Доктор исторических наук Г.Н. Шапошников

История Отечества

Планы семинарских занятий и методических указаний к ним

Составители:

Доктор исторических наук Г.Н. Шапошников

Кандидат исторических наук И.В. Айрапетова

Кандидат исторических наук А.В. Лямзин

Екатеринбург

ТЕМА 1. ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВО (2 часа)

1. Методологические проблемы истории:

- история: наука или искусство?

- место истории в системе гуманитарных наук;

- сущность, формы, функции исторического сознания;

- исторический процесс и факторы, влияющие на его развитие: природно-географический, социально-экономический, геополитический, культурологический;

- исторический факт, его объективные и субъективные интерпретации; исто­рическая истина: политический, общественный, научный аспекты;

- основные принципы исторического исследования;

- понятие исторической закономерности, исторической альтернативы;

- основные модели развития мира: линейная, циклическая и др.

2. Основные концепции развития истории:

- монистическая и стадиальная интерпретации исторического процесса:

- античная традиция исторических исследований;

- христианская концепция истории;

- всемирно-историческая школа в Европе XVI-ХVII вв.;

- философия истории Гегеля;

- формационная теория К. Маркса и ее значение для современной методоло­гии истории;

- современные концепции исторического развития / К. Поппер, У. Ростоу, Д.
Белл; теория модернизации/;

б) плюралистические интерпретации истории:

- культурологические и цивилизационные теории исторического процесса / Н.
Данилевский, П. Сорокин, О. Шпенглер, А. Тойнби, К. Ясперс, Н. П. Гумилев; школа «анналов»./

3. Проблемы периодизации исторического процесса:

- неравномерность и асинхронность исторического процесса;

- концепции периодизации всемирной истории;

- варианты периодизации истории России.

Основная литература.

История России. Курс лекций по истории России с древнейших времен. Под ред. проф. Б. В. Личмана. Екатеринбург, 1993.

История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций под ред. А. А. Радугина. М., 1997.

История России в вопросах и ответах. Ростов-на-Дону, 1999. 4.1, разд. 1,2. Россия и мир. Учебная книга по истории. Кн. 1. М., 1994. Введение. Семеникова Л. Н. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Брянск, 1999. Введение.

Формация или цивилизация. Дискуссия // МЭиМО.-1991.-№ 5-6.

Дополнительная литература.

Бердяев Н. А. Смысл истории. М., 1990. Блок М. Апология истории. М, 1986.

Гречко П. К. Концептуальные модели истории. Учеб. пос. Тверь, 1994. Гумилев Л. Н. География этноса в исторический период. М., 1990. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. Л., 1989.

Гуревич А. Я. О двоякой ответственности историка // Новая и новейшая исто­рия. - 1995. -№ 5.

Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991. Гл. 4,5. Дьяконов И. М. Пути истории. М., 1994.

Ерасов Б. С. Проблемы теории цивилизаций //Новая и новейшая история.-1995.-№ 6.

Жук С. И. Одномерна ли история //Вопросы истории.-1992.-№ 8-9.

Ионов И. Н. Теория цивилизаций: этапы становления и развития //Новая и новейшая история.-1994.-№ 4-5.

Могильницкий Б. Г. Об исторической закономерности как предмете истори­ческой науки.// Новая и новейшая история.-1997.- № 2. Опыт российских модернизаций. М., 2000. Панарин А. С. Россия в циклах мировой истории. М., 1999. Проблемы методологии истории.//Новая и новейшая история.~1996.-№ 6 Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.

Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек //Вопрос истории.-1993.-№ 11-12.

Хачатурян В. М. Теория цивилизаций в русской исторической мысли // Новая и новейшая история.-1995.-№ 5.

Хвостова К. В., Финк В. К. Гносеологические и логические проблемы исто­рической науки. М., 1995. Цивилизация. Вып. 1-3. М., 1992-1996.

Черняк Е. Б. История и логика. структура исторических категорий //Вопросы истории.- 1995.-№ 10.

Черняк Е. Б. Цивилография. Наука о цивилизациях. М., 1996.

Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск, 1993.

Ясперс К. Смысл и назначение истории М., 1990.

