Историческое прошлое своего края	Практика: работа над композицией по теме «Историческое прошлое народа» в цвете
	Историческое прошлое своего края	Практика: работа над композицией по теме «Историческое прошлое народа» в цвете
	Защита творческих проектов	Индивидуальная защита творческих работ с приглашением гостей
	Защита творческих проектов	Индивидуальная защита творческих работ с приглашением гостей
	Защита творческих проектов	Чаепитие. Награждение победителей.
	Итого:		34 часа

 

1. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса. Площадки для реализации программы   В общеобразовательном учреждении Музей. Вне общеобразовательного учреждения Музеи города Использование интерактивной доски, просмотр фильма, видеофильма, аудиозаписей В реализации программы могут участвовать педагоги-предметники школы, библиотекарь, педагог-организатор, педагоги дополнительного образования, специалисты учреждений культуры, родители. В занятиях должны использоваться экспонаты музея, фото и книжные выставки, дидактический материал для музейных уроков. Допускается менять порядок занятий в интересах детей и образовательного процесса.

Мониторинг