Тест-билет олимпиадного теста по педагогике

Тест-билет олимпиадного теста по педагогике

 

Выполните задания теста в соответствии с их содержанием и предложенными инструкциями

I. Для каждого из приведенных ниже заданий выберите вариант ответа, который считаете правильным и отметьте его номер в бланке для ответов

1. Предметом педагогики как науки является …

1. Воспитательная система

2. Профессиональная педагогическая деятельность

3. Педагогическое сопровождение развития человека в детстве, отрочестве, юности

4. Личность воспитанника

 

 

2. Стиль педагогического общения, при котором педагог единолично определяет цели взаимодействия и субъективно оценивает результаты деятельности ученика, называется …

1.Авторитарным

2. Либеральным

3. Попустительским

4. Демократическим

 

 

К микрофакторам социализации относится

1. Страна

2. Космос

3. Семья

4. Региональные условия

 

 

К макрофакторам социализации относятся

1. Субкультура

2. Этнос

3. Соседство

4. Средства массовой информации

 

 

Я.А. Коменский является автором произведения под названием

1. «Похвальное слово глупости»

2. «Всеобщий совет об исправлении дел человеческих»

3. «Лебединая песня»

4. «Мир чувственных вещей в картинках»

 

 

Выберите среди предложенных групп ту, куда входят только эмпирические методы педагогического исследования

1.Беседа, классификация, синтез, шкалирование

2. Эксперимент, моделирование, рейтинг, тестирование

3. Наблюдение, анализ, эксперимент, интервьюирование

4. Наблюдение, беседа, анкетирование, педагогический эксперимент

 

 

Из предложенных определений процесса обучения выберите то, которое наиболее полно раскрывает сущность процесса обучения с позиций гуманистической педагогики

1. Обучение – это двухсторонний процесс, связанный с передачей учителем и усвоением учащимися знаний, умений и навыков.

2. Обучение – это сложный целенаправленный процесс сотрудничества учителя и учащихся, в результате которого реализуются воспитательные, образовательные и развивающие функции.

3. Обучение – это разновидность деятельности, посредством которой ребенок работает над своим собственным развитием в благоприятной среде и с помощью педагога, выступающего лишь в роли консультанта.

4. Обучение – это деятельность учителя по организации посредством общения с учеником его учебной деятельности с целью сознательного воспроизведения и усвоения учеником тех или иных видов человеческой деятельности, общения и игры.

 

 

Укажите к какому классу педагогических явлений относится следующее положение: «воспитание в коллективе и через коллектив»

1. Принцип воспитания

2. Метод воспитания

3. Организационная форма воспитательной работы

4. Средство воспитания

 

 

9. Современной моделью российской авторской школы является …

1. Школа имени Достоевского (В.Н. Сорока-Россинский)

2. Павлышская школа гражданского воспитания (В. А. Сухомлинский)

3. Яснополянская школа свободного воспитания (Л. Н. Толстой)

4. Школа самореализации личности в Царицыно (Е.Л. Рачевский)

 

 

10. Автором вальдорфской педагогики является …

1. М. Монтессори

2. Р. Штайнер

3. Ж. Пиаже

4. Я. Коменский

 

 

11. Идея свободного воспитания является основополагающей для педагогической теории …

1. Ж. Ж. Руссо

2. К.Н. Вентцеля

3. И. Ф. Гербарта

4. А. С. Макаренко

 

 

12. При проектировании перспектив учебной деятельности ученика педагог прежде всего должен учитывать его …

1. Статус в коллективе

2. Увлечения и хобби

3. Обучаемость

4. Отношения с родителями

 

 

13. Афоризм «Никакое дело нельзя хорошо сделать, если неизвестно, чего хотят достичь» (А. С. Макаренко) иллюстрирует такую ключевую характеристику управления, как …

1. Оптимальность

2. Перспективность

3. Непрерывность

4. Целенаправленность

 

 

14.Документ, определяющий порядок деятельности конкретной образовательной организации, называется …

1. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»

2. Календарным планом

3. Уставом образовательной организации

4. Базисным учебным планом

 

 

Тест-билет олимпиадного теста по педагогике

 

Выполните задания теста в соответствии с их содержанием и предложенными инструкциями

I. Для каждого из приведенных ниже заданий выберите вариант ответа, который считаете правильным и отметьте его номер в бланке для ответов

1. Предметом педагогики как науки является …

1. Воспитательная система

2. Профессиональная педагогическая деятельность

3. Педагогическое сопровождение развития человека в детстве, отрочестве, юности

4. Личность воспитанника

 

 

2. Стиль педагогического общения, при котором педагог единолично определяет цели взаимодействия и субъективно оценивает результаты деятельности ученика, называется …

1.Авторитарным

2. Либеральным

3. Попустительским

4. Демократическим