Проблемы уголовного и административного права и уголовного процесса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЯ)

Текст рабочей программы

Раздел I. Уголовное право

Тема 1. Учение о преступлении

Преступление. Классическая и социологическая школы права о понятии и признаках преступления. Формальное и материальное определение преступления. История развития понятия «преступлении» в российском уголовном праве. Понятие преступления по действующему российскому законодательству. Признаки преступления, их содержание: а) общественно опасное деяние: действие и бездействие (понятие, границы, формы); б) общественная опасность (понятие, основные характеристики); в) противоправность, ее соотношение с общественной опасностью; г) виновность; д) наказуемость. Разграничение понятий «общественная опасность преступления», «общественная опасность деяния», «общественная опасность личности виновного». Малозначительность деяния. Принцип субъективного вменения. Соотношение понятий «виновность» и «вина». Отличие преступления от других правонарушений. Классификация преступлений в законе и науке российского уголовного права. Преступление и состав преступления. Соотношение понятий «преступление» (ст. 14 УК РФ) и «состав преступления». Конкретный состав преступления и общее понятие о составе преступления. Понятие «элемент» и «признак» состава преступления. Виды составов преступления и критерии их классификации. Понятие преступления в уголовном праве зарубежных стран. Криминализация и декриминализация общественно опасных деяний (понятия, принципы, основания). Уголовная ответственность. Уголовная ответственность: понятие, содержание, основание, возникновение, реализация и прекращение (дискуссионные вопросы теории уголовного права). Формы реализации уголовной ответственности. Соотношение уголовной ответственности и наказания. Соотношение уголовной ответственности и принудительных мер воспитательного воздействия. Соотношение уголовной ответственности и принудительных мер медицинского характера. Уголовное правоотношение: понятие, структура, соотношение с уголовной ответственностью. Понятие уголовной ответственности по уголовному праву зарубежных стран.

 

Тема 2. Учение о наказании

Понятие наказания. История развития российского законодательства о понятии и признаках наказания. Наказание и меры социальной защиты. Понятие наказания (действующее уголовное законодательство и дискуссионные вопросы теории уголовного права). Признаки наказания: а) мера государственного принуждения; б) назначается по приговору суда; в) применяется только к лицу, виновному в совершении преступления; г) заключается в лишении или ограничении прав и свобод осужденного, предусмотренных УК; д) носит личный характер; е) влечет судимость. Содержание (сущность) наказания. Соотношение кары и наказания. Наказание и уголовная ответственность. Наказание и принудительные меры воспитательного воздействия. Наказание и принудительные меры медицинского характера. Понятие наказания по уголовному праву зарубежных стран. Меры безопасности. Цели наказания. Система наказания. Теории целей наказания: исторический обзор. Понятие, виды и содержание целей наказания (действующее законодательство и дискуссионные вопросы теории уголовного права): а) восстановление социальной справедливости; б) исправление осужденного; в) общее и специальное предупреждение совершения преступлений. Задачи и функции уголовного наказания. Система наказаний в российском уголовном праве: понятие, признаки, виды и значение. Виды наказаний, их классификация и реализация в санкциях статей Особенной части УК РФ. Уголовно-правовая санкция и наказание. Цели и система наказаний по уголовному праву зарубежных стран. Назначение наказания. Принципы назначения наказания. Общие начала назначения наказания: понятие и критерии. Обстоятельства, смягчающие наказание: понятие, правовая роль, виды и значение. Обстоятельства, отягчающие наказание: понятие, правовая роль, виды и значение. Соотношение обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказание и: а) факультативных признаков состава преступления; б) квалифицирующих и привилегированных признаков состава преступления. Соотношение обстоятельств, смягчающих наказание, и исключительных обстоятельств. Специальные правила назначения наказания (проблемы теории и правоприменения). Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств. Назначение наказания при наличии исключительных обстоятельств. Назначение наказания при вердикте присяжных о снисхождении и об особом снисхождении. Назначение наказания за неоконченное преступление. Учет судимости при назначении наказания за неоконченное преступление. Назначение наказания при множественности преступлений: а) рецидив преступлений и вопросы назначения наказания; б) назначение наказаний по совокупности преступлений; в) назначение наказаний по совокупности приговоров; г) порядок определения, исчисления сроков наказания и зачет наказания. Конкуренция уголовно-правовых норм при назначении наказания. Обстоятельства, устраняющие наказуемость деяния. Судимость. Деятельное раскаяние как основание освобождения от уголовной ответственности. Примирение с потерпевшим. Освобождение от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки. Освобождение от наказания в связи с болезнью. Институт давности в российском уголовном праве. Судимость: понятие, сроки погашения. Снятие судимости.

