Курсовых, квалификацинных и дипломных работ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ

КУРСОВЫХ, КВАЛИФИКАЦИННЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

 

 

для студентов дневной и заочной форм обучения

 

специальностей:

6.020303«Язык и литература (английский, немецкий)», «Язык и литература (английский)»,

«Язык и литература (английский, русский)»,

«Язык и литература (английский, французский)»,

«Украинский язык и литература» и «Язык и литература (английский)»,

7.02030302 «Язык и литература (английский)»,

«Язык и литература (английский, немецкий)»,

«Язык и литература (английский, русский)»,

«Украинский язык и литература» и «Язык и литература (английский)»,

 

образовательно-квалификационных уровней

«бакалавр» и «специалист»

 

Севастополь 2012

Тяллева И.А., Тимошенко Т.Р. Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых, квалификационных и дипломных работ. – Севастополь: СГГУ, 2012. – 22 с.

 

 

Рецензенты:

Проректор по научной работе, к. псих. наук, доцент Авдеева И.Н.

Декан, к. пед. н., доцент Храброва В.Е.

 

 

Печатается по решению редакционно-издательского совета СГГУ от

 

Методические рекомендации по написанию и защите курсовых, квалификационных и дипломных работ по английской (немецкой, французской) филологии и методике преподавания иностранных языков разработаны с целью оказания помощи студентам в планировании, написании, правильном оформлении курсовых и выпускных работ, а также их успешной защиты.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

		стр.
1.	Общие положения о курсовых и выпускных работах студентов
2.	Цель и задачи научно-исследовательской работы студентов
3.	Общие требования к курсовым и выпускным работам
4.	Организация выполнения курсовых и выпускных работ
5.	Структура и содержание курсовых и выпускных работ
6.	Оформление курсовых и выпускных работ
7.	Подготовка к защите и защита курсовых и выпускных работ
8.	Приложение А1. Титульный лист курсовой работы
9.	Приложение А2. Титульный лист квалификационной работы
10.	Приложение А3. Титульный лист дипломной работы
11.	Приложение Б. Содержание
12.	Приложение В. Оформление начала главы, параграфа
13.	Приложение Г. Список использованных источников
14.	Приложение Д. Оформление таблиц, рисунков, приложений

 

1. Общие положения о курсовых и выпускных работах студентов

Курсовая работа – это учебная научно-исследовательская работа студента, которая выполняется им на 3 курсе (очной или заочной формы обучения) под руководством преподавателя-научного руководителя.

Выпускная работа (далее ВР) является обязательной формой итоговой государственной аттестации, самостоятельно выполняемой студентом.

ВР выполняется в форме квалификационной работы на завершающем этапе подготовки студентов образовательно-квалификационного уровня «бакалавр» и в форме дипломной работы на завершающем этапе подготовки студентов образовательно-квалификационного уровня «специалист» и представляет собой самостоятельное научное исследование, выполненное выпускником при содействии научного руководителя.

Успешная защита выпускной работы и сдача государственного экзамена являются основанием для присвоения квалификации по изучаемой специальности.

 

2. Цель и задачи научно-исследовательской работы студентов

Выпускные работы реферативного характера к защите не допускаются.

 

Оформление курсовых и выпускных работ

Рекомендуемый объем курсовой работы – 30-40 страниц печатного текста, квалификационной работы – 50-60 страниц, дипломной работы – 70-75 страниц печатного текста (без приложений).

Оформление частей курсовой и ВР должно соответствовать нижеследующим требованиям:

· Текст работы печатается на компьютере на одной стороне стандартного листа белой бумаги (формат А-4). Рукописный вариант работы к защите не допускается.

· Количество строк на одной странице – не более 30. В каждой строке 60 - 65 знаков, считая интервал между словами.

· Междустрочный интервал – полуторный, шрифт Times New Roman, размер -14.

· Параметры страницы: левое поле – 30 мм, правое – 10 мм (либо 25 мм и 15 мм соответственно), верхнее и нижнее – 20 мм.

· Абзацное отступление – 10-12 мм.

· Все страницы нумеруются от титульного листа до последней страницы. Титульный лист – первая страница курсовой и выпускной работы. Включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы не проставляется. На следующих страницах номер проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу страницы. Вторая страница – содержание. Оформление титульного листа приводится в Приложении А, содержания - в Приложении Б.