ТЕМА 2. ЦИВИЛИЗАЦИЯ СРЕДНЕВЕКОВОГО ЗАПАДА (2 часа)

Смута в начале XVII века.

- «смутное время»: определение исторического понятия, периодизация;

- предпосылки и причины Смуты;

- основные этапы и события «смутного временю>;

- новые явления в социально-политической истории России: феномен самозванства, крестоцеловальная запись В. Шуйского, выход на политическую арену народных масс;

- были ли альтернативы в историческом развитии российского общества в период Смуты?

- историческое значение Смуты.

- складывание общегосударственной системы крепостного права.

 

2. Социально-экономическое развитие России в XVII в.

- преодоление последствий Смуты - основные направления,

- новые явления в экономике страны в XVII в. (вопрос о генезисе капитализма

в России);

- социальная структура русского общества;

- народные бунты, крестьянская война С. Разина.

- складывание общегосударственной системы крепостного права.

 

3. Государственное устройство: традиции и новации.

- внутренняя политика первых Романовых;

- Соборное Уложение 1649 г.

- кодекс феодального права;

- централизация местного управления, судебного аппарата и вооруженных

сил, усиление роли приказной бюрократии;

- становление российского абсолютизма;

- Россия в системе европейской геополитики в последней четверти ХVII века.

Свержение царизма в России.

- современные оценки событий 1917. года в России: революция, заговор, пере­ворот?

- Февральская революция: причины, движущие силы, особенности, результаты;

- политическая ситуация в стране в марте-июне 1917 г. и тактика политических партий;

- альтернативы развития российского общества на демократическом этапе революции.

Примерный перечень вопросов для студенческой научной конференции

1.Процессы модернизации и причины революции.

2.Роль мировой войны, как катализатора русской революции.

3.Либеральная, умеренно- социалистическая, радикальная альтернативы в ходе русской революции: содержание, движущие силы, практическая реализация.

4.Временное правительство: состав, программа, методы действия.

5.Советы, как орган власти: партийный состав, программы, методы действий.

6.Кризисы Временного правительства весной - летом 1917 г.: причины, по­следствия для дальнейшего хода революции.

7.Июльские события 1917 г.: точки зрения историков.

8.Выступление генерала Л. Корнилова: программа, ход, причины провала.

9.Общенациональный кризис осени 1917 г. и приход большевиков к власти.

10.Первые советские преобразования и генезис гражданской войны в России.

11.«Эшелонная война» - ход и методы, результаты военных действий.

12.Антибольшевистские правительства на Урале, Поволжье, Сибири.

13.Формирование командно-административной системы. Достижения и про­счеты политики военного коммунизма.

14. Военные действия и основные фронты в 191 9-1920 гг. Причины военного поражения белых армий.

15. Отношение Советской власти к интеллигенции и церкви. Зарождение Пролеткульта.

16. Первая волна эмиграции из Советской России: состав участников, направ­ления, судьбы эмигрантов.

Дополнительная литература.

Бугров д.В., Попов Н.Н. Время упущенных возможностей: Урал в 1917 г. ЕКБ, 1997.

Гражданская война в России: перекресток мнений. М., 1994. Деникин А.И. Очерки русской смуты. п. 1-2, М., 1992.

Заболотный Е.Б., Камынин В.Д., Тертышный А.Т. Урал накануне великих потрясений 1917 г. Историографический очерк. Тюмень, 1997.

Керенский А.Ф. Россия на историческом повороте. М., 1993

Махно Н. Воспоминания. М., 1992.

Нарский И. Жизнь в катастрофе. Будни и население Урала в 1917-1922 гг. М., 2001.

Россия в ХХ в. Историки мира спорят. М., 1994.

Павлюченков С.Н. Военный коммунизм в России: власть и массы. М., 1997. Поршнева О.С. Крестьяне, рабочие и солдаты России накануне и в годы пер­вой мировой войны. М., 2004.

Россия в ХХ в. Историки мира спорят. М.. 1994 Суханов Н.Н. Записки о революции. М., 1990.

 

ТЕМА 11. МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО В МЕЖВОЕННЫЙ ПЕРИОД (1920-1939 гг.) (4 часа)

 

История Отечества

Планы семинарских занятий и методических указаний к ним

Составители:

Доктор исторических наук Г.Н. Шапошников