Іі. Мета викладання навчальної дисципліни

Спецкурс "Культурологічні виміри соціальної роботи" спрямований на розширення знань з теорії та практики соціальної роботи, на поглиблення теоретико-методологічних, світоглядних, духовно-моральних, естетичних уявлень про її форми та методи, сучасні прийоми і соціокультурні контексти. Вивчення спецкурсу має підготувати має підготувати майбутнього магістра соціальної роботи до ефективної фахової діяльності у різних галузей соціальної роботи, а також до наукових досліджень на перетині соціології культури, естетики, етнокультурології, культурологічної регіоніки.

 

ІІІ. СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

 

№ п/п	Теми за навчальною програмою дисципліни	Кількість годин
Лекції	Семінарські заняття	самостійна та індивідуальна роботаробота	форма контролю	разом
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Культура і соціум
1.	Культура і соціум. Взаємозв’язок соціалізації та інкультурації. Соціологія культури як методологічна основа соціальної роботи.
2.	Філософія етнокультури як новітній напрямок народознавства. Етнокультурологія в соціальній роботі
3.	Духовні чинники соціальної регуляції
4.	Особливості української культурної ментальності та їх врахування в соціальній роботі
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Естетичні аспекти соціальної роботи
5.	Естетичні аспекти праці та виробництва. Технічна (промислова) естетика. Естетика та професійна освіта
6.	Естетичні аспекти побуту і дозвілля. Естетика “життєвого світу” людини.
7.	Естетика спілкування в соціальній роботі. Естетичні аспекти масової інформації та комунікації.
8.	Дизайн, мода, реклама, PR в соціальній роботі
9.	Мистецтво і суспільство. Роль художньої культури в соціалізації особистості.
10.	Естето- і арт-терапія
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. Сучасні субкультури та культурологічна регіоніка в соціальній роботі з населенням
11.	Сучасні молодіжні субкультури
12.	Чернігово-Сіверська культурологічна регіоніка як методологічна основа соціальної роботи з населенням Чернігівської області
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4.Проблеми соціалізації та інкультуралізації в українській культурологічній думці
13.	Всього годин:				пмк 3

Примітка:

Модульна контрольна робота та підсумковий тестовий контроль (тестування) не враховується в аудиторні години, а лише в загальний обсяг годин з предмета.

ІV. ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО КУРСУ

Тема 1. Культура і соціум. Взаємозв’язок соціалізації та інкультурації.

Культура як світоглядний феномен. Сутність і функції культури. Еволюція поняття культури. Соціологія культури. Соціологія культури як методологічне підґрунтя соціальної роботи з населенням.

Вплив культури на соціалізацію людини. Культурні чинники соціалізації особистості. Соціокультурні особливості окремих когорт населення України. Інкультурація в соціальній роботі.

Проблеми соціалізації та інкультурації в українській культурологічній думці.

 

Тема 2. Філософія етнокультури як новітній напрямок народознавства. Етнокультурологія в соціальній роботі

Філософія етнокультури як новітній напрямок народознавства. Універсалізм і регіоніка в сучасній етнокультурології.

Етнокультурологія в соціальній роботі. Зародження української національної ідеї в діяльності Кирило-Мефодіївського братства. П. Куліш як фундатор філософії етнокультури. П. Куліш “”.

Етнокультурологічні параметри соціальної роботи.

 

Тема 3. Духовні чинники соціальної регуляції

Вплив світогляду на соціальну поведінку. Світогляд і соціальна регуляція життєдіяльності окремих груп населення. Соціально-регулятивна функція моралі. Мистецтво і соціальна активність особи.

Релігійні чинники соціальної регуляції.