· Заголовки структурных частей “СОДЕРЖАНИЕ”, “ВВЕДЕНИЕ”, “ГЛАВА”, “ЗАКЛЮЧЕНИЕ”, “СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ”, “ПРИЛОЖЕНИЕ” печатаются большими буквами симметрично относительно текста (по центру). Заголовки подразделов печатают маленькими буквами (кроме первой большой) с абзацного отступа. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой. Заголовки пунктов печатают маленькими буквами (кроме первой большой) с абзацного отступа по левому краю текста. В конце заголовка пункта ставится точка.

· Каждая структурная часть работы (перечень см. выше) печатается с новой страницы. Точку в конце заглавия не ставят. Переносы слов в названии главы не допускаются (см. Приложение В).

· Расстояние между названием главы и текстом должно равняться 3-4 интервалам, то есть текст должен начинаться после одной пропущенной строки. Такое же расстояние выдерживается между концом текста и заглавием подраздела, заглавием главы и подраздела.

· Список использованных источников оформляется в соответствии с правилами библиографического описания документов: 1) законодательные и инструктивные материалы; 2) монографическая, учебная, периодическая литература, статистические сборники, используемые в работе отчетные и учетные материалы, ресурсы сети Интернет; 3) справочники и словари. Источники перечисляются в алфавитном порядке. Список иноязычной литературы даётся после списка литературы на русском или украинском языке. Если в списке приводятся несколько работ одного автора, они размещаются в порядке издания. Для книг, брошюр общее количество страниц указывается строчной буквой (342 с.), для докладов и статей с прописной буквы (С. 25-30).

· Образец ссылок в тексте:

[15], где 15 - порядковый номер, под которым работа включена в список использованных источников;

[6, с. 13], где 6 - порядковый номер, под которым работа включена в список использованных источников; с. 13 – страница в тексте, где находится цитата.

· Оформление списка использованных источников приводится в Приложении Г.

· Приложение – это часть работы, которая имеет дополнительное, обычно справочное значение, но является необходимой для более полного освещения темы. Приложения могут включать копии документов, выборки языкового материала из текста, планы уроков и т.д. По форме они представляют собой тексты, таблицы, графики, рисунки, схемы и др. (см. Приложение Д).

· В тексте работы, кроме общепринятых аббревиатур, могут вводиться авторские буквенные аббревиатуры, сокращенно обозначающие какие либо понятия из соответствующих областей знания. При этом первое упоминание таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки. Если число сокращений превышает десять, то составляется список принятых сокращений, который помещается перед списком литературы.

· Работа должна быть оформлена стилистически грамотно, в ней не должно быть орфографических, грамматических и стилистических ошибок.

Подготовка к защите и защита курсовых и выпускных работ

 

Завершенная выпускная работа предоставляется студентом научному руководителю не позднее, чем за месяц до защиты. Научный руководитель вычитывает выполненную работу и вместе с отзывом передаёт её зав. кафедрой.

По представлению кафедры, допущенная к защите ВР направляется деканом факультета на внешнюю рецензию не позднее, чем за 10 дней до защиты. Рецензенты в пятидневный срок знакомятся с работой и представляют кафедре письменную рецензию.

Студенты проходят предзащиту выпускной работы не позднее, чем за 1 месяц до официальной защиты, для чего на кафедре создаются комиссии из числа преподавателей-научных руководителей.

Отзыв научного руководителя содержит характеристику работы по всем разделам. Отмечаются положительные стороны работы, степень самостоятельности проведённого исследования, эрудиция дипломанта по теоретическим проблемам по теме работы, умение критического анализа теоретической литературы, логичность повествования, корректность пользования терминологией, обоснованность и значимость результатов, соответствие дипломной работы требованиям.

В рецензии на квалификационную или дипломную работу должны быть отражены:

· актуальность темы;

· структура работы;

· содержание и оформление работы;

· теоретическая и практическая значимость работы;

· спорные вопросы, вызывающие дипломанта на дискуссию.

Рецензия представляется за 4-5 дней до защиты дипломной работы в ГЭК.

Защита дипломной и квалификационной работ осуществляется на открытом заседании ГЭК, дата которого должна быть доведена до сведения студентов не позднее, чем за месяц до начала защиты. Участие рецензента и научного руководителя в заседании ГЭК не обязательно.

Для защиты курсовой и дипломной работы студент готовит выступление (7-10 минут звучания).

