А2.На месте каких цифр должны быть запятые?

Кот (1) удобно (2) устроившись на диване (3) безмятежно спал.

1. 1, 2, 3

2. 2, 3

3. 3

4. 1, 3

А3.Как правильно продолжить предложение:

Работая над сочинением,

1. сначала составляются тезисы.

2. вы не должны отвлекаться.

3. вас не должно ничто отвлекать.

4. вам нужны будут дополнительные материалы.

А4.Как правильно продолжить предложение:

Услышав длинный гудок,

1. после этого набрали номер.

2. я набрал номер абонента.

3. набирается номер абонента.

4. значит, линия свободна.

А5.В каком случае НЕ пишется раздельно:

1. (не)годуя

2. (не)доумевающий

3. (не)спеша

4. (не)закрытое окно

А6.Укажите правильное утверждение:

1. Деепричастие причастно к наречию и прилагательному.

2. У деепричастия не бывает зависимых слов.

3. Деепричастие с зависимыми словами называют деепричастным оборотом.

4. Деепричастия несовершенного вида образуются с помощью суффикса вши.

А7.В каком предложении допущена грамматическая ошибка:

1. Окончив училище, нас направили на стройку.

2. Переводя текст, я пользовался словарем.

3. Идя домой, мы попали под дождь.

4. Бабушки, сидя на лавочке, беседовали.

А8.Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.

1. Отдавши приказ, отец удалился в кабинет.

2. Оглядевшись в сумраке и никого не заметив, Тарас удалился.

3. Она шла, наслаждаясь прогулкой.

4. Он бросил работать и отойдя к окну, открыл его.

А9. В каком предложении есть деепричастный оборот (знаки не расставлены):

1. Спортсмены победили на соревнованиях и возвратились домой.

2. Спортсмены победив на соревнованиях возвратились домой.

3. Спортсмены победившие на соревнованиях возвратились домой.

В1. Напишите цифрой количество деепричастий в предложении.

Спотыкаясь, цепляясь за лавки и стулья, Яшка стал бродить по избе, разыскивая старые штаны и рубаху.

В2. Из данного предложения выпишите деепричастия.

Соединяя слова «высокие» и «низкие» не только в пределах одного произведения, но и ставя их часто рядом, добиваясь при этом большой выразительности, Державин открывал дорогу развитию реалистического языка.

С1. Напишите, что общего у деепричастий с глаголами. Ответ оформите в виде сочинения-рассуждения.

Работа по теме «Деепричастие»№2

Как образован термин «деепричастие»? Что он обозначает?

2. Перечислите вопросы, на которые отвечает деепричастие.

Назовите три признака глагола у деепричастия.

Укажите букву предложения, в котором есть деепричастный оборот. Затем спишите это предложение, обозначьте деепричастный оборот.

А. Флотилия, не замеченная неприятелем, приступила к высадке.

Б. Не замечая меня, лебеди плавали у берега.

В. Отошедший от станции поезд резко затормозил.

Г. Наевшись, воронёнок успокоился.

5. Что такое деепричастный оборот? Приведите пример.

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? Спишите это предложение, исправив ошибку и графически объяснив поставленный вами знак препинания.

А. Старушка, отложив книгу, порываясь что-то спросить, всё-таки не спросила и стала смотреть в окно.

Б. Успокоившись путники вышли на открытое место и долго стояли там, задумчиво щуря усталые глаза.

В. Я взобрался на холм и увидел, оглядевшись, знакомую мне картину.

Г. Маленькие дети спали, уткнувшись носами в подушку.

7. Как образуются деепричастия совершенного вида? Приведите примеры.

Образуйте деепричастие от глагола «подойти».

Запишите предложение, закончив его.

При морфемном разборе деепричастия следует помнить, что у деепричастия отсутствует__________________________.

Выполните морфемный разбор деепричастия «разболевшись».

В каком ряду все деепричастия пишутся раздельно? Запишите только букву ответа.

А. (не) доумевая, (не) соединив, (не) слушая

Б. (не) выслушав, (не) придумав, (не)годуя

В. (не) прочитав, (не) отступая, (не) глядя

Г. (не) пришив, (не) касаясь, (не) покладая

 

 

Работа по теме «Числительное №1

Какими частями речи и членами предложения

Являются выделенные слова

Семеро одного не ждут. Два товарища отправились в путь.

Пять дней лил дождь. Второй день не прекращался снегопад.