Бюджет робочого часу виробничої практики

№ п/п	Вид роботи	Кількість робочих днів
1.	Загальне ознайомлення з підприємством (організацією)	2
2.	Виконання загальних завдань практики на підприємстві (організації)	11
3.	Виконання завдань із науково-дослідної роботи	7
4.	Виконання завдань із педагогічної роботи	7
5.	Оформлення та затвердження звіту з практики	3
	Разом

 

 

МЕТА Й ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ

Мета виробничої практики – закріплення теоретичних знань, розвиток навиків і вмінь, набутих у процесі вивчення дисциплін фахового спрямування. Виробнича практика є логічним продовженням навчального процесу і невід’ємною складовою підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр».

Основними завданнями виробничої практики є:

¾ розвинути навики та вміння інформаційно-аналітичної, проектно-дослідної, діагностичної, консалтингової діяльності для розв’язання прикладних проблем управління інноваційною діяльністю на рівні окремих суб’єктів господарювання;

¾ набути вміння адаптації теоретичних положень, методичного інструментарію, викладеного в спеціальній літературі з питань інноваційного менеджменту, передового досвіду інноваційного підприємництва до умов діяльності конкретного підприємства;

¾ закріпити практичні навики проведення економічного дослідження, формування його інформаційного, правового та методичного забезпечення, виходячи з сутності проблем, що вирішуються та обмежень, пов’язаних з діяльністю конкретного підприємства (організації), обраного базою практики та написання дипломної магістерської роботи (проекту);

¾ провести апробацію та впровадження розроблених рекомендацій й пропозицій в практичну діяльність підприємства (організації) – бази практики.

Проходження виробничої практики передбачає поглиблене комплексне обстеження об’єкта практики з погляду дослідження сучасного стану та результатів господарювання, потреб, можливостей та пріоритетних напрямів здійснення інноваційної діяльності.

При здійсненні комплексного обстеження підприємства (організації) – бази практики до студентів-практикантів висуваються такі вимоги:

¾ дотримуватися принципів аналітичної роботи, які забезпечують об’єктивну оцінку стану господарської та інноваційної діяльності підприємства (організації);

¾ використовувати методики аналізу показників господарської та інноваційної діяльності підприємства (організації), викладені в навчальній та спеціальній літературі, нормативних документах органів державного управління;

¾ застосовувати достовірні та надійні джерела економічної інформації;

¾ подавати максимально можливу конкретизацію факторів різного рівня, які вплинули на результати господарювання та інноваційної діяльності підприємства (організації);

¾ порівнювати стан справ підприємства (організації) з середньо ринковими показниками ефективності та інноваційності господарювання, найкращими вітчизняними та закордонними практиками.

При оцінюванні перспективних потреб та можливостей проведення інноваційної діяльності підприємства (організації) необхідно враховувати не лише результати аналітичної роботи, але й передбачати раціональніше використання ресурсів і наявних резервів, зростання результативності та ефективності інноваційної діяльності.

Важливими умовами підвищення рівня обґрунтованості висновків та пропозицій за результатами практики є застосування напрацювань теорії, вітчизняного та зарубіжного досвіду організування роботи кращих підприємств, використання сучасної комп’ютерної техніки та інструментарію економічного моделювання.

Необхідні аналітичні, планово-розрахункові та оцінні таблиці для звіту про практику, аналітичного розділу дипломної магістерської роботи (проекту) студент складає самостійно, виходячи з конкретних умов та особливостей господарювання підприємства (організації), специфіки інноваційного проекту, який розглядається чи пропонується.

 

 

ЗМІСТ ПРАКТИКИ

Виробнича практика студентів складається з декількох етапів:

¾ ознайомлення із специфікою діяльності підприємства (організації) – бази практики;

¾ виконання загальних завдань з виробничої практики;

¾ науково-дослідна діяльність студентів;

¾ педагогічна діяльність студентів;

¾ оформлення звіту з практики;

¾ захист звіту з практики.

На першому етапі виробничої практики студенти мають ознайомитися із специфікою господарсько-фінансової діяльності підприємства (організації) – бази практики, його (її) організаційною структурою, станом системи управління, інноваційною діяльністю.

Після загального ознайомлення з підприємством (організацією) студенти – практиканти виконують завдання із аналізування його (її) діяльності: операційної, фінансової, інноваційної.

Особливістю науково-дослідної роботи студентів під час проходження практики є її спрямованість на розв’язання дослідницьких завдань, необхідних для виконання магістерської дипломної роботи (проекту).

Вона орієнтована на набуття особистісних та професійних компетенцій, пов’язаних з проведенням наукових досліджень, оформленням і опублікуванням отриманих наукових результатів.

Педагогічна діяльність під час проходження практики спрямовуються на вивчення галузевих стандартів вищої освіти за спеціальністю «Менеджмент інноваційної діяльності», ОКХ і ОПП, засобів діагностики знань студентів; аналізування методичного забезпечення викладання фахових дисциплін у навчальному закладі; ознайомлення з методикою викладання фахових дисциплін в інших ВНЗ та розроблення пропозицій із удосконалення наявних методичних матеріалів.