Звучат фанфары (выходят ведущие)

 

1 вед. Внимание! Внимание!

Сегодня 25 мая 2013г. для наших выпускников прозвенит последний звонок.

 

2 вед. Мы рады приветствовать в этом зале наших уважаемых педагогов, любимых родителей и дорогих гостей.

1 вед. Всё начинается со школьного звонка,

В далёкий путь отчаливают парты

Там впереди по круче будут старты,

И посерьёзней будут, а пока.....

2 вед. Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и Древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется

Всё это начинается со школьного звонка.

1 вед. Приглашаем выпускников 2013 г. и их классного руководителя Чимину О.А. на сцену! (звучит школьный вальс)

2 вед. Приглашаются на сцену наши будущие ученики, пока что первоклассники, (под детскую музыку)

1 вед. Торжественное мероприятие, посвященное «Последнему звонку» объявляется открытым. На гимн школы прошу всех встать (звучит гимн).

 

2. Стихотворение посвящается первой учительнице (Антонов Ярослав)

 

Сейчас прозвенит наш последний звонок,

А был ведь и первый. Вы помните это-

Наш класс, самый первый наш в жизни урок

И школу, залитую солнечным светом?

Тот свет охраняет нас всех много лет

Вы помните: если обида- фонтаном,

Бежали к Вам в класс. Укрывала от бед

Всегда наша первая школьная мама.

Спасибо за Ваш изумительный труд,

За искренность, щедрость души- без обмана,

За то, что хоть годы идут и идут,

Останетесь вечно для нас школьной мамой.

 

-К огромному сожалению с нами вместе не может порадоваться наша первая учительница Ковалёва Надежда Дмитриевна. Но мы все помним её и никогда не забудем. Светлая ей память!(в это время показывают презентацию о Надежде Дмитриевне)

 

3. Ответное слово от учителей начальных классов (Сурская-Юдина С.А)

Обмен подарками (под музыку уходят все со сцены).

 

4. Голос за кадром: «Уважаемые выпускники и выпускницы! Мы рады приветствовать вас на борту нашего самолёта следующего рейсом «Детство – взрослая жизнь». Просим вас пристегнуть ремни, наш самолёт взлетает».

Звучит фонограмма взлёта самолёта (из к/ф «Остаться в живых»)

 

Сцена

-Ребят, ну не хочу я лететь в эту взрослую жизнь! Вы только подумайте – институт!

-Жена!

-Работа!

-Дети!

-Ребят, у меня есть план!

(Совещаются, с радостными лицами расходятся за кулисами)

Голос за кадром «Уважаемые выпускники и выпускницы! Просим вас пристегнуть ремни, наш самолёт идёт на вынужденную посадку в связи с техническими неполадками!»

 

Фонограмма падения самолёта

(Из-за кулис выпрыгивают действующие лица)

-И это по-вашему, взрослая жизнь?

-Что-то с трудом верится!

-Да я здесь не выживу, я здесь с ума сойду!

- (со знанием дела) Успокойтесь! Всё будет хорошо! Мы здесь всё обустроим, точно так же как наша любимый директор обустроила нашу школу!

 

Пусть, тяжелый путь тому обещан,

Кто познает строгость русских женщин.

Вы не раз к себе нас вызывали «на ковер»

И начинали задушевный разговор.

 

Сомненья, страхи улетали в никуда.

И понимали мы - Вы в школе голова,

И что без Вас, увы, наш школьный дом пустой.

Директор, женщина, учитель - все в одной.

Нам восхищения в душе не удержать!

«Спасибо Вам!» - позвольте на прощание сказать!

 

-Уважаемая Надежда Андреевна! Нас всегда завораживали Ваши оптимизм и непосредственность. Спасибо вам за то, что спасли нас от окончательного одичания, когда мы оказались на необитаемом острове; за то, что были для нас примером во всём! Счастья Вам, любви, здоровья!

Сцена

-Ребята, а где мы?

-Можно выяснить.

-Интересно, каким образом?

-С помощью теоремы Пифагора как Анна Михайловна и Татьяна Ильинична на уроках математики учили.

 

-Уважаемая Анна Михайловна и Татьяна Ильинична! Благодарим Вас за терпение, умение нас понять и простить. Желаем Вам удачи и творческого полёта.

песня «Стюардесса по имени Жанна» - Филина Дарья

Сцена

(бутылка, клочок бумаги, карандаш, верёвка, которой утаскивают бутылку за кулисы)

-Ребята, а как же нас найдут?

-Давайте напишем письмо.

- (Достаёт блокнот, бумагу) Чего писать-то?

- Напиши, что мы соскучились

- Мы хотим, чтобы Вы приехали за нами, чтобы вы нас спасли

- Мы есть хотим!

- Нога болит!

- Приезжайте скорее!!!

Ученица складывает письмо

- Ты уверена, что всё правильно написала?

- Я уверена, а вот Наталья Николаевна, Ольга Алексеевна, Людмила Анатольевна, наверное, нет.

 

В школьной жизни всё бывало:

Были радость и успех

И узнали мы немало,

Но предмет Ваш лучше всех

 

Мы читали часто книги,

Стихи можем рассказать,

Сочиненье без ошибок

Мы напишем все на «пять»

 

Путь же дальше все невзгоды

Стороной Вас обойдут

И любовь нашу сквозь годы

К Вам все в сердце пронесут

 

-Уважаемые Наталья Николаевна, Ольга Алексеевна, Людмила Анатольевна! Человечная, возвышенная, лирическая натура. Мы всегда восхищались Вами. Вы открыли нам двери в удивительный мир литературы, а самое главное – в мир взрослой жизни, в которой нам предстоит остаться. Но теперь уже без Вас. Спасибо Вам за всё.

 

танец «Испания»

Сцена

- (кладёт руку вниз, попадает на паука и откидывает его ближе).

-Он меня укусил! Он меня укусил! Убери его! Фу! Убери!

-Ну чего ты раскричалась! Тебя укусило это? (кладёт паука на плечо) Этот маленький, безобидный паучок! Помнишь, нам на уроке биологии Анна Витальевна рассказывала? Маленький безобидный паучок, отряд паукообразные, вид крестовик. Помните, как на уроках мы вдохновенно слушали её рассказы об этих милых существах?

-Да уж, Безобидных!

 

С Вами вместе изучали человека

Вы учили нас, что мы есть- чело века!

Научили нас себя Вы понимать,

А не просто всё по книжкам отвечать

 

Дай Вам Бог горенья дальше без покоя

И того, о чём заботитесь,- здоровья.

Вспоминайте нас хотя бы иногда

Улыбайтесь. И минует Вас беда.

 

-Уважаемая Анна Витальевна! Вы научили нас видеть невидимое, слышать неслышимое, разбираться в себе самих. Счастья, здоровья, долголетия!

 

песня «Чёрный кот» (группа девочек)

Сцена

(Выходит ученик, держа на уровне головы макет луны).

-Что-то стало холодать!

-Да, и правда!

-Надо развести костёр. Ребят, у кого-нибудь есть спички?

-Не, нету?

-Ну, как всегда! Как на переменах за школу бегать они у вас всегда есть! А когда надо…придётся разводить костёр подручными средствами.

-(Немного задумчиво) Помню на уроках физики… что-то говорили о силе трения…