Примерный план выступления студента на защите курсовой работы:

· тема работы;

· актуальность, новизна;

· цель и задачи, объект и предмет;

· фактический материал исследования и методы, используемые в работе;

· основные этапы и результаты исследования;

· результаты, выводы, перспективы дальнейших исследований.

Примерный план выступления студента на защите выпускной работы:

1) Общая характеристика дипломной работы:

· тема;

· мотивы выбора темы;

· круг основных вопросов, раскрытых в теме; план выпускной работы;

· основные литературные источники, использованные в работе при раскрытии темы;

· краткое содержание экспериментальной работы.

2) Характеристика основного содержания дипломной работы:

· сущность педагогической, филологической, методической проблемы, раскрытой в теме;

· позиции ученых и оценочные суждения автора по ее основным аспектам;

· анализ и оценка практического опыта решения указанной проблемы с позиции теории вопроса.

3) Самооценка результата и качества выполненной выпускной работы:

· какие задачи были поставлены в процессе работы над темой и как удалось их решить;

· степень удовлетворенности результатами проделанной работы;

· над какими вопросами темы работа будет продолжена.

Студент делает сообщение, а не читает доклад. Затем студент отвечает на вопросы членов комиссии и студентов. При защите основное внимание уделяется выявлению у студента знаний предмета исследования и умений делать самостоятельные научные выводы.

Выпускная работа оценивается в соответствии с критериями, утвержденными кафедрой:

1. Качество выполненной работы:

- степень самостоятельности студента в процессе работы над темой;

- соответствие содержания работы теме и задачам исследования;

- обоснованность теоретических и практических выводов;

- возможность практического применения материалов выпускной работы;

- соответствие требованиям оформления выпускных работ.

2. Качество защиты работы студентом:

- содержательность и лаконичность доклада;

- язык выступления (качественный доклад на иностранном языке получает дополнительные баллы);

- использование мультимедийной презентации;

- глубина и полнота ответов на вопросы.

ГЭК на закрытом заседании обговаривает результаты защиты и большинством голосов выносит решение об оценке работы, в соответствии с нормами ECTS и отечественной шкалой оценивания.

Государственная экзаменационная комиссия решает также вопрос о рекомендации полученных в ходе выполнения выпускной работы материалов к публикации, практическому использованию.

Процедура защиты:

1. выступление студента;

2. ответы на вопросы членов ГЭК и присутствующих;

3. отзыв рецензента;

4. ответ на замечания рецензента и освещение спорных вопросов;

5. заключительное слово;

6. ГЭК на закрытом заседании обговаривает результаты защиты и большинством голосов выносит решение об оценке работы и качестве защиты работы студентом;

7. председатель ГЭК сообщает о результатах защиты всей группе;

8. члены ГЭК подписывают протокол и зачётные книжки студентов.

Языком защиты может быть украинский, русский или английский.

После защиты дипломные работы передаются по акту в библиотеку СГГУ, где хранятся в специальном фонде в течении 5 лет.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А1

ПРИЛОЖЕНИЕ А2

Ивановой Анны Ивановны

 

 

Рецензент	Научный руководитель
к. пед. н., доц. Самойленко Н. Б.   ____________________   «_____» ____________2012 р.	к. пед. н., доц. Тяллева И.А.   ____________________   «_____» ____________2012 р.

 

Севастополь – 2012

ПРИЛОЖЕНИЕ А3

Иванова Ивана Ивановича

 

 

Рецензент	Научный руководитель
к. пс. н., доц. Барашева Д.Е.   ____________________   «_____» ____________2012 р.	к. пед. н., доц. Тяллева И.А.   ____________________   «_____» ____________2012 р.

 

 

Севастополь – 2012

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

СОДЕРЖАНИЕ

ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ (если необходим)…….
ВВЕДЕНИЕ.......…..………………………………………………….…….
ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ……………………………………...…
1.1. Название параграфа……………………………..……..
1.2. Название параграфа….………………………..……….
1.3. Название параграфа…………………………..……….
ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ……………………………………...…
2.1. Название параграфа……………………………..……….
2.2. Название параграфа……………………………..……….
2.3. Название параграфа……………………………..……….
2.3.1. Название пункта ………………………………….
2.3.2. Название пункта ………………………………….
2.3.3. Название пункта ………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………..
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………

 

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Оформление начала главы, параграфа

 

ГЛАВА 1

Практическая цель

Практическая цель подразумевает прежде всего практическое овладение языком как средством общения. Овладение учениками иноязычным общением предусматривает формирование у них определенного уровня коммуникативной компетенции, которая реализуется с помощью речевых умений, развитых на основе речевых, лингвострановедческих знаний и навыков речи….

