Тест остаточных знаний (см. Умк)

Список рекомендуемой литературы

Основная литература

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник, 4-е изд. – М.: Гардарика, 2006. –670 с.

2. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2000. – 501 с.

3. Дорофеев, В.Д. Менеджмент: учебное пособие / В.Д. Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю. Шестопал. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 440 с.

4. Менеджмент: учебник / под ред. М.Л. Разу. – М.: КНОРУС, 2008. – 472 с.

5. Менеджмент. Учебник/ Под ред. В.В. Томилова. - М.: Юрайт-издательство, 2003. - 591 с.

6. Менеджмент: теория и практика в России. Учебник/ Под ред. А.Г. Поршнева, М.Л. Разу, А.В. Тихомировой. - М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2003. - 528 с.

7. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с анг. – М.: "Дело", 2005. – 702 с.

8. Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 648 с.

9. Основы менеджмента: учебное пособие / Л.В. Плахова, Т.М. Анурина, С.А. Легостаева. – М.; КНОРУС, 2007. – 496 с.

10. Управление организацией: Учебник/ Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Соломатина, 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 716 с.

 

Дополнительная литература

11. Аунапу Т.Ф. Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Менеджмент». – Барнаул: изд-во ААЭП, 2009. – 12 с.

12. Аунапу Т.Ф., Бессонова Н.Б. Коммуникации в управлении. Лекция по дисциплине "Менеджмент". - Барнаул: Изд-во ААЭП, 2003. - 60 с.

13. Аунапу Э.Ф., Аунапу Т.Ф. Производственная и организационная структуры предприятия и корпорации. – Барнаул: Изд-во ААЭП, 2007. – 182с.

14. Васильченко Н.Г. Современная система управления предприятием: Учебно-практическое пособие/ Н.Г. Васильченко. - М.: Бизнес-школа "Интел-Синтез": Журнал "Управление персоналом", 2003. - 319 с.

15. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика: Пер с анг. – М.: "Дело", 1991. – 320 с.

16. Дэвид Льюис. Стресс-менеджер. Пер. с англ. Серия "Технологии управления и менеджмента". - М.: Изд-во "Рефл-бук", ООО "Фирма "Издательство АСТ", 2000. - 266 с.

17. Зигерт В., Ланг Л. Руководитель без конфликтов: Сокр. пер. с нем./ Науч. ред. и авт. предисл. А.Л. Журавлев. - М.: Экономика, 1990. - 335 с.

18. Карлоф Б., Седерберг С. Вызов лидеров. Пер с швед. – М.: "Дело", 1996. – 352 с.

19. Классики менеджмента: Энциклопедия. Пер. с англ./ Под ред. М. Уорнера2001.

20. Маслоу, А Маслоу о менеджменте. Самоактуализация. Просвещенный менеджмент. Организационная теория: пер. с англ. / А. Маслоу. – СПб.: Питер, 2003. – 413 с.

21. Мескон, М.Х. Основы менедмента: пер. с англ. / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Дело, 2005. – 799 с.

22. Организация производства и управления предприятием. Учебник/ Под ред. О.Г. Туровца. - М.: Инфра-М, 2002. - 527 с.

23. Основы менеджмента: Электронное учебное пособие/ Под ред. проф. Л.А. Мочаловой. - Барнаул: ААЭП, 2001. - 200 с.

24. Переверзев, М.П. Менеджмент: учебник / М.П. Переверзев, Н.А. Шайденко, Л.Е. Басовский; под общей ред. М.П. Переверзева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 288 с.

25. Пустынникова, Е.В. Основы менеджмента: учебное пособие / Е.В. Пустынникова. – М.: КНОРУС, 2008. – 320 с.

26. Рейни Хэл Дж. Анализ и управление в государственных организациях: Пер. с англ. – 2-е изд. – М.: ИНФРА – М, 2002. – XIV. 402 с. – (Серия «Университетский учебник»).

27. Семенов, А.К. Этика менеджмента: учебное пособие / А.К. Семенов, Е.Л. Маслова. – 2-е изд. – Дашков и К⁰, 2007. – 272 с.

28. Статкус, А.В. Количественные методы в менеджменте: М.: Центр маркетинговых исследований и менеджмента, 2008. – 128 с.

29. Стратегическое планирование. Учебное пособие/ Под ред. А.Н. Петрова. - Спб.: Общество "Знание", 2003. - 199 с.

30. Управление современной компанией: Учебник/ Под ред. Б. Мильнера, Френсиса Льюиса, 2001.

 

 

Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами специальности на 201_/_____ учебный год

Наименование дисциплин, изуче­ние которых опи­рается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в пропорциях ма­териала, порядка изложения и т.д.	Подпись заведующего кафедрой
Экономика организаций (предприятий)   Финансовый менеджмент	ЭМ   ФК

Примечание.

