Тема 1.1. Становление и развитие сестринского

Министерство здравоохранения Свердловской области

Ревдинский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

 

Рабочая тетрадь студента

МДК 04.01

«Теория и практика сестринского дела»

Профессионального модуля

ПМ.04 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными

По специальности

Сестринское дело

СПО базовой подготовки

Часть I

 

Ревда

 

Рассмотрена на заседании ЦМК специальности сестринское дело   Протокол № ___ от «___»_______ 2015г.   Зав. ЦМК _________ /С.А. Тетерина/	Составлена в соответствии с ФГОС СПО по специальностям: 34.02.01 Сестринское дело
Согласована: Зав. учебной частью   _______________/О. П.Гаджиева   Согласована: Заведующий практикой   _______________/В. П. Сафиуллина   Утверждено на заседании МС Протокол № _______ от «_____»__________20__г.   __________________ /Е. А. Шокпытова

Составлена на основе примерной программы профессионального модуля

ПМ. 04/07 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (34.02.01 Сестринское дело).

 

утвержденной _______________________.

 

Разработчик:

О.В. Мелькова преподаватель 1 категории ПМ 04. «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»

Ревдинского филиала ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж»

 

 

С. А. Тетерина преподаватель 1 категории ПМ 04. «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» Ревдинского филиала ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж»

 

Рецензент:

 

Дорогие друзья!

В последние годы повысилась потребность общества в высококвалифицированной медицинской помощи, в медицинских сестрах, владеющих методами ухода, соответствующих мировым стандартам. В связи с этим разработана Национальная программа развития сестринского дела в России. Согласно этой программе, современная медицинская сестра должна владеть философией сестринского дела, в совершенстве знать сестринский процесс и активно участвовать в пропаганде сестринских знаний. С целью облегчения усвоения новых знаний нами разработаны рабочие тетради по сестринскому делу, I и II части.

Рабочая тетрадь составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», рабочей программы по междисциплинарному курсу МДК 04.01. «Теория и практика сестринского дела».

По каждой теме в соответствии с программой разработаны и указаны задания для самоподготовки и способы их выполнения.

Приступая к выполнению заданий, вам необходимо ознакомиться с теоретическим материалом и изучить учебную литературу. Работая над имеющимися в тетради заданиями, вы сможете самостоятельно проверить свои знания и практические умения, вам легче будет готовиться к экзаменам и заниматься на кафедрах клинических дисциплин.

Система заданий в тетради усложняется по мере того, как вы накапливаете и расширяете свои знания. Выполнив задания темы, обратите внимание на критерии оценок.

Рабочая тетрадь облегчает работу студента на практических занятиях, позволяет экономить время и более глубоко изучить учебный материал и оценить уровень собственных знаний и умений.

Критерии оценки:

«Отлично» – все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок

«Хорошо» – все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены незначительные неточности

«Удовлетворительно» – задания выполнены своевременно, при выполнении заданий допущены неточности

«Неудовлетворительно» – задания выполнены несвоевременно, с грубыми ошибками.

Если то или иное задание с первого раза не получается, не следует отступать, ещё раз обратитесь к учебнику, к лекционному курсу, к дополнительной литературе и найдите необходимый материал. Наиболее трудные задания могут быть выполнены с помощью преподавателя. Если к концу учебного года все задания будут выполнены правильно, вы можете уверенно идти на экзамены, и можно будет сказать:

«Я буду грамотной медицинской сестрой!»

 

 

Дела в России и за рубежом.

Тема 1.2.

Практическое занятие №1.

Тема 1.3.

Практическое занятие №2.

Почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1) Старик жалуется на боль в колене. На слова медицинского работника:

«Это у Вас от возраста. Надо почаще в паспорт заглядывать, а не в больницу!», он с негодованием восклицает: «Какой вздор, другой моей ноге тоже 80 лет, но она не болит!».

С каких слов Вы начнете?

Как поступить?