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Оформление таблиц, рисунков, приложений

Таблица 1.2

Название таблицы

Етапи пізнання інформації	Види нетрадиційних уроків
Вивчення інформації	Урок-лекція, урок-інформації, урок-екскурсія, урок-подорож, урок-експедиція, урок-монолог, урок-дослідження, урок-розслідування, урок-розвідка, урок-прес-конференція, урок-роздум.

 

Перенос таблицы на следующую страницу:

Продолжение табл.1.2.

Вивчення інформації	Урок-лекція, урок-інформації, урок-екскурсія, урок-подорож, урок-експедиція, урок-монолог, урок-дослідження, урок-розслідування, урок-розвідка, урок-прес-конференція, урок-роздум.

 

Схема 1.1

Структура підручника з мови

…

 

Рисунок 1. Структура підручника з мови

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ш, Щ, Ю, Я

Ґ,Є,З,І,Ї,Й,О,Ч,Ь

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ

КУРСОВЫХ, КВАЛИФИКАЦИННЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

 

 

для студентов дневной и заочной форм обучения

 

специальностей:

6.020303«Язык и литература (английский, немецкий)», «Язык и литература (английский)»,

«Язык и литература (английский, русский)»,

«Язык и литература (английский, французский)»,

«Украинский язык и литература» и «Язык и литература (английский)»,

7.02030302 «Язык и литература (английский)»,

«Язык и литература (английский, немецкий)»,

«Язык и литература (английский, русский)»,

«Украинский язык и литература» и «Язык и литература (английский)»,

 

образовательно-квалификационных уровней

«бакалавр» и «специалист»

 

Севастополь 2012

Тяллева И.А., Тимошенко Т.Р. Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых, квалификационных и дипломных работ. – Севастополь: СГГУ, 2012. – 22 с.

 

 

Рецензенты:

Проректор по научной работе, к. псих. наук, доцент Авдеева И.Н.

Декан, к. пед. н., доцент Храброва В.Е.

 

 

Печатается по решению редакционно-издательского совета СГГУ от

 

Методические рекомендации по написанию и защите курсовых, квалификационных и дипломных работ по английской (немецкой, французской) филологии и методике преподавания иностранных языков разработаны с целью оказания помощи студентам в планировании, написании, правильном оформлении курсовых и выпускных работ, а также их успешной защиты.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

		стр.
1.	Общие положения о курсовых и выпускных работах студентов
2.	Цель и задачи научно-исследовательской работы студентов
3.	Общие требования к курсовым и выпускным работам
4.	Организация выполнения курсовых и выпускных работ
5.	Структура и содержание курсовых и выпускных работ
6.	Оформление курсовых и выпускных работ
7.	Подготовка к защите и защита курсовых и выпускных работ
8.	Приложение А1. Титульный лист курсовой работы
9.	Приложение А2. Титульный лист квалификационной работы
10.	Приложение А3. Титульный лист дипломной работы
11.	Приложение Б. Содержание
12.	Приложение В. Оформление начала главы, параграфа
13.	Приложение Г. Список использованных источников
14.	Приложение Д. Оформление таблиц, рисунков, приложений

 

1. Общие положения о курсовых и выпускных работах студентов

Курсовая работа – это учебная научно-исследовательская работа студента, которая выполняется им на 3 курсе (очной или заочной формы обучения) под руководством преподавателя-научного руководителя.

Выпускная работа (далее ВР) является обязательной формой итоговой государственной аттестации, самостоятельно выполняемой студентом.

ВР выполняется в форме квалификационной работы на завершающем этапе подготовки студентов образовательно-квалификационного уровня «бакалавр» и в форме дипломной работы на завершающем этапе подготовки студентов образовательно-квалификационного уровня «специалист» и представляет собой самостоятельное научное исследование, выполненное выпускником при содействии научного руководителя.

Успешная защита выпускной работы и сдача государственного экзамена являются основанием для присвоения квалификации по изучаемой специальности.

 

2. Цель и задачи научно-исследовательской работы студентов