Коммуникативные УУД( 1 уровень)

Обучающийся научится	строить монологическое высказывание (в том числе сопровождая его аудиовизуальной поддержкой); формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы по существу
Обучающийся получит возможность научиться	учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; владеть монологической и диалогической формой речи

Личностные результаты ( освоения ООП НОО (ФГОС) ):

-развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;

-развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях

-наличие мотивации к творческому труду, работе на результат Метапредметные результаты

- готовность слушать собеседника и вести диалог;

- определение общей цели и путей ее достижения;

- готовность конструктивно разрешать конфликты

Содержание курса (1 год обучения)

Рисуем лето.

Теория: Знакомство со средствами художественной выразительности пейзажа: воздушной перспективой, колоритом. Работа мягкими материалами: пастель, уголь, соус.

Практика: Выполнение эскиза. Выполнение рисунка на листе А3. Выполнение работы на листе А3 в цвете. Выполнение работы (рисунок на листе А3, декор – выкраивание).

Композиция в фотографии.

Красота мира.

Теория: чтение притч, рассказы по теме, просмотр фотографий.

Практика: Выполнение эскиза. Выполнение рисунка на листе А3. Выполнение работы на листе А3 в цвете.

Проект по сказке «Конек –Горбунок»; к 200-летию создания.

Теория: чтение сказки, просмотр иллюстраций художников. Анималистический жанр. Изображение коня. Викторина по сказке.

Практика: выбор техники. Рисок, ДПИ. Выполнение эскиза. Выполнение работы (рисунок на листе А3, декор – выполнение выкройки, сметки, швов, набивка).

Декоративный натюрморт с рябиной у самовара

Теория: повторение и расширение знаний - жанр изобразительного искусства натюрморт. Познакомиться с разницей выполнения натюрморта декоративного и академического. Познакомиться с декоративными приемами; смешанными техниками.

Практика: выполнение натюрморта в эскизе. Перенос рисунка на лист А3. Выполнение работы в выбранной технике.

Красота русского народного праздничного костюма (мужского и женского)

Теория: Беседа о русских народных традициях и обычаях. Знакомство с различными типами народной одежды.

Практика: Мастер-класс по искусству выполнения национального костюма русского народа. Выполнение эскиза по мотивам народного праздничного костюма.

Русский быт в прошлые века.

Теория: знакомство с интерьером крестьянской избы, особенностями и традициями быта русского народа.

Практика: выполнение эскиза декоративного оформления интерьера крестьянской избы.

Клоузура «Впечатление»

Теория: Выявление творческого воображения учащихся. Работа выполняется на основе прослушивания музыкальных произведений.

Практика: выполнение работы в материале.

Историческое прошлое русского народа.

Теория: Выполнение композиции на основе полученных ранее знаний

1. Праздничный натюрморт
2. Знакомство с русским костюмом
3. Знакомство с интерьером русской избы

Суммирование знаний, умений и навыков. Выполнение иллюстрации к литературному произведению. Творчество И.Билибина.

Практика: выполнение иллюстрации к литературному произведению: «Пушкин «Барышня-крестьянка», сказки. Перенос в формат. Работа в цвете.

Красота русского народного зимнего костюма: мужского и женского.

Иллюстрация к сказке «Снегурочка» в технике лубка

Теория:

- знакомчтво с искусством выполнения национального костюма русского народа.

- формирование эстетического восприятия в сознании учащихся ансамбля русского народного костюма под воздействием устного, музыкального и изобразительного фольклора.

Практика: иллюстрация к сказке «Снегурочка» в технике лубка

Русские народные праздники.

Теория: беседа по теме. Суммирование знаний, умений и навыков по теме «Русские народные традиции».

Практика: Выполнение композиции. Эскиз. Эскиз в цвете. Перенос работы в формат. Выполнение работы в цвете.

Праздничный натюрморт.

Теория: беседа- знакомство с весенними праздниками: Пасхой, Масленницей.

На основе репродукций художников рассмотреть варианты построения и композиции предметов быта и атрибутов праздников.

Практика: Составление своего творческого натюрморта в смешанной технике по воображению. Эскиз. Выполнение композиции. Эскиз в цвете. Перенос работы в формат. Выполнение работы в цвете.