 

Очная форма обучения

таблица 5.2.1.

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов		Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практические или семинарские занятия/ из них в интерактивной форме
Проблемы уголовного и административного права и уголовного процесса
Проблемы уголовного права			-
	Учение о преступлении			-	Лекция-дискуссия
	Учение о наказании			-
	Преступления против личности			-	Собеседование ситуационная задача опрос по терминам
	Преступления в сфере экономики			-
	Преступления против государственной власти			-
Проблемы административного права			-
	Административно-правовые нормы и правоотношения			-	Лекция-дискуссия
	Административный процесс и административные производства			-
	Производство по делам административных правонарушениях			-	Лекция-дискуссия
	Административная юстиция			-
Проблемы уголовного процесса			-
	Уголовно-процессуальное законодательство и тенденции его развития в эпоху реформ			-	Лекция-дискуссия
	Особенности законодательного регулирования принципа состязательности в уголовном судопроизводстве			-	Лекция-дискуссия
	Судебная защита прав граждан на различных стадиях уголовного процесса			-	Круглый стол с обсуждением проблемных вопросов
	Проблемы рассмотрения уголовных дел судом первой инстанции			-	Лекция-дискуссия
	Проблемы пересмотра судебных решений, вступивших и не вступивших в законную силу			-	Лекция-дискуссия презентация
	ВСЕГО:			-
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	100 %

 

заочная форма обучения на базе среднего общего образования

таблица 5.2.2.

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов		Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практические или семинарские занятия/ из них в интерактивной форме
Проблемы уголовного и административного права и уголовного процесса
Проблемы уголовного права			-
	Учение о преступлении			-	Лекция-дискуссия
	Учение о наказании	-	-	-
	Преступления против личности			-	Собеседование ситуационная задача опрос по терминам
	Преступления в сфере экономики			-
	Преступления против государственной власти			-
Проблемы административного права			-
	Административно-правовые нормы и правоотношения	-	-	-
	Административный процесс и административные производства	-	-	-
	Производство по делам административных правонарушениях			-	Лекция-дискуссия
	Административная юстиция	-	-	-
Проблемы уголовного процесса			-
	Уголовно-процессуальное законодательство и тенденции его развития в эпоху реформ			-	Лекция-дискуссия
	Особенности законодательного регулирования принципа состязательности в уголовном судопроизводстве			-	Лекция-дискуссия
	Судебная защита прав граждан на различных стадиях уголовного процесса			-	Круглый стол с обсуждением проблемных вопросов
	Проблемы рассмотрения уголовных дел судом первой инстанции	-	-	-
	Проблемы пересмотра судебных решений, вступивших и не вступивших в законную силу			-	Лекция-дискуссия презентация
	ВСЕГО:			-
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	100 %

 

заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования

и на базе высшего образования

таблица 5.2.3.

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов		Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практические или семинарские занятия/ из них в интерактивной форме
Проблемы уголовного и административного права и уголовного процесса
Проблемы уголовного права			-
	Учение о преступлении			-	Лекция-дискуссия
	Учение о наказании	-	-	-
	Преступления против личности			-	Собеседование ситуационная задача опрос по терминам
	Преступления в сфере экономики	-	-	-
	Преступления против государственной власти	-	-	-
Проблемы административного права			-
	Административно-правовые нормы и правоотношения	-	-	-
	Административный процесс и административные производства	-	-	-
	Производство по делам административных правонарушениях			-	Лекция-дискуссия
	Административная юстиция	-	-	-
Проблемы уголовного процесса			-
	Уголовно-процессуальное законодательство и тенденции его развития в эпоху реформ			-	Лекция-дискуссия
	Особенности законодательного регулирования принципа состязательности в уголовном судопроизводстве			-	Лекция-дискуссия

 

