Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 9 соли щелочных и щелочно-земельных металлов. ГлюкозаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Цель: изучить препараты натрия, калия, кальция, магния, глюкозы
Задание № 1 Дополнить пропущенное: 1. Изотонический раствор натрия хлорида – это ______% раствор, его называют также _____________________________раствором. Изотонический раствор натрия хлорида вводят________________________________. Показаниями к в/венному введению изотонического раствора натрия хлорида являются ______________________________ __________________________________________________________________________. Гипертонический раствор натрия хлорида – это_______% раствор. Его осмотрическое давление выше, чем в клетках, поэтому он вызывает гибель клеток и противомикробное действие. Гипертонический раствор натрия хлорида применяют ректально при _____________________________________________, местно для ____________________ ____________________________________________________________________________ Задание № 2 Ответить на вопросы: 1. Какие препараты калия вам известны?________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Что такое ГИК? Как вводят раствор калия хлорида?_____________________________ ___________________________________________________________________________ 3. Как действует калий на функции сердца?: автоматизм_____________, проводимость _____________________, возбудимость_________________________, сократимость____ ____________________. 4. В каких случаях используют препараты калия?__________________________________ ____________________________________________________________________________ 5. Какие лекарственные средства могут вызвать гипокалиемию?_____________________ ____________________________________________________________________________ 6. Какие продукты богатые калием вы будете рекомендовать для предупреждения гипокалиемии?______________________________________________________________ Задание № 3 Заполните схему
Задание № 4 Выписать рецепты. 1. 10 ампул, содержащих по 5 мл 0.9% раствора натрия хлорида. Для разведения лекарств
2. 4 флакона раствор натрия хлорида 0.9% по 200мл. Назначить в/в капельно
3. 20 таблеток «Панангин» Назначить по 2 табл х 3 раза в день
4. 7.5% раствор калия хлорида во флаконе 100 мл Назначить по 15 мл в/в капельно на 5% глюкозе 5. 50 грамм порошка магния сульфата Назначать внутрь, перед применением развести в ½ стакана воды
6. 5 ампул, содержащих по 10 мл 25% раствора магния сульфата. Назначить по 8 мл в/м
7. 40% раствор глюкозы в ампулах по 20 мл, 6 ампул. Назначить по 20 мл в/в струйно
8. 5 ампул, содержащих по 5 мл 10% раствора кальция хлорида Назначить по 5 мл в/в струйно очень медленно
Задание № 5 Сопоставить препарат, путь введения, действие
Ответ:________________________________________________________________________
Задание № 6 Впишите осложнения, возникающие при нарушении правил введения Лекарственных средств:
Задание для самоконтроля. Заполнить классификационную таблицу (нужное обозначить знаком +)
Оценка, подпись ______________________
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 297; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.115 (0.008 с.) |