Заочної форми навчання у сесійний період

 

Протягом сесійного періоду студенти виконують практичні завдання, пишуть тестовий контроль, приймають участь у дискусіях, розгорнутих бесідах, пишуть міні-лекції.

Оцінювання теоретичних знань та практичних навичок кожного з 10-ти занять здійснюється в діапазоні, для оцінювання теоретичних знань і практичних робіт від 0 до 3 балів, в т.ч. результати тестування, вирішення практичних завдань, результати опитування та обговорення оцінюються від 0 до 1 балів.

Порядок та критерії оцінювання знань студентів за двобальною шкалою:

Кожне завдання оцінюється за шкалою 0; 1 бали.

1 бал виставляється, якщо студент дав вичерпну та обґрунтовану відповідь на поставлене запитання, творчо підійшов до вирішення завдання, продемонстрував вміння ефективної роботи з інформацією, усно чи письмово формулювати власну думку, проявив ініціативу, показав високий рівень теоретичних знань, які вдало застосував при вирішенні практичних ситуацій.

0 балів виставляється, якщо студент не виконав завдання, не відповів або неправильно відповів на поставлене запитання, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки.

Оцінюваннявиконання модульних завдань

Протягом семестру виконуються 1 модульна контрольна робота з 4 завдань.

Максимальна кількість балів за модульну контрольну роботу – 20 балів.

При написанні модульних контрольних робіт оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти після опанування дисципліни. Модульний контроль проводиться у формівідповідей на теоретичні питання, відповідей на тестові завдання та розв’язання практичних завдань під час проведення контрольної роботи.

Контрольна робота виконується за варіантами, кожен з яких включає 4 завдання:

а) 2 теоретичних питання, що оцінюється за шкалою від 0-3-4-5 балів (разом 10 балів);

б) 4 тестів, що оцінюються за шкалою від 0 до 1 балів (разом 4 бали).

в) ситуаційна задача, що оцінюється за шкалою 0 – 2 – 4 – 6 балів.

Загальна оцінка за написання модульної контрольної роботи становить 20 балів.

 

Порядок та критерії оцінювання відповідей на теоретичні питання:

Оцінка, балів	Критерії оцінювання теоретичного блоку дисципліни
5 балів	Студент отримує, коли дав вичерпну відповідь, обґрунтував зроблені висновки, надав пропозиції.
4 бали	Студент отримує, коли в цілому виконав завдання правильно, але зробив несуттєві помилки при проведенні аналізу відповідних ситуацій, не зміг достатньо обґрунтувати пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату.
3 бали	Студент отримує, коли в цілому відповів правильно, але не спромігся належним чином провести аналіз відповідних ситуацій, зробити висновки, не обґрунтував пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел.
0 балів	Студент отримує, коли в цілому відповів не правильно, не спромігся належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки.

 

Порядок та критерії оцінювання результатів тестування:

 

Оцінка, балів	Критерії оцінювання теоретичного блоку дисципліни
	Студент отримує, якщо відповів не менш як на 80% питань тесту
	Студент отримує, якщо правильно менш як на 60% питань тесту.

 

Порядок та критерії оцінювання результатів вирішення практичних завдань:

Оцінка, балів	Критерії оцінювання практичного блоку дисципліни
	Студент отримує, якщо правильно і повністю розв’язав всі завдання та дав обґрунтовану відповідь на всі поставлені запитання.
	Студент отримує, якщо розв’язав завдання в цілому правильно, але показав недостатні знання деяких законодавчих актів та нормативних документів, зробив несуттєві помилки при проведенні аналізу відповідних явищ та процесів.
	Студент отримує, якщо розв’язав завдання в цілому правильно, але показав недостатні знання законодавчих актів та нормативних документів, не спромігся належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки не зміг достатньо обґрунтувати пропозиції.
	Студент отримує, якщо не розв’язав завдання.