	Судебная защита прав граждан на различных стадиях уголовного процесса			-	Круглый стол с обсуждением проблемных вопросов
	Проблемы рассмотрения уголовных дел судом первой инстанции	-	-	-
	Проблемы пересмотра судебных решений, вступивших и не вступивших в законную силу			-	Лекция-дискуссия презентация
	ВСЕГО:			-
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	100 %

 

Самостоятельная работа

Очная форма обучения

№ темы дисци-плины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
на базе среднего полного общего образования	на базе среднего профессио-нального образования
Проблемы уголовного и административного права и уголовного процесса
Проблемы уголовного права
1.	Изучить понятие преступление и уголовная ответственность; различные точки зрения ученых.
2.	Изучить понятие наказания, цели наказания, систему наказания, назначение наказания,обстоятельства, устраняющие наказуемость деяния, судимость. Рассмотреть научную литературу
3.	Изучить понятие жизнь как объект уголовно-правовой охраны, насилие (угроза насилия) при совершении убийства, предусмотренного ст. 107 УК РФ, уголовно-правовое значение эвтаназии, убийство матерью новорожденного ребёнка, основание выделения этого преступления в привилегированный состав, угрозу убийством или причинение тяжкого вреда здоровью, реальность угрозы.
4.	Изучить понятие и признаки хищения; проблемы квалификации кражи; характеристику изменений, внесённых в ст. 158 УК РФ; понятие и виды жилища.
5.	Изучить уголовно-правовое понятие должностное лицо, его виды (категории); проблему единого правового понятия должностного лица; существенное нарушение прав и законных граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства как признак «должностных» преступлений; критерии существенности такого нарушения; объём понятия «взяточничество» по УК РФ; соотношение преступлений «дача взятки» и «получение взятки».
Проблемы административного права
1-4	Подготовка к текущим занятиям (лекции, подготовка презентации)

 

Проблемы уголовного процесса
1.	Общая характеристика уголовного судопроизводства и его назначение, обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту, соотношение публичности и диспозитивности в уголовном судопроизводстве, дифференциация уголовного судопроизводства и её перспективы
2.	Состязательность судебного разбирательства: понятие и сущность, обеспечение судом функции разрешения дела, Права и обязанности; состязательность как непременное условие производства; особенности проведения судебного следствия: мера активности суда и сторон в исследовании судебных доказательств, элементы состязательного производства на досудебных стадиях уголовного процесса
3.	Судебный порядок рассмотрения жалоб на незаконные действия и решения руководителя следственного органа, следователя, дознавателя, прокурора, судебный порядок избрания и продление меры пресечения
4.	Проблемы проведения назначения предварительного слушания, проблемы возвращения уголовного дела прокурору. Процессуальные полномочия председательствующего в судебном заседании; участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения. Их права и обязанности; участники уголовного судопроизводства со стороны защиты. Общие положения производства в суде присяжных; судебное разбирательство: понятие и задачи; вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора; виды приговоров и основания их вынесения
5.	Апелляционное производство по уголовным делам: состояние и перспективы развития; порядок рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции. производство в суде надзорной инстанции, сущность основания и порядок возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
ВСЕГО:

 

