Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
С картой по загадочной крепостиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Вы хотите найти золотое яблоко в Петропавловской крепости? А узнать, где прячется настоящий тайный ход? Петербург играючи (интерактивная программа, проводится в Петербурге как пешеходная или автобусная) Во время интерактивной программы ребята познакомятся с различными гранями нашего города – увидят Петербург столичный, императорский; военный и театральный; город поэтов, художников, зодчих и город купцов и банкиров. Участники будут разгадывать загадки, по выданным планам искать различные объекты, таким образом в увлекательной форме постигая необъятный Петербург. Пешеходная часть проходит от Гостиного двора через пл.Островского, Малую Садовую, пл.Искусств, Спас-на-крови, Марсово поле, атлантов Нового Эрмитажа к Зимнему дворцу. Авторская программа В.Н. Федорука. Петербургские дворы Приглашаем петербуржцев и гостей Города на Неве совершить увлекательное и нетривиальное путешествие по петербургским дворам. Не мудрено любоваться открыточными пейзажами из окна комфортабельного автобуса и любить «блистательный Петербург»... Но истинные любовь и понимание города начинаются именно с его дворов - удивительных, хранящих тайны столетий и милые черты уходящего прошлого. Наша поездка предполагается как автобусно-пешеходный маршрут. Мы побываем в различных районах старого Петербурга. И будем бродить по дворам - благоустроенным и неухоженным, просторным и светлым и - замкнутым дворам - колодцам. А в один момент мы просто заблудимся в лабиринтах проходных дворов. Звуки дворов являются настоящей музыкой, а их виды - потрясающими пейзажами. Дворы хранят следы старого быта, истории их обитателей и, порой, настоящие сокровища - спрятанные среди более поздней застройки усадьбы XVIII века. Авторская программа В.Н. Федорука. Имперский час Петербурга (квест проводится в пешеходном или автобусном варианте) Мы осмотрим все важнейшие достопримечательности города и узнаем о его истории в качестве имперской столицы от Петра I до Николая II, от Северной войны до пожара Октябрьской революции. Эта экскурсия проводится в увлекательной, игровой форме. Ребята отвечают на поставленные вопросы, выполняют замысловатые, но доступные задания, записывают результаты. Пользуясь планом, заполняют маршрутный лист. Биографии переплетаются со слухами и легендами, история и фотоснимки с шутками и смешными стишками. Авторская программа В.А. Копышенко. В поисках заветного ларца Экскурсия по Петербургу, в которой ребята познакомятся с музейным делом и некоторыми основными музеями нашего города. Они посетят Фондохранилище Эрмитажа в Старой Деревне, во время путешествия по которому дети ищут ларец с подарками и знакомятся со способом хранения предметов живописи, мебели, каретного дела и других образцов декоративно-прикладного искусства. (До 6-7 класса). Город музеев Первое знакомство с музеями города, с их историей и сегодняшней жизнью. В ходе экскурсии ребята должны получить представление о работе музеев, о роли и значении музеев в культурной жизни страны, о работе экскурсоводов, хранителей, реставраторов, музейных смотрителей. Продолжить автобусную экскурсию может посещение одного из петербургских музеев. Например, в Детском историческом музее (Музей политической истории), где юным участникам предложат различные игровые программы: «Где учился Филипок?» (для учащихся 1-4 классов). Предлагаем ребятам отправиться вслед за героем Льва Толстого в сельскую школу. Здесь они узнают чему и как учили деревенских школяров; побывают на уроках русской словесности, арифметики и Закона Божьего; смогут сравнить свой мир с жизнью крестьянских детей далекого времени. «В Мастерской Филипка» ( для учащихся 1-4 классов). Филипок не только хорошо учился, но и был рукодельным мальчиком. Занятия по макраме, оригами, изготовлению кукол проводят мастера. «Святки» для детей 8-12 лет о традиционных новогодних праздниках конца XIX – XX вв. Участвуют все! В программе: Об истории главного зимнего праздника «Святки». Как праздновали «Святки» в старину на селе и в городе? Славление Христа, колядование, ряженье, игры, гадание! Что сталось с главным зимним праздником в советское время? Как выглядела в то время новогодняя елка? О возрождении традиционных русских праздников. «Новогоднее путешествие с двенадцатью месяцами» (праздник для младших школьников). Вашему вниманию предлагается праздничная развлекательно-познавательная программа с играми, шутками, перевоплощениями! «Новогоднее путешествие в историю и сказку» (праздник для учащихся 5 – 6 классов). Праздничная развлекательно-познавательная программа с играми, шутками, перевоплощениями!
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 289; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.216 (0.009 с.) |