Собери слова из двух мячиков и раскрась их одинаковым цветом.

Звуки З, Зь. Буква З.

1. Определи место звуков З, Зь в словах (начало, середина, конец слова). Букву, обозначающую твёрдый звук, обведи и закрась карандашом синего цвета, а мягкий звук – карандашом зелёного цвета.

УЗЕЛ ЗВОНОК ТЕЛЕВИЗОР

ГЛАЗ ЗЕБРА БЯЗЬ

Отгадай загадку, нарисуй отгадку.

Себя он раскрывает,

Тебя он закрывает,

Только дождик пройдёт –

Сделает наоборот.

Звуки Сь -Зь.

Произнеси на одном дыхании.

Вдох - СИ – СЭ – СА – СО – СУ – СЫ – Выдох

Вдох - ЗИ – ЗЭ – ЗА – ЗО – ЗУ – ЗЫ – Выдох

Заштриховать букву С, Найди и раскрась букву С.

Как показано. Каким цветом раскрасишь? Почему?

Заштриховать букву З, Найди и раскрась букву З.

Как показано. Каким цветом раскрасишь? Почему?

Звуки С – З.

1. Придумай слова, где звук С находится в начале слова:

_____________________________________________________________________

Придумай слова, где звук С находится в середине слова:

_____________________________________________________________________

Придумай слова, где звук С находится в конце слова:

_____________________________________________________________________

2. Придумай слова, где звук З находится в начале слова:

_____________________________________________________________________

Придумай слова, где звук З находится в середине слова:

_____________________________________________________________________

Придумай слова, где звук З находится в конце слова:

_____________________________________________________________________

Звуки В – Вь. Буква В.

Сосчитай, сколько слогов в слове. Напиши их количество в квадратике.

ВОДА КОВЁР

ВАЗА ВОРОБЕЙ

ЗАВОД ВОРОНА

Раскрась только букву В.

3. Придумай слова, где звук В находится в начале слова:

_____________________________________________________________________

Придумай слова, где звук В находится в середине слова:

_____________________________________________________________________

Придумай слова, где звук В находится в конце слова:

_____________________________________________________________________

Звуки Д – Дь. Буква Д.

Сосчитай, сколько слогов в слове. Напиши их количество в квадратике.

ДОМА ДИВАН

ДУБ ДОРОГА

ДЕРЕВО ПОДУШКА

Придумай как можно больше слов, начинающихся на Д (Дь).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найди все слова в цепочке.

Звуки Т – Д.

Вставь букву.

Т _____ _____

Т _____ _____ _____

Т _____ _____ ____ _____

Т _____ _____ _____ _____ _____

Вставь букву.

Д _____ _____

Д _____ _____ _____

Д _____ _____ ____ _____

Д _____ _____ _____ _____ ____

Звук и буква Г.

1. Найди буквы, которые спрятались на картинке, и раскрась их.

2. Допиши букву Г. Раскрась только того гуся, который находится справа от буквы Г.

3. Где находится звук Г: в начале, в середине или в конце. Раскрась соответствующий квадрат.

Звуки Г – Гь. Буква Г.

Определи, где находятся звуки Г и Гь в словах.

ГОЛУБЬ, ГИТАРА, ПОПУГАЙ, БЕГЕМОТ, САПОГИ, ГРОМ, ОГОНЬ, ЗАГАДКА.

2. Прочитай потешку, выдели голосом звук Г:

Горкой, горкой, горочкой

Шёл маленький Егорочка.

Протоптал Егорочка

Тропочку до горочки.

3.Отгадай отгадку, нарисуй отгадку.

В воде купался, сухим остался.

Звуки Г - К.

1. Отгадай слово по начальному слогу:

ГУ…___________________________

ГО…___________________________

УГ…___________________________

ОГ…___________________________

2.Найди знакомые слова:

ДЬМЫГОРАБМОЫЩВШГОРОХБВМЛВЬ

БЧСЛЧГУСИДМБАЛГОРКАЮСДБГАЛКА

ЬЧЛОЧГРИБЩВЬВВТГРУШАЮЧЬЧОГОД

Расшифруй слово по первым звукам слов, называющих нарисованные предметы.

__________________________________________

Звук и буква Э.

1. Определи место звука Э в словах:

ЭКРАН, ПОЭТ, АЛОЭ, ЭТАЖ, ЭКЗАМЕН, ЭДИК, ДУЭТ.

2. Расскажи всё, что знаешь об этом:

ЭСКИМО, ЭКЗАМЕН, ЭСТАФЕТА, ЭКСКУРСИЯ.