Заочная форма обучения

№ темы дисци-плины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
на базе среднего общего образования	на базе среднего профессио-нального образования и высшего образования
Проблемы уголовного и административного права и уголовного процесса
Проблемы уголовного права
	Изучить понятие преступление и уголовная ответственность; различные точки зрения ученых.
2.	Изучить понятие наказания, цели наказания, систему наказания, назначение наказания,обстоятельства, устраняющие наказуемость деяния, судимость. Рассмотреть научную литературу
3.	Изучить понятие жизнь как объект уголовно-правовой охраны, насилие (угроза насилия) при совершении убийства, предусмотренного ст. 107 УК РФ, уголовно-правовое значение эвтаназии, убийство матерью новорожденного ребёнка, основание выделения этого преступления в привилегированный состав, угрозу убийством или причинение тяжкого вреда здоровью, реальность угрозы.
4.	Изучить понятие и признаки хищения; проблемы квалификации кражи; характеристику изменений, внесённых в ст. 158 УК РФ; понятие и виды жилища.
5.	Изучить уголовно-правовое понятие должностное лицо, его виды (категории); проблему единого правового понятия должностного лица; существенное нарушение прав и законных граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства как признак «должностных» преступлений; критерии существенности такого нарушения; объём понятия «взяточничество» по УК РФ; соотношение преступлений «дача взятки» и «получение взятки».
Проблемы административного права
1-4	Подготовка к текущим занятиям (лекции, подготовка презентации)
Проблемы уголовного процесса
	Общая характеристика уголовного судопроизводства и его назначение, обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту, соотношение публичности и диспозитивности в уголовном судопроизводстве, дифференциация уголовного судопроизводства и её перспективы
2.	Состязательность судебного разбирательства: понятие и сущность, обеспечение судом функции разрешения дела, процессуальные полномочия председательствующего в судебном заседании; особенности проведения судебного следствия: мера активности суда и сторон в исследовании судебных доказательств; участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения. Их права и обязанности; участники уголовного судопроизводства со стороны защиты. Права и обязанности; состязательность как непременное условие производства
3.	Судебный порядок рассмотрения жалоб на незаконные действия и решения руководителя следственного органа, следователя, дознавателя, прокурора, судебный порядок избрания и продление меры пресечения
4.	Проблемы проведения назначения предварительного слушания, проблемы возвращения уголовного дела прокурору. Процессуальные полномочия председательствующего в судебном заседании;; участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения. Их права и обязанности; участники уголовного судопроизводства со стороны защиты. Общие положения производства в суде присяжных; судебное разбирательство: понятие и задачи; вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора; виды приговоров и основания их вынесения
5.	Апелляционное производство по уголовным делам: состояние и перспективы развития; порядок рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции. производство в суде надзорной инстанции, сущность основания и порядок возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
ВСЕГО:

 

Нормативные правовые акты

Всеобщая декларация прав человека (принята 10 декабря 1948 г. Генеральной Ассамблеей ООН) // Российская газета. – 1995. – № 67. – 4 апреля.

Международный пакт «О гражданских и политических правах» от 16 декабря 1966 г. // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1994. – 12.

Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 г. (ред. от 13 мая 2004 г. // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 2. – Ст. 163.

Европейская конвенция о взаимной правовой помощи по уголовным делам от 20 апреля 1959 г. (с изм. от 30 марта 1978 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2000. – № 23. – Ст. 2349.

Конвенция Содружества Независимых Государств о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам от 22 января 1993 г. // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 17. – Ст. 1472.

Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 5 февраля 2014 г. № 2-ФКЗ) // Российская газета – 1993. – 25 декабря.

Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» (ред. от 5 апреля 2013 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 13. – Ст. 1447.

Федеральный конституционный закон от 05.02.2014 № 3-ФКЗ «О Верховном Суде Российской Федерации» (ред. от 04.11.2015) // Собрание законодательства РФ. – 2014. – № 6. – Ст. 550.

Уголовно кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (ред. от 6 июля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.

Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 7 февраля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 52. – Ст. 4921.

Федеральный закон от 17 января 1992 г. № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации» (ред. от 6 июля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 47. – Ст. 4472.

Федеральный закон от 15 июля 1995 г. № 103-ФЗ «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» (ред. от 6 июля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 29. – Ст. 2759.

Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (ред. от 6 июля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 33. – Ст. 3349.

Федеральный закон от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» (ред. от 4 марта 2015 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1998. – № 51. – Ст. 6270.

Федеральный закон от 29 декабря 1999 г. № 218-ФЗ «Об общем числе мировых судей и количестве судебных участков в субъектах Российской Федерации» (ред. от 28 декабря 2015 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2000. – № 1. – Ст. 1.

Федеральный закон от 31 мая 2001 г. № 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» (ред. от 25 ноября 2015 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 23. – Ст. 2291.

Федеральный закон от 31 мая 2002 № 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» (ред. от 2 июля 2015 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 23. – Ст. 2102.

Федеральный закон от 20 августа 2004 г. № 113-ФЗ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации» (ред. от 6 июля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2004. – № 34. – Ст. 3528.

Федеральный закон от 20 августа 2004 г. № 119-ФЗ «О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства» (ред. от 3 февраля 2015 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2004. – № 34. – Ст. 3534.

Федеральный закон РФ от 30 апреля 2010 г. № 68-ФЗ «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок» // Собрание законодательства РФ. – 2010. – № 18. – Ст. 2144.

