Что понимается под общенаучными и общефилологическими методами анализа художественного текста.

Практическое занятие № 3

Тема: Общенаучные и общефилологические методы анализа. Имманентный и семантико-стилистический анализ текста

Что понимается под общенаучными и общефилологическими методами анализа художественного текста?

К общенаучным методам относятся наблюдение, количественно-статистический анализ, моделирование, эксперимент, сравнительно-сопоставительный метод. Знание этих методов позволяет исследователю любого текста глубоко анализировать словесную ткань произведения, определять лингвистический статус использованных автором языковых средств, характер стилистических приемов, формирующихся на их основе (метод наблюдения). Обращение к количественному подсчету употребленных в тексте словоформ и грамматических конструкций, стилистических приемов и т.д. правомерно для определения их стилистической нагрузки в идиолекте разных писателей или в текстах одного автора. Преобладание отдельных групп языковых средств всегда мотивировано авторской интенцией и обусловлено художественно.

К общефилологическим методам относятся те, которые позволяют глубоко исследовать «жизнь» слова в художественном контексте, возможность – невозможность его замены (трансформационный метод), особенности контекстуальных «приращений смысла» у языковых единиц (компонентный анализ), изучить характер их образного взаимодействия (дистрибутивный и контекстологический анализ).

В чем заключаются особенности наблюдения как одного из общенаучных методов (методик)?

Наблюдение есть рассмотрение текста, по выражению Н.М.Шанского, «под лингвистическим микроскопом». С точки зрения лингвиста, наблюдение предполагает рассмотрение собственно языковой основы полученных от текста впечатлений. Благодаря наблюдению, можно выявить соотношение общеупотребительных и стилистически окрашенных слов, синонимов и антонимов, наличие-отсутствие тропов, звукопись, характер синтаксических конструкций, виды грамматических форм, специфику стилистических приемов и индивидуально-авторского стиля.

В чем специфика дистрибутивного анализа?

Дистрибутивный анализ, разработанный в дескриптивной лингвистике (Л. Блумфильд, З. Харрис и др.), основан на изучении окружения (дистрибуции, распределения) отдельных единиц в тексте и не использует сведения о полном лексическом или грамматическом значении этих единиц.

Процедура дистрибутивного анализа заключается в следующем:

· сначала текст делится (сегментируется) на элементарные текстовые единицы – фоны и морфы;

· затем идет идентификация – объединение множества текстовых единиц в одну единицу языка (фонему или морфему);

· далее устанавливается, встречаются ли они в одних и тех же окружениях (если нет, т.е. находятся в дополнительном распределении, то делается вывод, что они принадлежат одной и той же единице языка, в контрастном распределении – к разным единицам языка).

В тексте рассматриваются нарушения типичной лексической и синтаксической сочетаемости слов, устанавливается оригинальность словоупотребления.

С чего следует начинать анализ текста? (по Гаспарову)

С разделения на три уровня: идейно-образный (идеи и эмоции, образы и мотивы), стилистический лексика и синтаксис) и фонический (метрика, ритмика, рифма, строфика, ассонанс, звукопись).

Как реализуется метод наблюдения в ходе анализа текста Пушкина?

Анализ текста строится по уровням. Например, на образном уровне он заметил бы антитезу "буря - пристань"; на стилистическом уровне - необычный оборот "твое воспоминанье" в значении "воспоминание о тебе"; на фоническом уровне - аллитерацию "снова... надо мною", ассонанс "равнодушно бури жду" и т. п.

Практическое занятие № 3

Тема: Общенаучные и общефилологические методы анализа. Имманентный и семантико-стилистический анализ текста

Что понимается под общенаучными и общефилологическими методами анализа художественного текста?

К общенаучным методам относятся наблюдение, количественно-статистический анализ, моделирование, эксперимент, сравнительно-сопоставительный метод. Знание этих методов позволяет исследователю любого текста глубоко анализировать словесную ткань произведения, определять лингвистический статус использованных автором языковых средств, характер стилистических приемов, формирующихся на их основе (метод наблюдения). Обращение к количественному подсчету употребленных в тексте словоформ и грамматических конструкций, стилистических приемов и т.д. правомерно для определения их стилистической нагрузки в идиолекте разных писателей или в текстах одного автора. Преобладание отдельных групп языковых средств всегда мотивировано авторской интенцией и обусловлено художественно.

К общефилологическим методам относятся те, которые позволяют глубоко исследовать «жизнь» слова в художественном контексте, возможность – невозможность его замены (трансформационный метод), особенности контекстуальных «приращений смысла» у языковых единиц (компонентный анализ), изучить характер их образного взаимодействия (дистрибутивный и контекстологический анализ).