1) в графе 1 приводят наименование дисциплин, изучение ко­торых опирается на данную дисциплину, а в графе 2 указывают ка­федры, обеспечивающие преподавание данных дисциплин;

2) в графу 3 вносят предложения соответствующих кафедр по корректировке раздела 4 программы учебной дисциплины;

3) в графе 4 располагается подпись заведующего кафедрой, с которой согласована программа учебной дисциплины.

 

 

Лист согласования

Программа учебной дисциплины составлена на основании ГОС ВПО по специальности (направлению подготовки) 080105 «Финансы и кредит», 080100 «Экономика»

утвержденного Министерством образования Российской федерации 17.03.2000

 

Разработчик профессор Аунапу Т.Ф..

(подпись, должность, Ф.И.О.)

 

 

Программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры экономики и менеджмента

 

Протокол заседания № 6 от «17» февраля 2011 г.

 

Заведующий кафедрой Аунапу Т.Ф..

(подпись, ф.и.о.)

 

 

Утверждена на заседании методической комиссии экономического факультета

 

Протокол заседания № от «» 20 11 г.

 

Председатель методической

комиссии по специальности (направлению)______________________________

(подпись, Ф.И.О.)

 

Дополнения и изменения к программе учебной дисциплины

на 201_/_____ учебный год

 

В программу учебной дисциплины вносятся следующие изменения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Разработчик ________________________________________________________

(подпись, должность, ф.и.о.)

 

Программа учебной дисциплины пересмотрена и одобрена на заседании

ка­федры ______________________________________________________

 

«___» _____________201_ г.

 

Заведующий кафедрой__________________________________

(подпись, ф.и.о.)

 

Внесение изменений утверждаю:

 

Председатель методической комиссии факультета (специальности)

_____________________________________

(подпись, ф.и.о.)

«____» ____________201_ г.

 

 

Введение

1.1. Выписка из образовательного стандарта

Особенности современной российской экономики и необходимость совершенствования организации управления в России; понятие, сущность, цели, задачи и основные функции менеджмента; опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути его использования в России; специфика менеджмента в России; цели и задачи управления предприятием; методы обоснования, принятия и реализации управленческих решений; внутренняя и внешняя среда предприятия; использование мировых информационных ресурсов в менеджменте; система коммуникаций; стратегический менеджмент; разработка и реализация перспективных и текущих планов; основные качества менеджера; работа менеджера; создание системы мотивации труда; организация контроля за деятельностью подчиненных; контроллинг; инновационная программа менеджера; управление рисками; особенности работы менеджеров в кризисной ситуации; этика делового общения; управление конфликтами; психология менеджмента; управление экономическими отношениями предприятия.

 

1.2. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.2.1. Цели преподавания дисциплины

Целью преподавания дисциплины "Менеджмент" является изучение теоретических основ и принципов управления в организации и на этой основе получение студентами специальных знаний и практических навыков в вопросах управления организациями необходимых для самостоятельной трудовой деятельности в организациях разных форм собственности в условиях рыночной экономики.

 

1.2.2. Задачи изучения дисциплины

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- изучение теоретической базы менеджмента (управленческого труда);

- изучение основных составляющих менеджмента;

- практическое закрепление основных принципов управления в процессе выполнения курсовых работ.

 

1.2.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины:

- экономическая теория;

- маркетинг;

- экономика организации (предприятия);

- мировая экономика.

 

Формы контроля

- итоговый: экзамен (письменный),

- текущий: тестирование по темам.

 

2. Содержание учебной дисциплины

2.1. Тематический план дисциплины

№ темы	Наименование темы	Количество часов
Всего	В том числе
Лекции	Практические занятия	СРС
	Введение в дисциплину
	Теоретические основы менеджмента			–
	Процесс и методы управления
	Структуры систем управления организациями
	Люди в организации			–
	Организационные процессы			–
	Стратегическое управление			–
	Качество, результативность и эффективность менеджмента			–
	Контрольная работа*
	Итого

 

* - Контрольная работа может быть заменена на курсовую работу при разработке годовых учебных планов

Теоретическая часть

Тема 1. Введение в дисциплину

Содержание и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. Управленческая деятельность как один из важнейших факторов функционирования и развития производства. Подходы к определению сущности и роли управления и менеджмента. Развитие менеджмента за рубежом (концепции главных школ менеджмента); современные разработки в области менеджмента. Требования к профессиональной компетенции менеджеров. Виды разделения труда профессиональных управляющих: функциональное, структурное, профессионально-квалификационное. Особенности современной российской экономики и необходимость совершенствования организации управления, специфика менеджмента в России. Возможности и пути использования зарубежного опыта. [1, 2, 4, 5, 7, 9, 18]