Федеральный закон от 28 декабря 2010 № 403-ФЗ «О Следственном комитете Российской Федерации» (ред. от 6 июля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2011. – № 1. – Ст. 15.

Федеральный закон РФ от 07 февраля 2011г. № 3-ФЗ «О полиции» (ред. от 6 июля 2016 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2011. – № 7. – Ст. 900.

Закон РФ от 26 июня 1992 г. № 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации» (ред. от 25 декабря 2014 г.) // Российская газета. – 1992. – 29 июля.

Закон РФ от 21 июля 1993г. № 5485-1 «О государственной тайне» (ред. от 25 ноября 2013 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1997. – № 41. – Стр. 8220–8235.

Постановление Правительства РФ от 3 марта 2007 г. № 134 «Об утверждении правил защиты сведений об осуществлении государственной защиты потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства» (ред. от 19 ноября 2008 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2007. – № 11. – Ст. 1325.

Постановление Правительства РФ от 23 августа 2012 г. № 848 «О порядке реализации или уничтожения предметов, являющихся вещественными доказательствами, хранение которых до окончания уголовного дела или при уголовном деле затруднено» // Собрание законодательства РФ. – 2012. – № 36. – Ст. 3900.

Постановление Правительства РФ от 01 декабря 2012 г. № 1240 «О порядке и размере возмещения процессуальных издержек, связанных с производством по уголовному делу, издержек в связи с рассмотрением гражданского дела, а также расходов в связи с выполнением требований Конституционного Суда Российской Федерации и о признании утратившими силу некоторых актов Совета Министров РСФСР и Правительства Российской Федерации» (в ред. От 14 марта 2013 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2012. – № 50. – Ст. 7058.

Интернет-ресурсы

Официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания РФ http://www.duma.gov.ru/

Официальный сайт Президента РФ http://president.kremlin.ru/

Официальный сайт Правительства РФ http://www.government.gov.ru/

Официальный сайт МВД РФ http://www.mvd.ru/

Официальный сайт Общественной палаты РФ http://www.oprf.ru/ Официального сайта Конституционного Суда РФ. URL: http://www.ksrf.ru;

Официального сайта Верховного Суда РФ. URL: http://www.supcourt.ru;

Официального сайта Судебного департамента при Верховном Суде РФ. URL: http://www.cdep.ru;

Официальный сайт Генеральной прокуратуры РФ: http://genproc.gov.ru/;

Официальный сайт Следственного Комитета РФ: http://www.sledcom.ru/;

Официального сайта Челябинского областного суда http://www.chel-oblsud.ru;

Официальных сайтов судов общей юрисдикции;

Официального сайта Следственного управления Следственного комитета России по Челябинской области http://www.chelindustry.ru;

Официального сайта Следственного комитета РФ http://www.sledcom.ru;

Официального сайта Генеральной прокуратуры РФ http://www.genproc.gov.ru;

Официального сайта Прокуратуры Челябинской области http://www.chelproc.ru.

Официальный сайт СПС «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru/

ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД

 

Дата	Раздел	Изменения	Комментарии
27.09.2016	7, карта обеспечения литературой	Протокол № 02

 

Программа разработана:

кафедра уголовно-процессуального права

заведующий кафедры Барыгина Александра Анатольевна

(должность, ФИО) __________________________________________________

(подпись)

 

кафедра государственно-правовых дисциплин

доцент, к.ю.н., Лещина Эдуард Леонидович

(должность, ФИО) __________________________________________________

(подпись)

 

кафедра уголовного права

доцент, к.ю.н., Дробот Сергей Александрович

(должность, ФИО) __________________________________________________

(подпись)

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЯ)

ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО И АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА И УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА

направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Курс: 4

Семестры: 8

Форма обучения: очная

Срок освоения ООП по очной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

Курс: 4

Семестры: 7,8

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по заочной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

 

Челябинск, 2016

Составители:

Дробот Сергей Александрович, доцент кафедры уголовного права Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», кандидат юридических наук, доцент.

Лещина Эдуард Леонидович, канд. юрид. наук, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин.

Барыгина Александра Анатольевна, заведующий кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала ФГБОУВО Российский государственный университет правосудия, кандидат юридических наук, доцент.

