Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Та перетворення двійкових кодів↑ Стр 1 из 3Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
1. Мета роботи
1.1. Ознайомлення з форматами представлення текстової інформації в ЕОМ. 1.2. Придбання навичок виконання арифметичних операцій над числами в двійковій системі числення. 1.3. Ознайомлення з логічними основами ЕОМ та придбання навичок виконання простих логічних перетворень.
2. Домашнє завдання
2.1. Ознайомитися з методами кодування алфавітно-цифрової інфомації в ЕОМ. Вивчити способи кодування двійкових чисел в ЕОМ, правила виконання арифметичних операцій над машинними кодами. Ознайомитися з основними поняттями булевої алгебри. 2.2. Записати в протокол правила переводу негативних чисел в зворотний та додатковий коди, правила виконання алгебраїчного додавання двійкових чисел, таблиці істинності базових логічних операцій.
3. Робота в лабораторії
3.1. Користаючись таблицею кодировки ASCII, записати в шістнадцятковому та двійковому вигляді коди перших п'яти букв латинської абетки. 3.2. Користуючись зворотним кодом, обчислити в двійковій СЧ: 7010 – N10, де N10 – номер студента у журналі групи. 3.3. Виконати п.3.2. з використанням додаткового коду. 3.4. Користуючись зворотним кодом, обчислити в двійковій СЧ: N10 – 8010, де N10 – номер студента у журналі групи. 3.5. Виконати п.3.4. з використанням додаткового коду. Примітка. При виконанні п.п. 3.2-3.4 використувати однобайтне (зі знаком) представлення чисел. 3.6. Обчислити булеву функцію ____ ____ Y=(X0 \/ X1 /\ X2) /\ (X4 \/ X3), де Xi – відповідні розряди в двійковому представленні N: N2 = X4 X3 X2 X1 X0. Накреслити схему пристроя, що реалізує надану булеву функцію за допомогою базових логічних елементів.
4. Вимоги до звіту
4.1. Титульний лист. 4.2. Мета лабораторної роботи. 4.3. Результати розрахунків за п.п. 3.1 – 3.4. 4.4. Висновки.
5 Контрольні запитання
1. Як кодуються в ЕОМ алфавітно-цифрові символи? 2. Як утворюються зворотний і додатковий машинні коди чисел? 3. Як виконуються арифметичні операції над різними машинними кодами чисел? 4. Що таке логічна змінна? 5. Назвіть базові операції булевої алгебри. 6. Яка послідовність виконання базових логічних операцій?
6. Література
1. Алексеев А.П. Информатика 2001. – М.: Изд. Солон-Р, 2001, с. 38-45. 2. Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем:Учебник для вузов –СПб.: Питер, 2007, с.80-83, 337-340.
Лабораторна робота №4
Алгоритмічні основи інформатики. Способи опису алгоритмів
1. Мета роботи
1.1 Ознайомлення з поняттям алгоритму. 1.2. Ознайомлення зі способами опису алгоритмів. 1.3. Вивчення символів, використовуваних у блок-схемах алгоритмів. 1.4. Придбання навичок словесного і графічного опису простих алго-ритмів.
2. Домашнє завдання
2.1. Ознайомитися з визначенням алгоритму, його властивостями і способами його опису. 2.2. Намалювати в зошиті для лабораторних робіт і вивчити графічне зображення символів, що використовуються у блок-схемах алгоритмів.
3. Робота в лабораторії
3.1. Скласти словесні описи алгоритмів вирішення двох завдань свого варіанту. Завдання наведені в [1] у табл.1.1. Варіанти з таблиці вибираються відповідно до номера студента у журналі групи. 3.2. Зобразити блок-схеми алгоритмів рішення завдань свого варіанту.
4. Вимоги до звіту
4.1. Титульний лист. 4.2. Домашнє завдання. 4.3. Словесний опис і блок-схеми алгоритмів вирішення двох завдань. 4.4. Висновки.
5. Контрольні запитання
1. Що таке алгоритм? Які його властивості? 2. Перелічіть способи завдання алгоритмів. 3. Назвіть основні символи, що використовуються в блок-схемах алгоритмів, та наведіть їхні графічні зображення. 4. Яким чином нумеруються блоки на блок-схемах алгоритмів? 5. У яких випадках можна не показувати стрілки на лініях у блок-схемах алгоритмів? Література
1. Инструкции к выполнению лабораторных работ по курсу «Алгоритмические языки и программирование» /Сост. В.П.Гонтаренко, В.С.Токолов, Ю.Г.Косоротов.- Одесса: ОПИ, 1992. 2. Алексеев А.П. Информатика 2001. – М.: Изд. Солон-Р, 2001, с.184-188. 3. Основы современных компьютерных технологий:Учебное пособие/ Под ред. проф. Хомоненко А.Д. –СПб.: КОРОНА принт, 1998, с.34-39.
Лабораторна робота № 5
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; просмотров: 254; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.129.216.15 (0.008 с.) |