Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изучение принципа формирования цветного видеосигналаСодержание книги
Поиск на нашем сайте а) Произвести внешнюю синхронизацию осциллографа строчными синхронизирующими импульсами (ССИ), снимаемыми с гнезда SYNC. Длительность развёртки осциллографа выставить таким образом, чтобы на экране осциллографа укладывалась одна строка развёртки изображения вместе с обратным ходом. Это контролируется подачей на вход осциллографа тех же ССИ с гнезда SYNC, которые используются для синхронизации осциллографа. Примечание. Установленная синхронизация и длительность развёртки не изменяются в процессе выполнения всей работы. б) Произвести калибровку осциллографа по амплитуде и затем повернуть потенциометры R G B вправо до упора, что соответствует установке максимальных равных амплитуд импульсов сигналов UR, UG, UB. При этом на всём экране телевизора воспроизводятся четыре вертикальный полосы, первые три – основные цвета, а в четвертой должен быть белый цвет. в) Получить расчётное задание у преподавателя. Рассчитать по формуле (3) координаты заданного цвета r′, g′, b′, а затем амплитуды сигналов цветности UR, UG, UB по методике, изложенной выше. г) Используя предыдущий расчёт, получить заданный цвет в четвертой полосе экрана телевизора. Для этого с помощью осциллографа выставить расчётные значения амплитуд сигналов UR, UG, UB на контрольных гнёздах R, G, B, соответствующими регулировками. д) Сравнить полученный на экране телевизора цвет с цветом заданной точки на цветовом графике МКО.
Изучение принципа матрицирования а) Получить на экране телевизора: в 1 полосе – красный, во 2 – зелёный, в 3 – синий, в 4 – белый. Для этого потенциометры R G B повернуть вправо до упора. б) С помощью осциллографа зарисовать осциллограммы в контрольных точках R, G, B, EY, ER-Y, EG-Y, EB-Y за период строки, обращая внимание на согласование во времени осциллограмм между собой. в) Рассчитать по формулам (2) уровни сигналов EY, ER-Y, EG-Y, EB-Y на выходах кодирующей матрицы за период строки. При этом амплитуды сигналов цветности UR, UG, UB принять равными максимальному значению 0,7 В. По данным расчёта построить эпюры этих сигналов за период строки и сравнить с осциллограммами, полученными в предыдущем пункте.
Изучение принципа формирования последовательности цветных полос а) Установить режим «8-ми полос», для чего нажать кнопку «Выбор режима». Установить потенциометры R G B в крайнее правое положение, что соответствует максимальным значениям сигналов UR, UG, UB. На экране должны воспроизводиться четыре зоны. В первой воспроизводится только красный цвет, UR, две красных полосы шириной 1/4 строки, во второй только зеленый, UG, одна зелёная полоса шириной 1/2 строки, в третьей только синий, UB, четыре синие полосы шириной 1/8 строки и в четвертой три цвета одновременно, UR, UG, UB, при этом на экране цветные полосы воспроизводятся в следующей последовательности: белая, жёлтая, голубая, зелёная, пурпурная, красная, синяя, чёрная. (см. форму сигналов UR, UG, UB на рисунке 3). б) С помощью осциллографа зарисовать осциллограммы в контрольных точках R, G, B, EY, ER-Y, EG-Y, EB-Y за период строки, обращая внимание на согласование во времени осциллограмм между собой. в) Рассчитать для каждого цвета из 8-ми полос уровни яркостного сигнала EY на выходе матрицы, используя выражения (2), данные таблицы 1 и принимая за 0,7 уровни сигналов цветности UR, UG, UB на входах матрицы. По данным расчёта построить эпюру сигнала EY за период строки и сравнить с осциллограммой этого сигнала на контрольном гнезде EY. г) Изучить с помощью рисунка 3 и таблицы 1 возможность изменения порядка расположения цветных полос на экране телевизора путём изменения полярности сигналов UR, UG, UB. Нарисовать осциллограммы сигналов R, G, B, EY, ER-Y, EG-Y, EB-Y для заданной преподавателем полярностей сигналов UR, UG, UB. По окончании работы выключить макет, телевизор и осциллограф.
Содержание отчёта 1. Функциональная схема макета. 2. Методика проведения эксперимента с краткими пояснениями. 3. Результаты колориметрического расчёта для заданного цвета. 4.4. Экспериментальные осциллограммы с краткими пояснениями. 4.5. Расчёт уровней цветоразностных и яркостных сигналов и построенные по этим данным эпюры сигналов. 4.6. Выводы по работе В выводах необходимо отразить следующее: а) объяснить по осциллограммам и функциональной схеме работу каскадов генератора цветных полос; б) объяснить принцип формирования сигналов в цветном телевидении; в) указать с помощью цветового графика координаты точек, соответствующих цветам каждой из 8-ми полос.
6. Контрольные вопросы 1. Напишите выражения для яркостного и цветоразностных сигналов. 2. Докажите основное свойство цветоразностных сигналов. 3. Нарисуйте осциллограммы сигналов UR, UG, UB, EY для режима «8-ми полос».
Литература 1. Телевидение: Учебник для вузов/ Ред. В. Е. Джакония. - 2-е изд.. – М.: Горячая линия-Телеком, 2002. – 640 с. 2. Казанцев Г.Д. Основы телевидения: Учебное пособие. – Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2002. –160с. 3. Казанцев Г.Д., Курячий М.И., Пустынский И.Н., Измерительное телевидение, изд. Высш.шк.,1994. – 288с.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 351; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.007 с.) |