5) В стационар поступил пациент 25 лет с диагнозом: язвенная болезнь 12-типерстной кишки. При сестринском обследовании выявлено: жалобы на боли в эпигастральной области, возникающие через 3-4 часа после еды, нередко ночью. Отрыжку кислым, изжогу, запоры, похудание. Аппетит сохранен. Больным себя считает около года, однако к врачам не обращался. Работа связана с нервными перенапряжениями, много курит, обеспокоен состоянием своего здоровья, снижением трудоспособности.

Министерство здравоохранения Свердловской области

Ревдинский филиал государственного бюджетного образовательного учреждения

среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

 

Рабочая тетрадь студента

МДК 04.01

«Теория и практика сестринского дела»

Профессионального модуля

ПМ.04 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными

По специальности

Сестринское дело

СПО базовой подготовки

Часть I

 

Ревда

 

Рассмотрена на заседании ЦМК специальности сестринское дело   Протокол № ___ от «___»_______ 2015г.   Зав. ЦМК _________ /С.А. Тетерина/	Составлена в соответствии с ФГОС СПО по специальностям: 34.02.01 Сестринское дело
Согласована: Зав. учебной частью   _______________/О. П.Гаджиева   Согласована: Заведующий практикой   _______________/В. П. Сафиуллина   Утверждено на заседании МС Протокол № _______ от «_____»__________20__г.   __________________ /Е. А. Шокпытова

Составлена на основе примерной программы профессионального модуля

ПМ. 04/07 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (34.02.01 Сестринское дело).

 

утвержденной _______________________.

 

Разработчик:

О.В. Мелькова преподаватель 1 категории ПМ 04. «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»

Ревдинского филиала ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж»

 

 

С. А. Тетерина преподаватель 1 категории ПМ 04. «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» Ревдинского филиала ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж»

 

Рецензент:

 

Дорогие друзья!

В последние годы повысилась потребность общества в высококвалифицированной медицинской помощи, в медицинских сестрах, владеющих методами ухода, соответствующих мировым стандартам. В связи с этим разработана Национальная программа развития сестринского дела в России. Согласно этой программе, современная медицинская сестра должна владеть философией сестринского дела, в совершенстве знать сестринский процесс и активно участвовать в пропаганде сестринских знаний. С целью облегчения усвоения новых знаний нами разработаны рабочие тетради по сестринскому делу, I и II части.

Рабочая тетрадь составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», рабочей программы по междисциплинарному курсу МДК 04.01. «Теория и практика сестринского дела».

По каждой теме в соответствии с программой разработаны и указаны задания для самоподготовки и способы их выполнения.

Приступая к выполнению заданий, вам необходимо ознакомиться с теоретическим материалом и изучить учебную литературу. Работая над имеющимися в тетради заданиями, вы сможете самостоятельно проверить свои знания и практические умения, вам легче будет готовиться к экзаменам и заниматься на кафедрах клинических дисциплин.

Система заданий в тетради усложняется по мере того, как вы накапливаете и расширяете свои знания. Выполнив задания темы, обратите внимание на критерии оценок.

Рабочая тетрадь облегчает работу студента на практических занятиях, позволяет экономить время и более глубоко изучить учебный материал и оценить уровень собственных знаний и умений.

Критерии оценки:

«Отлично» – все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок

«Хорошо» – все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены незначительные неточности

«Удовлетворительно» – задания выполнены своевременно, при выполнении заданий допущены неточности

«Неудовлетворительно» – задания выполнены несвоевременно, с грубыми ошибками.

Если то или иное задание с первого раза не получается, не следует отступать, ещё раз обратитесь к учебнику, к лекционному курсу, к дополнительной литературе и найдите необходимый материал. Наиболее трудные задания могут быть выполнены с помощью преподавателя. Если к концу учебного года все задания будут выполнены правильно, вы можете уверенно идти на экзамены, и можно будет сказать:

«Я буду грамотной медицинской сестрой!»

 

 

Тема 1.1. Становление и развитие сестринского

Дела в России и за рубежом.