Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Завдання 4. Обчислити площу паралелограма, побудованого на векторахСодержание книги
Поиск на нашем сайте а =(2;5;7), b =(5;5;6). Завдання 5. В трикутнику з вершинами А, В, С знайти: а/ довжину сторони АВ; б/ рівняння прямої АМ, яка паралельна стороні ВС; в/ рівняння висоти ВF; г/ рівняння медіани АД; д/ внутрішній кут трикутника C ˆ; е/ координати точок N і K, що ділять більшу сторону трикутника на три рівні частини; є/ площу трикутника АВС, якщо А(-3;5), В(11;-12), С(-7;12). Завдання 6. Знайти границю функції:
Завдання 7. Знайти похідну функції:
Завдання 8. Обчислити інтеграли:
Варіант №2 Завдання 1. Знайти добуток матриць
Завдання 2. Обчислити визначник
Завдання 3. Розв’язати неоднорідну систему лінійних алгебраїчних рівнянь: а) методом Крамера; а) методом Гаусса; а) матричним методом;
Завдання 4. Обчислити площу паралелограма, побудованого на векторах а =(1;2;3), b =(3;-5;4). Завдання 5. В трикутнику з вершинами А, В, С знайти: а/ довжину сторони АВ; б/ рівняння прямої АМ, яка паралельна стороні ВС; в/ рівняння висоти ВF; г/ рівняння медіани АД; д/ внутрішній кут трикутника C ˆ; е/ координати точок N і K, що ділять більшу сторону трикутника на три рівні частини; є/ площу трикутника АВС, якщо А(2;5), В(-6;-4), С(6;-3). Завдання 6. Знайти границю функції:
Завдання 7. Знайти похідну функції:
Завдання 8. Обчислити інтеграли:
Варіант №3 Завдання 1. Знайти добуток матриць
Завдання 2. Обчислити визначник
Завдання 3. Розв’язати неоднорідну систему лінійних алгебраїчних рівнянь: а) методом Крамера; б) методом Гаусса; в) матричним методом;
Завдання 4. Обчислити площу паралелограма, побудованого на векторах а =(1;2;3), b =(3;-5;4). Завдання 5. В трикутнику з вершинами А, В, С знайти: а/ довжину сторони АВ; б/ рівняння прямої АМ, яка паралельна стороні ВС; в/ рівняння висоти ВF; г/ рівняння медіани АД; д/ внутрішній кут трикутника C ˆ; е/ координати точок N і K, що ділять більшу сторону трикутника на три рівні частини; є/ площу трикутника АВС, якщо А(2;5), В(-6;-4), С(6;-3). Завдання 6. Знайти границю функції:
Завдання 7. Знайти похідну функції:
Завдання 8. Обчислити інтеграли:
Варіант №4 Завдання 1. Знайти добуток матриць
Завдання 2. Обчислити визначник
Завдання 3. Розв’язати неоднорідну систему лінійних алгебраїчних рівнянь: а) методом Крамера; б) методом Гаусса; в) матричним методом;
Завдання 4. Обчислити площу паралелограма, побудованого на векторах а =(8;4;1), b =(2;-2;1). Завдання 5. В трикутнику з вершинами А, В, С знайти: а/ довжину сторони АВ; б/ рівняння прямої АМ, яка паралельна стороні ВС; в/ рівняння висоти ВF; г/ рівняння медіани АД; д/ внутрішній кут трикутника C ˆ; е/ координати точок N і K, що ділять більшу сторону трикутника на три рівні частини; є/ площу трикутника АВС, якщо А(-5;-2), В(7;6), С(5;-4). Завдання 6. Знайти границю функції:
Завдання 7. Знайти похідну функції:
Завдання 8. Обчислити інтеграли:
Варіант №5 Завдання 1. Знайти добуток матриць
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 304; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.214 (0.009 с.) |