 

_________ «____» _________ 2015 г.

 

Рецензент: Даровских Светлана Михайловна, профессор кафедрыуголовно-процессуального права Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», доктор юридических наук, профессор.

 

_________ «____» _________ 2015 г.

 

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Рабочая программа одобрена учебно-методическим советом Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» протокол № 03 «7» октября 2015 г.

 

© Российский государственный университет правосудия, Уральский филиал, 2015.

© Лещина Э.Л., Барыгина А.А., Дробот С.А., 2015.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения дисциплины.. 4

2. Место освоения дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП). 5

3. Требования к результатам освоения дисциплины: 6

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 10

5. Содержание дисциплины.. 11

5.1. Текст рабочей программы.. 11

5.2. Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии.. 18

5.3. Самостоятельная работа. 21

6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций.. 24

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 24

ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД.. 36

 

 

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Проблемы уголовного и административного права и уголовного процесса» являются:

– образовательная:

- иметь общие представления об актуальных теоретических проблемах административного права в контексте основных направлений, проводимой в России административной реформы, ее целях, задачах, содержании, порядке ее реализации в соответствии с основными нормативными правовыми документами, обеспечивающими ее проведение на федеральном уровне и региональном уровнях;

- усвоение теоретических положений, принципов уголовно-процессуального права, особенностей правового регулирования деятельности суда, правоохранительных органов и обеспечение прав граждан в сфере уголовного судопроизводства; применение в уголовно-процессуальной деятельности международных норм и стандартов;

- дисциплина создает основу для понимания правовой и специальной природы преступления и наказания по уголовному праву; дисциплина формирует у студентов знания о сущности современного уголовного права;

- практическая:

- уметь самостоятельно ориентироваться и развивать свои познания в области административного права, в правовых механизмах организации и деятельности институтов государства, уметь анализировать и выявлять правовые проблемы организации такой деятельности и предлагать пути их преодоления;

- умение уяснить смысл и содержание конкретных норм уголовно-процессуального права; умение применять их к возникающим в практической деятельности уголовно-процессуальным отношениям и действиям; приобретать практические навыки выполнения процессуальных действий и принятия различных решений на стадиях уголовного судопроизводства;

- дисциплина формирует знание о правилах квалификации преступлений и их применение в уголовно-правовой оценке фактических обстоятельств, установленных по уголовным делам; дисциплина формирует навыки использования разъяснений Постановлений Пленума Верховного Суда РФ, публикаций в его бюллетенях по конкретным уголовным делам, иных материалов следственной и судебной практики на основе их анализа и обобщения;

- воспитательная

- формирование правового мировоззрения будущих судей, работников органов юстиции, следователей, работников органов дознания в соответствии с конституционными принципами судопроизводства, воспитания у них: убеждения в верховенстве закона в правовом государстве, сознания необходимости точного и неуклонного соблюдения требований Конституции и законов; высокой правовой и нравственной культуры, уважения к праву, закону, конституционным правам и свободам, чести и достоинству личности при исполнении профессиональных обязанностей.

2. Место освоения дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла основных образовательных программ, и дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин, таких как «Теория государства и права»; «Конституционное право», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран».

 

Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения дисциплины, будут использоваться в учебном процессе при подготовке к итоговой государственной аттестации; в правоприменительной деятельности при работе в суде, прокуратуре, органах предварительного расследования.

Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен

знать:

- положения Конституции РФ по обеспечению прав и свобод человека и гражданина, интересов государства и общества в уголовном и административном судопроизводстве;

- базовые положения уголовно-процессуального закона и криминалистике;

- основные общепризнанные нормы международного права, регулирующие производство по уголовным делам и делам об административных правонарушениях;

- особенности процессуальной деятельности на каждой стадии уголовного и административного процесса;

- особенности доказывания на каждой стадии уголовного процесса и в процессе рассмотрения дел об административных правонарушениях;

- понятие, виды, особенности особых производств в уголовном судопроизводстве;

- основные положения науки международного и уголовного права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в отраслях международного и уголовного права;

уметь:

- работать с учебной, справочной литературой, делать анализ, обобщения и выводы;

- составлять краткий конспект по раскрытию отдельных вопросов;

- анализировать содержание уголовно-процессуальных и административно-процес